小学体育教师个人工作计划

时光流逝，永不停息，我们的工作进入了一个新的阶段。为了在工作中有更好的成长，我们需要从此刻开始制定计划。我们应该如何制定计划？以下是我个人对小学体育老师的工作规划。欢迎阅读收藏。

小学体育教师个人工作计划1一、学生分析

二年级学生年龄相对较小，基础薄弱，对动作事物的结构思考肤浅，身体素质差，意志力薄弱，但二年级学生形象思维非常活跃，语言和行为都比较开朗活跃。个人能力的提升，思维方式的改变。二年级学生心理趋于稳定，表现出一定的人格特征。个人能处理的问题越来越多，自信心也在不断增强。一年级学生的恐慌是很少见的。即使遇到什么困难，也能坦然面对。有一种竞争意识。针对这些特点，我们重点对学生进行入门教育和纪律教育，并在此基础上启发和诱导他们提高积极性和竞争意识。

二，教学目标和难点

教学目标:

1，掌握体育基础知识，明确体育锻炼的作用，将学到的知识运用到锻炼中。并不断巩固提高。

2.每班进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律教育。

3.进一步增强体质，尤其是柔韧性和力量。

4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实基础。

教学重点:

1.因为运动会有队列比赛，所以每节课都要进行一定时间的队列练习。

2.高二体育教学的重点主要集中在投掷和跳跃上，在教学活动中要有意识地练习投掷和跳跃项目，如投掷准确、投掷远、上蹿下跳等。

教学难点:

高二学生对动作的理解比较慢，可能对一些协调性的练习接受的比较慢，所以学生接受有节奏感的舞蹈和孩子的一些基本舞步会比较困难。

三、教材分析

二年级的体育内容改变了一开始就以运动技术体系为目标的写法，每一个教材内容都为运动技术的发展奠定了基础。而是以学生为导向，选择注重发展基本活动能力的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生兴趣，能有效落实小学体育目标。具体教学内容以游戏为主，分为基础活动和游戏。

基础活动中有一些简单的技术动作，大多以游戏作为教学的手段和方法。这些活动包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手和使用轻器械)、走、跑、跳、扔、爬、跳绳、踢毽子、翻筋斗、节奏性活动(包括简单舞蹈)、自我表现活动等等。游戏:跑步游戏(各种招式、躲闪、急停)，跳跃游戏(各种跳跃等)。)、投掷游戏(各种挥舞投掷等。)和小球类运动等。这些内容强调的是“活动”，所有教材都以示范性为主，教师可以自行选择组合，创造性地进行教学。

四、课表

每班2课时，***30节课。

动词 （verb的缩写）教学措施及注意事项

教学措施:

在教学过程中，教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习和探索，培养学生自学、自我实践、自我评价的能力。情境和主题教学方法经常被用来使学生喜欢它。

注意事项:

1，普遍比较年轻，多使用游戏。

2.小学生好胜心强，可以采取一些教学竞赛来增强学生体育锻炼的效果。

3.因材施教，增强学生自信心，在运动中享受锻炼。

小学体育教师个人工作计划2。指导思想

为更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为本，促进学生身心健康，深入贯彻学校体育与卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增强学生体质，提高学校体育水平。

二、工作目标

1，以《学校体育工作条例》作为学校体育工作的基本法；

2.以素质教育全面深化教育改革；

3.以科学管理促进学校体育全面健康发展；

4.逐步探索科学管理制度，全面落实《条例》；

5.继续以教学科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育；

6.全面提高学生第八套播音练习；

7.全面提高学生身体素质，严格执行《学生体质健康标准》。

三。主要任务和任务

1，加强科学管理

建立健全学校体育工作领导小组。姜老师在李校长的领导下，全面负责管理学校体育工作，落实周例会制度，汇报本周工作，布置下周任务。实行分工负责的管理制度，责任到人，工作到位，加强对体育工作的指导和检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。

2、确定目标

《学校体育条例》是学校体育的指导原则，是部署和实施体育工作的依据。尤其是新教材实施后，如何上好体育课是个大问题。根据体育课大纲精神，规范课堂质量，领会精神实质，确定工作目标如下:落实两个规定，做好两个练习，两节课，两个活动，把体育课和体育活动课结合起来，提高学生身体素质。

