小学家庭教育简介
家庭教育的经历是短暂的。一个上小学的孩子是祖国的未来，有一个成功的孩子是每个家长的心愿。在教育孩子的过程中，相信每个家长都积累了一些经验，把孩子教育好是我们共同的目标。在此，我想和大家交流分享一下我在教育孩子过程中的一些思考和体会，让大家共同探讨教育孩子的方法。
每个孩子都有他的长处。我的孩子胡，在校近两年的学习期间，成绩优异，各方面都有很大的进步。感谢老师的辛勤栽培，感谢同学的帮助和良好影响。在孩子的家庭教育中，我们认为鼓励孩子，引导孩子的兴趣，培养孩子坚持不懈的良好学习习惯是非常重要的。
学习是一件辛苦的事，也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般，有时候会听一些负面的语言比如:好难啊，我学不会，我不会参与，我做不好，别人会嘲笑我。我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大后想做什么。他说:当一个考古学家或探险家想看看埃及的金字塔，想去美国的迪斯尼乐园时，我们告诉他，考古学家和探险家需要很多知识。语文和数学是基础。出国不懂语言怎么办？所以他觉得他必须学习来实现他的愿望。同时在学习的过程中，我们尝试将学习的内容运用到生活和游戏中，让他感受到很多乐趣。他的每一点进步，我们都会夸他:表现不错！进步很大！多好的主意啊！想象力很棒！可以给父母当老师！等等，让他开心，有成就感。如果你做得不够好，我会鼓励他说:我相信我下次会做得更好。
尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣、信心，学什么都会变得容易。
根据学校的有关要求和学校的安排，同时做好儿童的德智体教育工作。学校要求家长每天签字是非常合理的。这是监督和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的互动平台。家长可以及时了解学校的安排，学习内容，学习进度，孩子在学校的表现，有哪些做得好，有哪些做得不好。所以，除了工作忙，偶尔出差，我们会严格督促、协助孩子完成作业，并认真检查其完成情况，帮助孩子查漏补缺，有不懂的地方向他解释，让他加强对错误的纠正。和孩子分享老师的表扬，告诉他再接再厉；和孩子一起分析成绩差的原因，告诉他为什么不好，以后该怎么做。
贪玩是孩子的天性，需要监督和引导，让孩子养成严格遵守学校规章制度、上课专心听讲、课后认真复习、认真完成作业、独立思考、勤于提问、牢固掌握所学知识等良好的学习习惯。
坚持课后学习，不断扩大知识面。除了学校布置的作业，我们还为孩子的学习和锻炼制定了计划，如背诗、画红、阅读、奥数、英语、打铃、游泳、跑步等，以学期和周末交替进行。孩子记忆力强，背诗有优势。在背诵的过程中，我向他解释意思。背的话会忘记，需要不断复习。现在我家孩子能背200多首古诗，他偶尔还会引用，而且很贴切。我们也很欣慰。奥数不仅仅是锻炼孩子的计算能力，更重要的是逻辑思维。有些问题花了他很长时间才理解，他觉得很难。是他爸爸在背诗和做奥数上给他压力。有时他会不可避免地吃鞭子。当然，我不提倡打孩子。
孩子们喜欢听故事。我们让他自己看书。我在图书馆借给他一些书。有一些是一天看完的，说很有意思，就给我们讲故事。我们表现出极大的兴趣，叫他先看别人的再告诉我们。有些书他一页没看完，我也没逼他。从孩子感兴趣的东西入手，可以提高他的阅读兴趣。我有时候假期带他去图书馆，发现他很喜欢。拿这本书看看那本书很有好处，带孩子去图书馆可以增长很多知识。
知识需要不断积累。古人云:不积跬步，不达千里，不积小流，不成江河。
