吹泡泡，三年级写一篇作文
我玩过很多游戏，其中我最喜欢的是。
吹泡泡。
我先带了纸杯，吸管，洗菜，白沙。
糖。先把饭倒出来洗干净，再舀一勺白糖。
加点水，搅拌融化，粘上粘稠的气泡。
泡水，慢慢吹起来，吹成又轻又圆的。
泡泡。再轻轻一提，那软软的气泡，便自吸了出来
管子掉了下来，慢慢地在空中飘动。不同
转眼，院子就是一片气泡的海洋，我仿佛就是天空。
天上的小泡泡在天上飞。
这个可爱的泡泡很漂亮，有乒乓球那么大。
像珍珠一样小。每一个泡泡都闪耀着缤纷的色彩。
光，像一个彩色的玻璃球，灯光闪闪发光。
闪耀在美丽的泡泡上，五色浮光一个个像。
音符，在清澈透明的球面上旋转
如此柔软，如此清澈，如此小巧，如此可爱，
看起来很棒。随着风扇的微风，这个柔软的球
它们飞向天空，它们和白云一起吃草，十二只。
星座戏。或者飞越汹涌的母亲河...
看着这些漂亮的球，我想，“其中一个泡泡。”
生命是短暂的，但它们带给我们无限。
开心。“泡泡，请把我们的希望交给太阳。
！
2.三年级作文吹泡泡怎么写吹泡泡最近很喜欢吹泡泡。我几乎每天都吹一会儿泡泡。
我可以随心所欲地吹出各种我想要的泡泡，看到自己创造出来的漂亮的水晶般的泡泡，我好开心。在楼下宽敞的空地上，我拿起气泡管，蘸了些肥皂水，轻轻吹了吹。一个小气泡从喷嘴冒出来，渐渐变大，被风吹扁，像一根肥香肠。
很快泡泡变得又圆又大，有手掌那么大，完全脱离了管子随风飘动，透明膜闪着七彩的光。我赶紧追着泡泡往天上吹。
它摇摇晃晃地向上，在空中不断变换颜色，一会儿绿，一会儿蓝，一会儿黄，就像一个彩虹球，五颜六色。随着微风，泡泡渐渐飞上了六层楼！阿姨和孩子们都称赞道:“你弹得真好！我从没见过泡泡飞得这么高这么长！”在草地上吹泡泡也很好玩。
一连串的小气泡从管子里飘出来，轻轻地落在绿草地的嫩叶上。有的爆裂，瞬间消失。有的落在绿叶上，上面的肥皂水不停地绕着泡泡转，像一个旋转的地球仪，让人眼花缭乱。
绿叶上的气泡随着微风轻轻晃动，就像一个美丽的仙女站在绿草上展示着她美丽的舞蹈。有时候，我会在家里的水池里放一些水，在水面上吹泡泡。
我故意吹手掌大小的泡泡。你能想起他们默默的落在水面上的时候吗？它们真的可以像球一样在地上弹跳，那么轻，又像电影里的慢动作，被压缩，慢慢变平，慢慢凸起，像童话里神奇的水晶球，让人想拍拍它，但手一碰，马上就消失得无影无踪。我还会吹一个苹果大小的泡泡把它变成水面上的“蒙古包”，然后把泡泡管放进去吹一个龙眼大小的泡泡，形成一个链状的泡泡。
我还可以打爆熊猫的头。在一个大泡泡上，我吹两个相连的小泡泡，组成一个可爱的熊猫头。当它静静地浮在水面上时，它微微动了一下，好像是活的一样。
泡泡，你是如此美丽可爱，如此梦幻，让人不禁展开无限联想和憧憬。生活中有很多这样的美好。让我们一起创造它们吧！吹泡泡暑假的一天，我们班举行了一场别开生面的吹泡泡比赛。
吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡工具走向讲台。
当他们一起吹的时候，五颜六色的泡泡一起飞出来，飞着，撞着，好像在打架。一阵微风吹来，有的泡泡飞走了，有的刚吹完就爆炸了，然后只剩下几个大泡泡，慢慢的飞向屋顶。
很快，就要轮到我们了。看，小明做了一个大泡泡。他拿起一把泡泡枪，蘸上泡泡水，轻轻一击，只见一串泡泡接连冒出。
他做出来的泡泡有的像晶莹剔透的玻璃球，连教室的影子都倒映出来；有些就像圆形的气球，很快就会爆炸。我先用管子蘸了泡水，抬起脸颊轻轻一吹，五颜六色的泡泡就“诞生”了。
我吹的泡泡五颜六色，大小不一，很漂亮。然后，我们去操场吹泡泡。
小丽吹了一个很大的泡泡，但是风一吹，泡泡的水滴就喷到了她的脸上。但她没有气馁，又吹了一次。泡泡五颜六色，跟着阳光，美得难以形容。
被风吹着，有时慢慢升起，有时慢慢落下，飘向天空。泡泡带着我们的理想飞向天空，飞向远方。
整个操场变成了一个泡泡的世界，一个泡泡的海洋。看着操场上眼花缭乱的泡泡，我忍不住开心地笑了。
激动人心的吹泡泡比赛在同学们的笑声中结束了，我们依依不舍地回到了教室。