3.提高课堂质量。

本学期，体育组将狠抓体育套路，提高课堂质量，继续根据教学大纲和新教材，组织体育教师进行新教材培训，使体育教师理解新课标精神，根据新教材和学生具体情况制定计划。为室内和室外课准备教案。体育教师坚持继续学习，不断从进修、培训、理论学习和讲课中学习知识，提高职业道德、理论水平、教学和教研能力。各方面严格要求自己，为人师表，严格遵守学校作息制度，绝不迟到早退。上课统一运动服，对学生耐心细致。建立良好的体育科研团队，有计划、有步骤地开展教学和科研，多收集统计数据，以论文的形式进行总结。上课多练多讲，提高学生身体素质。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索学生身体素质评价标准。

4、搞好设备管理

设备、器材等的标准和计划配置。，落实场地、设备、器材管理制度，确保其利用率和安全性。老师要教育学生不要随便进健身房，借用的器材要及时归还，做到谁上课谁负责，谁借用谁负责。

小学体育教师个人工作计划3一、指导思想

根据五年个人发展规划，结合本学期的实际情况，本学期的个人培养计划将以全面提高他们的综合素质为目标，以课堂教学研究为重点，理论与实践相结合，不断提高他们的个人素质，努力提高他们的职业道德和业务。

二、培养目标

1，以自主学习为主要方式，不断学习课程标准，提升个人专业素养。

2、通过同伴互助的方式，注重组内教研，提高班级管理能力和教学水平。

3.通过自主学习、同伴互助和集中培训相结合的方式加强信息技术技能的学习，并与教学实践相结合，提高信息技术素养。

三、具体方案

1，积极开展“三三练”，即读一本好书，做好读书笔记，写好读书心得，研究好教材，上好课，写好教案，说好普通话，写好字，用好一门信息技术。

2.体育教学、科研和研究是一门综合性学科。体育教师只有认真学习有关体育的文章，加强理论学习，才能不断提高体育教学的理论水平。他们只有写一点文章，学一点理论，积累一点教学经验，才能在教学中立于不败之地，争取教学的主动权和领导权。

3.体育教师要加强理论学习，不断提高自身素质，注重体育素材的积累，坚持上课，取长补短。

4.注重备课和讲课，有效提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学的重要渠道。充分利用课堂40分钟是为了提高教学效率。教师应认真上课，充分利用先进的教学方法，设计教学方法，并将其知识付诸实践。

5.体育教师要认真写论文，参加各级各类小论文评比活动，认真写论文，不断提高青年体育教师的理论素养。

6、做好调研工作，完成各阶段总结。

总之，我们应该积极开展本学期的教育教学，充分利用现代技术的丰富资源。实现教师的实践学习、无处不在的学习和高效学习，真正把校本研究变成教师的终身学习，不断提高自身素质和自我完善。

小学体育教师个人工作计划4以健康第一为宗旨，以学校体育为突破口实施素质教育，以科学管理促进学校体育全面健康发展，建立健全科学管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课程改革的教研活动，努力落实新课程标准，用新的理念加强教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤奋锻炼的良好习惯，使学生身心和谐发展。争取学校的体育特色和大课间活动，培养全面发展的学生。

一、工作要求:

1，好好学习，转变观念，努力创新。

认真学习强化新课程标准，深化对课改工作的认识，在工作中积极落实课改要求，转变观念，用现代教育教学新理念指导体育教学，用创新思维改革课堂教学模式，从学生认知特点和兴趣爱好出发，培养学生终身锻炼的良好习惯。

2、根据新课程标准，搞好体育课程改革活动。

体育课程改革活动应全面开展。在体育课上，我们应该有新的观念和创新意识。体育教师在上好正常课的前提下，应在体育健康课上尽量创新，逐步使我校体育课正规化。同时，学生在体育课上可以得到锻炼，身心和谐发展。

3.正确的学生课堂评价。

正确评价学生，可以提高学生参与活动的积极性。根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中可以正确评价学生。评价也要从学生自身条件出发，因材施教，提高学生积极参与体育活动的兴趣。

4.搞好课外体育活动、大课间和特色体育活动，积极实施全民健身活动纲要。

学校的“两操”、课外体育活动、大课间和特色体育活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的窗口。搞好“两操”和课外体育活动、大课间和特色体育活动也是学校管理的重要内容。办好课外体育活动、大课间和特色体育活动，推动学校开展全民健身活动。所以各班要认真做好广播练习的训练，人人都要参与，师生都要练习。争取体育特色和镇前大型课间活动，培养全面发展的学生。

5、继续抓好业余训练，争取更大的成绩:

认真搞好我校的业余训练。秋天和冬天是训练的好机会。为了全面提高我校运动队的竞技水平，学校决定全面选拔我校运动队，加强不同学科的训练，以便在明年夏季的运动会上取得更好的成绩，为我校争光。