我们也需要在工作中不断学习。我们都喜欢在家学习，能长期坚持。无论书本知识还是网络知识，我们都有意识地在家里营造浓厚的学习氛围，让孩子在潜移默化中爱上学习。教育孩子的过程其实也是父母自我提升的过程，成年人也有很多不足。为了教育后代，我们努力改正自己的行为，不断完善自己。大人的言行会在不经意间引起孩子的注意，进而模仿和尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起。平时要给孩子树立榜样，让孩子的品德和智力健康发展。
教育孩子不仅仅是学习和考试，更是如何让孩子身心走向未来。现在独生子女问题，孩子看电视，打游戏，上网，孩子的任性，自私，性教育，都需要老师和家长想好解决办法！
家庭教育的经历是短暂的。小学的家长一辈子都是孩子的老师。家庭教育是一切教育的基础。父母对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一。这种影响是潜移默化的，持久的。我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应该做到以下几个方面:
第一，给孩子一个和谐的家
孩子的健康成长离不开和平安全的家庭环境。首先，和谐祥和的家庭氛围给他心理安全感和幸福感。要让孩子全面发展，和谐的家庭很重要，建立一个温暖的家庭。只有这样，他们才能对学习有信心和兴趣。在家里，不仅要给孩子一个和谐快乐的学习空间，还要尽可能地培养孩子基本的生活技能，有自理能力，有克服困难的意志和爱心。第三，抽出时间陪孩子学习和玩耍。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少。家长要让孩子在学习和游戏中获得成功的喜悦，让孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子感受到生活在家庭中的快乐。给孩子一个快乐的成长空间。
第二，父母应该耐心教育孩子。
初中阶段是孩子“翻越坎”的阶段。由于种种原因，他们学习成绩下降，父母着急，心情浮躁。孩子和父母之间有对立。这时候家长要静下心来，学会耐心等待孩子的成长。平时和孩子相处，总会发现孩子的很多言行都不符合父母的意愿，有时甚至是不合理的。但家长要给孩子申辩的机会，耐心听取孩子的意见，让孩子在家长耐心的说服教育中感受到自己的错误，然后主动改进。父母对孩子的期望和行为往往起着关键作用。同时，学校教育也同样重要，只有双方共同努力才能产生效果。
第三，培养孩子良好的自信心
在孩子的成长中，家长要引导孩子不仅要努力，还要尽力，即使结果不是，但只要努力了，就是最好的。只有让孩子跳跃，通过自己的努力获得成功，才能让孩子体会到成功的喜悦，建立自信心。当孩子犯错时，家长不要过分训斥孩子。首先，他们要教育孩子有承担错误的勇气，然后帮助孩子分析错在哪里，为什么错，会造成什么后果，以后如何改正。鼓励你的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要一味的批评他们的努力和失败。给孩子树立信心。自信是一个逐渐积累的过程。孩子不应该因为某件事可能失败而害怕去做，而应该因为某件事可能成功而乐于去做。正因为这是一个循序渐进的训练过程，所以无论是在生活的小事上，还是在游戏和学习中，我们都需要时刻关注这一点。在生活中，孩子需要帮助和爱。作为父母，不是完全的替代，而是合理的关心和培养。让孩子知道，自尊和自信是自己建立的，不是别人建立的。这样，他们可以培养自己独立和健全的人格。
第四，培养孩子良好的学习习惯和学习能力。
经过小学六年的系统学习，孩子已经掌握了一些学习方法，形成了一定的学习习惯。进入中学后，随着年龄的增长，他们的心理和生理都在发生很大的调整和变化，但只要孩子有良好的学习习惯和学习能力，就一定能跟上未来的学习。培养孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习产生兴趣，对知识产生渴望，对知识的渴望不能轻易抹去。其次，在智育方面，家长要正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指导，引导孩子阅读一些有用的课外书、辅导资料和学习心得，引导孩子科学用脑，培养孩子的观察记忆能力，提高思维能力，使孩子有良好的学习方法，培养孩子认真的作风。