吹泡泡今天上课，老师和我们一起玩吹泡泡。我左手拿起泡泡瓶，右手拿着泡泡圈，拧开瓶盖，把泡泡圈蘸到瓶子里，然后拿出来，用嘴对着泡泡圈轻轻吹，顿时吹出二三十个大小不一、颜色各异的泡泡。
这些泡泡像球一样大。小如乒乓球。
它们在阳光下闪耀着七种颜色，像水晶球一样，非常漂亮。它们在空中自由自在地飘着，有的飘向天空，寻找太阳公公、云韵的妹妹玩游戏，有的飘向远方。我想他们一定是飞到灾区抗震去了。他们中的一些人掉进了花丛中，以便与花朵相比较...老师让我们一起对着天空吹，顿时无数的泡泡满天飞。我们都被世界各地的泡沫所包围。我伸手去拿一个大泡泡，但是它在我手里飘的时候破了。多么罕见啊！我喜欢吹泡泡，因为它给我带来快乐。今天，我们班举行了一场特别的吹泡泡比赛。
吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡工具走向讲台。
当他们一起吹的时候，五颜六色的泡泡一起飞出来，飞着，撞着，好像在打架。一阵微风吹来，有的泡泡飞走了，有的刚吹完就爆炸了，然后只剩下几个大泡泡，慢慢的飞向屋顶。
很快，就要轮到我们了。看，秦洛做了一个大泡泡。她拿起一把泡泡枪，蘸上泡泡水，轻轻一击，只见一串泡泡接连冒出。
她做的泡泡有的像晶莹剔透的玻璃球，连教室的影子都倒映出来；有些就像圆形的气球，很快就会爆炸。我也跑到讲台上，迫不及待地在笔管里蘸了点肥皂水。请轻轻吹一下，但是没有吹出来。
第二次，我使劲吹，肥皂水不听。刚吹出半个泡泡，我就“啪”的一声。
3.小学生写如何吹泡泡。下了两个多星期的雨后，他们终于和我们说再见了。今天，我又看到了久违的孙爷爷的笑脸。期待已久的吹泡泡活动终于可以开始了。学生们兴高采烈地来到教室，肥皂水和吸管早已准备好。当老师说要出去吹泡泡时，所有的学生都欢呼起来。我们排着队，恨不得马上长出翅膀飞出去。
当他们来到操场时，学生们迫不及待地吹泡泡。有的仰头吹，吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹，还没吹完，泡泡就掉到地上爆炸了。还有的侧着头吹，吹出来的泡泡也是斜的。
我也迅速加入了这一行动。我左手拿着瓶子，右手拿着吸管。首先，我把吸管浸在肥皂水里，鼓鼓脸颊，使劲吹气。结果什么都没吹出来，我却把水洒了一脸，真的很气人。于是我仔细观察其他同学吹，只见他们轻轻一吹，吸管的另一边立刻出现了一个又大又圆的泡泡。我突然意识到我太用力了。于是，我学着他们的样子，小心翼翼地吹起来。果然吹出了一串闪闪发光的泡泡，有的像红灯笼，有的像闪闪发光的珍珠，有的像圆圆的水晶球。在阳光的照射下，它们看起来色彩缤纷。
看着这些五颜六色的泡泡娃娃，我想:要是我有像小泡泡一样的珍珠就好了！最后老师叫我们回教室，我们才依依不舍的回去了。
我非常喜欢吹泡泡这个游戏，因为它给我们带来了无尽的快乐。
4.初三作文吹泡泡，250字吹泡泡。
小时候玩过很多游戏，其中吹肥皂泡是我的最爱。
在雨季，我们不能去山上和海边玩，所以妈妈教我们在门廊上吹肥皂泡。她说，雨季，天气潮湿，肥皂泡不易破裂。
我们把吃剩的肥皂头放在一个小木碗里，加水搅拌，让它融化。然后用一根细细的竹筒，蘸上粘稠的肥皂水，慢慢吹起来，做出又轻又圆的泡泡。再轻轻一提，那个轻巧的圆球就从竹筒里掉了下来，慢慢地飘到了空中。如果你在下面轻轻扇动它们，它们有时可以飞得很高。
这个肥皂泡非常漂亮，清澈透明的球体上漂浮着五种颜色。扇动得好，一个大球会碎成两三个精致的小球，飞来飞去。有时吹得太大声，扇得太快。这个脆弱的球会又长又圆，颤抖又凌乱。这时，大家都很担心，
仰着头，屏住呼吸——没多久，这个五颜六色的细球无声地破裂了，变成了肥皂水，水滴溅到了我们的眼睛里。大家赶紧低头揉揉眼睛，眼泪都出来了。
那些球是我们自己小心翼翼轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞，那么圆，那么自由，那么透明，那么美丽。随着扇子的微风，它们一个个飞向天空，轻轻地挨着明月，跨过天河，跟随着夕阳。或轻轻飘过大海，飞过群山...看着他们，我们的心中充满了幸福、自豪和希望。