第二，重视体育课的安全问题

体育课的安全是我们体育教师必须重视的问题。首先要有强烈的责任感，用饱满的热情关心学生，对学生充满爱心。上课前，认真检查场地设备是否牢固安全；在课堂上，要仔细观察学生的活动；在教学中，应加强学生的安全教育，避免意外伤害事故的发生。

新学期开始了。为了开展好教学工作，实行阶梯式教学，顺利完成本学期的教学任务，根据大一新生的生理和心理特点，特制定本学期教学计划。

一、学期教学目标

1，全面锻炼，努力增强学生体质。

2.多了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些简单的保护身体健康的常识和方法。

3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4.掌握简单的运动技能，学习科学的方法去锻炼。

二、学生基本情况分析

一二年级年龄小，基础差，体育知识和技术技能差，自控能力弱，组织纪律意识不足。他们积极，注意力不集中，但他们非常愿意参加体育活动，上体育课。学了一个学期，我觉得他们基本能掌握队列队形的动作和要求了。本学期也要因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳、储等方面得到发展和提高。

三、教材分析

新学期，一、二年级的体育课内容包括队列队形、走、跑、跳、体操和游戏等。游戏为主要内容，其他内容穿插其中，让学生既能锻炼身体，又能通过娱乐增强体质，学习简单的体育知识。

第四，教学内容

1，教材重点是游戏教材，课堂上练习的教学方法要突出。难点是队列队形的基本动作，让学生从小树立正确的动作观念和方法。但是对于一年级来说比较难，可以用直观的教学和互助以及课外活动来突破这本难学的教材。

五、教学措施、教学进度和教学计划

1.全体学生应积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3、参加期中和期末测试，并督促学习。

4.采用直观的教学方法，强化教学，多练习。

5.老师处处以身作则。

小学体育教师个人工作计划6今年，我有幸被分配到XX小学，担任一年级一班的体育老师。虽然感觉压力很大，但是心里也有动力，所以不怕吃苦，努力把这四节课的体育搞好。为此，我制定了一个计划。计划如下:

第一，业务层面上。由于我刚参加工作，与老教师相比，我缺乏实际教学经验。对教材的理解会有一些疑问，对学生也不是很了解。所以我会积极向老教师们学习，尤其是董海秀老师，丰富自己专业水平的知识渗透。

第二，在知识蕴涵方面。虽然我是本科生，但是我的知识内容，尤其是低年级教学的知识远远不够。俗话说，学无止境。所以我要在日常生活中处处留心，不断反思和积累自己的教学经验和见解。要勤于学习，树立终身学习的理念。

他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以攻金。学习可以让我们认识前人和他人，认识过去和未来，照顾好自己，从而得到新的一代。所以，我觉得有必要做三个研究。

(1)继续学习。活到老学到老，树立终身学习的理念。

(2)多通道地学。做一个有良心的人，在书本上学习，学习政治思想理论、教育学理论和各种专业知识，增强自己的理论积累；也要学习别人高尚的道德和丰富的教学经验，取长补短。我觉得无论做什么工作，都要尽心尽力，为学生着想，努力工作，兢兢业业，无私奉献。

(3)广泛学习。广泛阅读各种有用的书籍，学习各个领域的知识和技能，不断构建和丰富自己的知识结构。

3.在教学中，我会积极熟悉教材，不懂就问，虚心请教老教师，学习他们的经验，从而提高自己，积极参加教研活动，认真学习新课标，理解新的教学理念，转换角色，把微笑带进课堂，关注学生的全面发展。

认真耐心的教好每一个学生，教好每一堂课，让我在以后的教学过程中扬长避短，每一次都力求进步，打下坚实的基础。努力工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，努力在实践中不断完善和成熟；始终把工作和思考结合起来，在思考中工作，在工作中思考，创造性地工作。在教学方法改革的探索中，我将充分发挥学生的主动性，改变传统的教学方法。让自己更能适应教育改革的大趋势。

第三，学生是我事业中的主角。因为我要面对的是小学一年级的孩子，他们有自己独特的性格习惯，需要老师的耐心。所以在工作方法上，要用新的教育理念来教育学生，就像今天的教育改革思路一样，努力改变传统的教育方式。逐步向学生渗透德育。第四，协调家长的配合，和家长一起教育好每一个孩子。父母是孩子的第一任老师，他们对孩子的影响随处可见。