现在的孩子智商高，大多因为不良习惯导致学习差。比如边看电视边吃饭，边写作业边说话，或者让大人陪你写作业。他们没有自觉学习的乐趣，把学习当成了负担。他们经常需要大人督促才能完成作业。所以我主张在最短的时间内完成作业，当然也要做好。这样做的目的是培养孩子的专注力，提高学习效率。否则会养成孩子松懈的学习习惯。当孩子们做作业时，我们应该避免看电视和玩电脑。我们应该看一些专业书籍或者看一些小说和杂志。尽量给孩子创造一个良好的学习环境。
第五，正确看待孩子的学习成绩
学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的。家长要对孩子的考试成绩有正确的认识。所以，家长在收到孩子的考试成绩单时，不仅要看分数，还要从了解孩子在校学习生活情况的角度来考虑。决定成绩的因素有很多。作为家长，要帮助孩子分析成绩不理想的原因，从失败中吸取教训，为以后的考试总结经验。要及时鼓励孩子的进步，帮助孩子明确进步的原因，树立信心。如果把孩子的考试成绩报告单当成“奖惩通知”，考高分就给物质奖励。看到成绩差就打骂惩罚孩子，只会增加孩子再次考试的恐惧感。
第六，培养孩子的兴趣
小时候，她很喜欢玩电脑游戏。她经常把自己的QQ空间装饰得很漂亮，很有创意，有时还会画些图什么的。当她给其他孩子看的时候，她有一种成就感。我女儿现在又喜欢英语了。当初她的一个同学去学英语，让她跟着学。现在，她对学习英语越来越感兴趣，并且在这些考试中取得了令人满意的成绩。看到孩子们这么爱学英语，我很开心。我知道女儿数学不太好，我有时候也很担心她。我真的希望她能提高她的数学。这次考试后，她其他科目都考得很好，所以数学考试不及格，但她很自信地对我说:“爸爸的数学老师说我应该多做数学题。请给我买些资料，我会赶上的。我下次一定会考上的。”看到孩子很自信，我也很欣慰。
现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一，它们的培养目标是一致的。每个家庭都别无选择，都要面对教育孩子的课题，这个课题艰难而艰巨，但也充满乐趣和安慰。初中对任何一个孩子来说都是非常关键的时期。这一时期，初中生正处于生理、心理、思维快速变化的时期，是人生成长的重要阶段。在这个阶段，孩子正处于人生成长的转折点，应该给予足够的重视。做好初中阶段的家庭教育，这是培养孩子成长的重要一环。同时，孩子在校时间长，同学的互动和老师的鼓励也会影响孩子一生的成长。只有双方共同努力，才能有更好的结果。
家庭教育的经历是短暂的。小学三。每个父母都希望自己的孩子将来成功。也许从孩子出生开始，我就觉得他(她)各方面都很优秀，父母的希望总是美好的。但由于不同年龄、不同年级孩子的心理特点不同，教育的方式和方法可以因时而异。下面，结合我自己的经历和同事们的经历，谈一点粗浅的认识:
第一，借鉴家庭教育经验
正所谓“教育者必先受教”。我们不能把父母教育我们的老方法套用在我们身上。平时通过看书、上网、咨询家教成功的同事来学习一些方法。我感觉当今时代有很多育儿方法可供我们选择。但是，无论是看到国外的蒙台梭利教育，还是看到古代孟母三迁的故事，我们都只能从中得到一些启示，在自己的育儿教育中借鉴，因为每个孩子都是不一样的。
第二，保持健康的心态
想要孩子有一个健康的心理，我们做父母的就要克服急躁和急功近利的现象，努力保持平常心，不仅要关注孩子的分数，还要关心孩子的内心，“蹲下身子”，和孩子交朋友。出了问题，父母的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子。其实我们很多父母早就有了。