5.吹泡泡在昨天的科学课上，老师让我们吹泡泡。要求是:泡泡大，漂亮，不碎。
怎样才能做到又美又大又牢不可破？老师告诉我们，肥皂水浸泡的时间不能太短，20分钟最好。我们按照老师的指示把水做好，冲出教室去吹泡泡。我看到有的同学仰头吹气，有的同学低头吹气，有的同学侧着头吹气。
吹了两个气泡后，我发现了一个窍门:吹的时候气流要轻，否则气泡会很快爆裂。我把我的发现告诉了身边的同学，同学们吹得更开心了。天空充满了飞舞的气泡。在阳光的照耀下，有的像五颜六色的珍珠，有的像一串串诱人的葡萄，有的像盛开在空中的花朵，五颜六色，美不胜收。
这节科学课不仅让我们享受到吹泡泡的无穷乐趣，还让我们知道，要想吹出漂亮、大而不碎的泡泡，必须掌握泡在肥皂水里的时间和吹泡泡的技巧。
6.吹泡泡作文怎么写300字？今天下午，妈妈给我买了一瓶叫“八色泡泡”的泡泡水。拿到泡泡水的时候很兴奋，因为看到邻居的小表弟在玩泡泡水，就特别想玩！我悄悄跟我妈说了我的想法，我妈今天终于给我买了。我拿到“八色泡泡”后，迫不及待地拿出能吹泡泡的“八字形小武器”，蘸了点泡沫水，把嘴凑在一起，轻轻吹了一声:啊！那么多五颜六色的泡泡从“8字小臂”后面冒出来，像透明的足球；也喜欢一群调皮娃娃的脸；有些泡泡还是两个泡泡连在一起，很像双胞胎兄弟。看，它们在微风的吹拂下微微摇摆，像在跳舞，像在唱歌。他们多幸福啊！......这些可爱的小泡泡就像一面透明的镜子。镜子里似乎有许多美丽的画面:有高大的建筑，绿色的白杨，我们朋友灿烂的笑脸，还有五星红旗在学校操场上高高飘扬...看到这些漂亮的泡泡我好开心，拼命把它们吹大。飞出后，这些泡泡随风在空中跳跃，慢慢升到我们头顶上方，略高于树木。但是不要小看这个简单的游戏，它也会给你带来无穷的乐趣。
7.小学生写如何吹泡泡。下了两个多星期的雨后，他们终于和我们说再见了。
今天，我又看到了久违的孙爷爷的笑脸。期待已久的吹泡泡活动终于可以开始了。
学生们兴高采烈地来到教室，肥皂水和吸管早已准备好。当老师说要出去吹泡泡时，所有的学生都欢呼起来。
我们排着队，恨不得马上长出翅膀飞出去。当他们来到操场时，学生们迫不及待地吹泡泡。
有的仰头吹，吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹，还没吹完，泡泡就掉到地上爆炸了。
还有的侧着头吹，吹出来的泡泡也是斜的。我也迅速加入了这一行动。
我左手拿着瓶子，右手拿着吸管。首先，我把吸管浸在肥皂水里，鼓鼓脸颊，使劲吹气。结果什么都没吹出来，我却把水洒了一脸，真的很气人。于是我仔细观察其他同学吹，只见他们轻轻一吹，吸管的另一边立刻出现了一个又大又圆的泡泡。
我突然意识到我太用力了。于是，我学着他们的样子，小心翼翼地吹起来。
果然吹出了一串闪闪发光的泡泡，有的像红灯笼，有的像闪闪发光的珍珠，有的像圆圆的水晶球。在阳光的照射下，它们看起来色彩缤纷。看着这些五颜六色的泡泡娃娃，我想:要是我有像小泡泡一样的珍珠就好了！最后老师叫我们回教室，我们才依依不舍的回去了。
我非常喜欢吹泡泡这个游戏，因为它给我们带来了无尽的快乐。
8.为什么要吹50字的泡泡作文稿？我初三的课余生活非常有趣，丰富多彩，但是请猜猜我最喜欢的课余生活是什么？说实话，我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰抓小鸡”的游戏。我清楚地记得发生在谢华小学的那件事。那天课间下课铃一响，我和几个朋友冲出教室，来到操场上兴致勃勃地玩“老鹰抓小鸡”的游戏。抽签结果是:肖鑫扮演老鹰，小源扮演母鸡，其他学生扮演小鸡。“母鸡”也不甘示弱，十分机警，左挡右挡，极力保护雏鸟，生怕自己的孩子吃亏。小鸡悄悄地躲在母鸡后面，和妈妈一起躲起来。他们有的低着头，一脸惊慌；有的尖叫起来，真的很伤脑筋。老鹰看到这一幕，更加猖狂，拍打着翅膀，做出恐怖的举动。不用说，“他”真的很狡猾，一会儿左拐右拐，一会儿又全被聪明的母鸡挡住了。突然，老鹰后退一步，再次扑向母鸡。母鸡吓了一跳，连连后退几步。