二年级写作文我是认真的

我是一个活泼开朗自信的男生，一头闪亮的黑发，一双大眼睛嵌在一双浓眉下，不同的是鼻梁上的小痣让人一眼就能认出我来。

我的个性是做什么都很认真。记得初一的时候，老师第一次教我们用四行三格的本子写拼音。我小心翼翼的跟着老师，一个一个的写，但是当老师批完书发下去的时候，我看到老师写了这样的评语:就一个漂亮的，好好练！我一开始很震惊，后来我暗暗下定决心:我一定要加倍练习，开个好头，让我的字写得更漂亮。周末来了，从家里找了一本崭新的拼音书，一页一页写了一遍又一遍。胳膊酸了，手腕麻了，就摇了摇继续写。就这样，我一口气写完了一整本书。我妈看完后开心地说:“休息一下吧。写作非一日之功。关键是要持之以恒，养成良好的习惯。”

从此以后，无论是在写作课上，还是在每一次作业中，只要有写的不漂亮的地方，我都会擦掉重新写，直到满意为止。这样的努力终于让我在二三年级的书法比赛中获得了一等奖。

这就是我，一个认真细致的少先队员。

2.以“认真的我”为题写一篇作文。漫长的暑假过去了，迎来了美好的秋天。在这桂花飘香，金秋收获的季节，新的学期又开始了。迎着清晨的第一缕阳光，我们已经回到了美丽的校园，开始了新学期的征程。

在过去的旅途中，无论你有过欢笑还是阳光，都成为了永恒的记忆。加把锁把它封起来！我们面前的一切都是新的。你看到了吗？一种新的生活正在破土而出。由于现实的残酷，我们会成为骑士，擦拭胸前的伤口，拿起武器，整装待发。你确定新学期的目标了吗？

也许你的目标是考上你理想的高中。也许你的目标是追上一个同学。目标可以不同，但不能没有。更重要的是，我们有了目标之后，一定要付诸行动，全力以赴。没必要用一张纸刷几遍，但是你脑子里一定要有一个目标，要有全套的计划。没有目标，就没有终点，一个人甚至可以做自己。

所以首先，在课堂上，我要认真听讲，不搞小动作，不跟同学交头接耳，努力消化老师上课讲的所有知识；对于疑难问题，不要羞于提问，虚心向老师同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，一丝不苟。课后作业和作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前准备。为了预习单词和习语，我们应该首先在字典中查找它们以识别它们并理解它们的意思。还要学会把课文分成小节，用最短的语言写出每一段的大意，然后概括课文的中心思想；尽量先做每篇课文的课后题；不懂不会做的课文和课后题，先记在本子上，第二天上课带着问题听课。也可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用周日和节假日，继续参加奥数和英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。

总之，新学期我会更加努力，争取每一科都有好成绩，做一个各方面都优秀的学生。

3.我在二年级作文写作中一直专注的东西。我盼望已久的母亲节终于到了。为了感谢母亲的养育之恩，我决定为她做点力所能及的事情。

下午，妈妈去上班了，家里只有我一个人。我该怎么办？如果我有，帮我妈做顿饭！我决定先做一道菜。我拿出一本书《作文选》，里面有一篇关于烹饪的文章，介绍了如何炒土豆丝。看完之后，我开始行动了。

我先把两个土豆洗干净，去皮，然后切成丝，然后点火，倒油。油热后，加入葱和姜。最后把土豆丝放入锅中翻炒一会儿。我看都快熟了，加点盐和味精，然后出锅。过了一会儿，我的土豆丝做好了。

接下来，开始做饭。首先我把米舀出来，往锅里放些水，开始用火煮，估计到半熟的时候，我拿出一些面，加点水，搅拌一下，搅拌好后放入锅里，再加热一会儿，粥就做好了。

虽然我做的菜很简单，但我已经尽力了。最后，我开始打扫卫生。

我先把我的东西收拾好，整理整齐，然后把地板拖干净。看着自己的劳动成果，我心花怒放。

突然，我听到门口有电动车的声音。估计我妈已经回来了。我把做好的菜藏在厨房，我妈开门。我把妈妈叫过来，突然转身亲了她一下，大声说:“妈妈，我给你送礼物。”