第三，注意培养习惯
我认为孩子从小养成良好的学习习惯和生活习惯是很有必要的。英国有句谚语:“行动形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”可见，习惯在人的一生中起着重要的作用。我主要是在时间安排，字迹工整，独立思考，自省方面给予指导和监督。同时，利用各种机会教孩子灵活运用知识，不要死记硬背，要学会举一反三。
第四，坚持鼓励。
我曾经问过自己，孩子的心灵就像一张白纸，怎样才能在上面画出最美的图画？面对父母的训斥和惩罚，孩子茫然的眼神和呆滞的动作，不仅让我们感到无助，有时候还有一丝无能从我们心中穿过。专家说得好，“小孩子好吹牛！”每个孩子的进步都需要鼓励。我感觉每次家长的赞许，眼神都是孩子进步的助推器，真诚的表扬是增加他信心的一块石头。
家庭教育的经历是短暂的。最近通过学校组织的家长会学习，我收获颇丰，让我认识到家庭教育是实施学校教育的基础。学校教育要和家庭教育互动，只有家校互动才能更有利于教育。孩子的健康成长，当下教育的快速发展，教育模式的多样化，给家庭教育带来了巨大的压力。所以，如何化压力为动力，需要我们的老师和家长不断提高对家庭教育重要性的认识，以实际行动做好家庭教育工作。总结了一些教育孩子的方法如下:
第一，树立孩子的人生观和价值观
我教孩子要对得起生活，学会什么是真，什么是假，什么是对，什么是错，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。做人要有人生规划和目标，不能得过且过直到老。为了这个人生规划和目标，你要好好学习，因为只有通过不断的学习和进步，你才能获得更多的知识来创造一个完美的未来。
第二，教育孩子做任何事情都要从点点滴滴做起。
首先，我要给孩子树立一个好的榜样，关心他们的日常生活细节，比如他们的生活学习状况，身心状况。如果孩子在学习中遇到困难，我会尽力帮助他们解决。家长也要在家里准备一些书籍和学习资料，既可以自己学习，也可以作为孩子的参考资料。总之，如果我有潜力回答，我就回答。如果我没有潜力回答，我会求助于信息来为我的孩子回答。
第三，家长要及时了解孩子在学校的表现。
比如尊重老师，团结同学，有没有上好课，有没有按时完成作业，有没有压力等等。每次孩子回家，家长都要和孩子聊聊学校的情况。如果发现新情况，或者有什么问题，可以及时和学校老师沟通，保证这类问题能够得到及时教育，督促孩子改正。
四、做好平时的学习，也要帮助孩子做好阶段总结。
尤其是每次考试后，帮助孩子分析错误的原因。如果有什么问题，说明他们知识不够。通过考后的检查分析，正确的要巩固，不足的要弥补。一般和老师交换意见，发现问题。另外，安排类似的参考资料进行强化训练。
五、给孩子足够的空间，让他自由发展。
完成必要的作业后，其他时间让孩子自己安排，而不是让他学这个学那个。一般孩子会做一些自己感兴趣的事情，比如做手工、画画、骑自行车、看儿童节目，只要是有利于孩子身心健康的活动，不受干扰。学习是一个漫长的过程。如果把孩子锁定在必要的范围内，身心得不到休息和调整，可能会适得其反，使孩子产生逆反心理，从而丧失学习的兴趣和信心。
6.在教育孩子的时候，要学会用童心去观察孩子的内心世界。
作为父母，有时候可以是严厉的父母，有时候可以是良师益友。我们要有足够的耐心和信心，以平静而宽广的耐心，冷静而从容地对待孩子的所作所为。他们成功的时候不要欢欣鼓舞，适当的表现和鼓励就好，失败的时候不要气馁。只是帮助孩子找到并分析原因，不同意就不要大喊大叫，这样会挫伤孩子的自尊心和自信心。
教育孩子没有固定的模式。我们应该为孩子不断探索和学习，这对提高家庭教育质量是非常有益的。