总结一下，就是我新学期的作品。学习计划虽然简单，但我个人认为有很多工作过程中出现的事情和问题，需要在工作中解决，不一定完全写在工作计划里。所以，只有努力，才是做好工作，解决问题的最好方法。我会珍惜现在的工作，有信心做好它，努力发挥最高水平，将体育教学进行到底。同时也感谢领导对我的信任。

小学体育教师个人工作计划7一、指导思想

以“新课标”为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校体育工作再上新台阶。以《学校体育条例》为体育基本法，以健康第一为宗旨，以学校体育为实施素质教育的突破口，以科学管理促进学校体育全面健康发展，建立健全科学管理制度，深化教学改革，全面推进素质教育。执行《小学系统卫生标准》。争创学校体育特色，培养全面发展的学生。

二、工作目标:

1，继续深化教育科研，加强课题讨论，提高教学质量。

2.抓好传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

三。工作重点和主要措施

1，狠抓课堂常规，提高课堂质量。

本学期，体育组将狠抓体育套路，提高课堂质量，积极组织体育教师根据教学大纲和新教材理解和使用新教材的能力，使体育教师理解新课标的精神，根据新教材和学生的具体情况制定好教案，编写好室内课和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平、理论水平、教学水平和教学科研能力。各方面严格要求自己，为人师表，严格遵守学校作息制度，绝不迟到早退。上课统一运动服，对学生耐心细致。建立良好的体育科研团队，有计划、有步骤地开展教学和科研，多收集统计数据，以论文的形式进行总结。上课多练多讲，提高学生身体素质。

2、规范实施《学生体质健康标准》

严格执行课程计划，按表搞好体育课，认真落实“两操一舞”活动，让学生在课余时间真正动起来，保证学生每天有一个小时的活动时间。本学期要加强学生室内广播操的训练，举办广播操和眼保健操比赛，认真执行《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达到市规定。

3.积极开展教学和科研活动。

根据教导处的工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期体育课的重点是提高课堂教学的效率和教师对新课程标准的理解和运用能力，更好地训练运动队，并不断总结、改进和提高已有的训练经验。在总结过程中注意训练的实用性和科学性。开展正常的教研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，有效提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和教学方法，注重工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。走吧。组内教师要开展听课评课活动，学校主管体育的行政要加强课堂考勤，及时反馈，促进体育教学水平的不断提高。

4.搞好学校运动队的训练。

我们学校是传统的长跑学校，建立健全校级运动队的框架是一件长期的事情。根据体育竞赛日程，搞好训练。制定一个仔细详细的计划。确保每天训练一小时。并规范运动队的训练体系，需要班主任和校领导的积极配合和支持。为我校成为体育特色学校而努力。加强田径队训练，力争在小学生田径比赛中取得好成绩。

5、搞好设备管理

设备、器材等的标准和计划配置。，实施场地、设备、器材管理制度，做到器材可借可还，保证其利用率和安全性。

小学体育教师个人工作计划8本学期体育工作从增强体质入手，加强基本功和基础知识的课堂教学，同时对学生进行思想品德教育，培养学生的优秀品质，使学生身心得到发展。计划如下:

一、教学目标:

1.在教学中加强和重视基础知识和技能的培养。

2.认真备课，写教案，认真听课。

3.增强学生体质，根据青少年生理心理特点和学生实际情况，科学安排密度和运动量。

4.做好学生体育成绩的考核评价工作，重视信息积累，不断提高教学质量。

5.认真学习贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目标和任务，掌握教材的重点和难点，明确本科的教学任务。

6.教学中要有严密的组织纪律，严格的防护措施和要求，防止伤害事故的发生。一旦发生伤害事故，应及时向领导汇报，妥善处理。

7.根据教学任务，提前准备和安排好场地器材和教学工具。

8.加强校园体育器材的管理，让学生知道如何正确使用器材，形成爱护校园公物的良好行为。

二、具体工作安排:

三月:

1.制作每节课课间活动的内容。

2.做好阳光体育的各项准备工作。

3.做好体育课活动的安全教育。

四月:

1.搞好各项运动的训练。

2.做好阳光体育活动。

3.做好体育课活动的安全教育。

五月:

1.组织筹备“六一”运动会。

2.做好体育课的安全教育。

3.做好阳光体育活动。

4.做好课间广播。

六月:

1.总结庆祝六一儿童节。

2.做好体育课的安全教育。

3.做好学生体质测试工作。

七月:

1.做好各年级学生成绩评定工作。

2.做好体育资料的整理归档工作。

3.对学期工作做一个总结。