妈妈说:“真的吗？让我看看孩子给他妈妈发了什么？”妈妈看了看我的礼物，明显很满意。轻轻地对我说:“孩子长大了，谢谢你！””我说，“我应该感谢你。你养了我10多年，我心都碎了* * *，但我只是给你做了顿饭。以后我会为你做更多的事情。"

我妈哽咽着说:“我孩子真好。我妈没白伤害你。”经过这个有意义的母亲节，我对“母亲”有了更深刻的理解，对母亲的爱也更强烈了。

4.我该怎么写一年前的自己和现在的自己？我好像完全不一样了。

以前笑的满天都是，现在平淡的脸上还是有点害怕。为什么？因为我爸妈打我打得太厉害了，这是我自己的错。

以前写的比现在写的好，是因为我现在不认真，但也是因为我没有造成严重后果。如果我知道，我以前会更真实。

以前玩具一拿到手就拆封，现在懂得珍惜了，因为是爸爸妈妈挣来的，不是我浪费的。这些都是他们的血汗钱，我会好好珍惜的。

以前有创意，现在没有了。为什么？小时候想法太多，现在一个都没有。

这是以前的我和现在的我，像两个人！

5.二年级作文《认真的数学老师》课间你玩的时候，他还在给你批改潦草的作业；你不做作业的时候，他在灯下给你备课。他总是这样。在他眼里，我们不仅是他的学生，也是他教学生涯的一部分。他是我的数学老师。

我的数学老师有幽默感。他说，“课堂上没有课本就像没有枪的战斗。”他在剩下的课上给我们讲了一些课外的东西，让我们更广泛地学习。我们非常喜欢我们的数学老师。他上课认真，下课和我们一起笑，就像朋友一样。他戴着一副蓝色边框的眼镜。他太帅了！一个特点是只在办公室穿，从不在教室穿。记得有一次，我上课不认真听讲，数学老师严厉的看了我一眼，至今历历在目。

有一首诗是这样的，“春天的蚕会一直织到死去，每晚蜡烛会把灯芯哭掉”。蚕吐出的最后一丝是最美的，蜡烛流下的最后一滴泪发出的光是最神圣的，而他用汗水和青春教育和呵护着我们。他接受了我们所有的缺点，无私地站在讲台上，为我们描绘了美好的明天蓝图。

6.小学二年级作文(一)我叫* * *，今年10岁。我是一个活泼可爱的小女孩。我很爱画画和唱歌，但我的缺点是太粗心。

我喜欢画画。每天放学后，我回家。在我完成老师布置的作业后，我开始用钢笔画画。我房间的墙壁都是我喜欢的作品。我妈妈总是谈论我。“墙上没有。

贴纸。有时，在课堂上，我在书上画画。我不仅喜欢画画，也喜欢唱歌。我唱歌，我妈总说我唱歌跑调，但我还是想唱。当我写作业时，我写。

作业，一边唱，爸爸看到会说我；“作业不要三心二意。”当我睡觉的时候，我大声唱歌，吵醒了我们所有的邻居。

虽然我爱画画，爱唱歌，但是我也有缺点。我的缺点是考试时太粗心了。这么说吧，我考完之后，感觉自己能考100分。没想到，试卷发下来后，我因为太粗心，考得很差。比如我把108写成180。

你喜欢我吗？你想和我交朋友吗？

7.怎么写我的优点？大家都有高二100单词的优势。有些人热情，有些人善良，但我的优点是我随时准备帮助别人。我有一双大眼睛，眼睛下面有一个高高的鼻子，油嘴滑舌挂在脸上。毫不夸张地说，我乐于助人。我记得有一次。我主动给他一份，解了他的燃眉之急。下课后，他非常感谢我。我说:“同学之间应该互相帮助。”又是一个下雨天，一个同学没带伞，我主动提出送她走。路上，我把伞尽量往她身边靠。她的房子和我的不在一个方向。当我把她送到门口时，我发现自己浑身湿透了。大家好，我叫魏亚楠。我是一个活泼开朗的女孩。我有很多优势，比如弹钢琴，唱歌，演讲。我有很多缺点，这里就不说了。让我给你介绍一下我的优点。我喜欢演讲，我也研究过。我认为演讲非常有趣。所以，我觉得我比较会说话。我喜欢说话。还有一个过程:我二年级的时候，我妈给我报了一个演讲班。我觉得演讲很有意思，就跟老师认真学了起来。最后，好事多磨。过了一会儿，老师让我在班里表演。我非常高兴。回到家，我赶紧准备稿子。我赶紧背下来，然后背给家人听，心满意足地等着。终于，我到了。很多家长都来看，我很紧张。那真的是十五个竹篮打水——七个上，八个下。轮到我的时候，我慢慢走上讲台，深吸一口气，然后对人微笑，开始了我的“长篇大论”。过了几天，老师高兴地对我说:魏亚楠，好多家长夸你的演讲很优秀。走吧。我很高兴，越是这样。

