教学语言的功能

1，传授知识，解惑解惑。教师使用教学语言的首要目标是将知识准确、清晰地呈现给学生，以便他们能够记住并运用这些知识。

2.启发思维，培养能力。教师在设计教学语言时，要深入钻研教材，正确掌握知识，分析学生的认知结构和课堂心态。