还有一次，老师想选两个人参加演讲比赛。老师选了我和荣友科。我不仅开心的参加了比赛，还拿了个二等奖回来。我太兴奋了。看啊！这是我的强项，相信你也有，分享一下吧。延伸阅读的作文是决定语文考试分数的“半壁江山”，所以作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么考试作文如何拿高分呢？我觉得一定要注意以下几点:1，问题和意图。所有的考试作文都必须检查，因为考生应该在相同的环境中公平竞争。审题就是全面、准确地阅读和理解题中所展示的全部内容，读出命题人的意图，明确审题的各种局限性，明确我要写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面理解。不偏不倚地写一篇作文。高考作文评卷明确规定，任何一张有问题的试卷，最终得分一般不超过二类试卷的最低分。可见，考试的准确性是作文成败的关键因素。意在要求作者站在时代的高度，观察和理解生活，提炼主题，使主题反映时代精神，反映时代，作用于时代，跳动时代脉搏。它推动了时代的进步。文章的“意”，其实是作者在生活体验中逐渐养成的一种思想，是作者主观认识与客观现实碰撞的产物。反映了作者的思想水平、认知水平和在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观。近两年作文改革提倡学生真实生活，真实自我，部分学生忽视了对文章思想倾向的把握。

8.我小学二年级作文很棒。怎么写？我很好。

主要代码说，尽你所能。今天，我第一次自己做饭。

我先打开水龙头把菜一颗一颗洗干净，然后抓了一把辣椒，把姜蒜一块一块切好备用。然后，我把锅洗干净，打开煤气，把锅里的水烧开，把油倒进锅里。结果油跳起来，烫了我手里的两颗豌豆。我一下子就泄气了。一想到那个油很烫的人，我就很紧张。我刚开口说:“我不干！”“可是我一回头，看到妈妈信任的眼神，我把刚才说的话咽了回去。我把菜倒进锅里，我妈让我翻来覆去的，免得炒了。于是，我就按照我妈的话，一遍又一遍的不停煎，真的没有糊。我把菜放在桌子上，爸爸说:“这菜真脆”，妈妈说:“好香啊！“我吃了很多平时不吃的蔬菜！

爸爸妈妈夸我:“你真棒，我家长大了！”“是的，我很棒！

9.小学二年级作文:夸自己(9篇)【小学二年级作文:夸自己(9篇)】

大家好，我叫孙婷瑞。我今年8岁。我还有一个双胞胎姐姐叫孙。她很可爱。小学二年级作文:夸夸自己(9篇)。不说这个了，先夸夸自己吧。

我的体育很好。我是这次运动会的运动员，我获得了第二名和第三名，为班级赢得了荣誉。

我擅长照顾大人。有一次放学回家，看见妈妈躺在床上很不舒服。我赶紧放下书包，拿出药箱，给妈妈喂药。我妈喝了我做的药，感觉好多了。我说:“妈妈，安心睡吧。我会在家和姐姐一起做好作业。”妈妈高兴地说:你长大了，懂事了。

我在学习上是一个很认真的男生。上课认真听讲，课后按时完成作业，考试成绩也还可以，但是有时候这篇文章——来源_玉贵。GZU521。COM稍有不慎，我就改掉这个毛病。

我很乐于助人。有一次上体育课，一个孩子不小心被一块石头绊倒了。我看到后，赶紧把孩子抱了起来。孩子连忙感谢我。我说:不客气，这是我应该做的。我们的同学应该团结互助。

这就是我，一个懂事听话热情的快乐女孩。

【小学二年级作文:夸夸自己(9篇)】征文:什么是失败？没什么，只是离成功更近了一步；什么是成功？那就是在所有通向失败的道路之后，只剩下一条路，那就是成功之路。