提起小时候的语文课文，我能想到什么？

提起小时候的语文课文，我的第一反应就是课文里出现的那些令人垂涎的水果。在那个网络和物流不发达的年代，大家从语文课本上学到了很多闻所未闻的水果。这些课文增长了我们的知识，在每个人的脑海里留下了深刻的印象。那么，你还记得语文课本上的内容吗？今天，让我们一起来回忆一下藏在语文课文里的美味水果。

第一本值得记忆的语文课本是《我爱家乡的杨梅》。这种令人印象深刻的水果是酸甜的杨梅。

你还记得《我爱家乡的杨梅》这篇课文吗？

说起来，杨梅也是我家乡没有的水果。学课文的时候，从作者细腻的描述中，我不仅知道了杨梅的形状，也大致知道了杨梅的味道，好像是酸酸甜甜的，多汁。

小时候学校附近的店里有一种杨梅脯小零食，也很好吃。直到很久以后，我才真正尝到了新鲜的杨梅。真的很好吃！

第二本令人难忘的语文课本是画杨桃。这应该是小学三年级的课文。

《画杨桃》这篇文章讲的是一个有趣的故事，发生在一次绘画课上，老师让大家画杨桃。因为位置和角度的关系，作者“我”把杨桃看成了五角星，“我”一直恪守着父亲的教诲:

“当你看到一个东西时，就照原样画出来。别想当然，都走样了。”。

于是，“我”老老实实画了一个星形的杨桃，结果被同学们“笑话”了。老师让学生坐在我的座位上观察杨桃，并启发他们，让他们深刻认识到杨桃从原来的角度看起来确实不一样，有时看起来像一颗星星。

从画杨桃这件小事入手，这篇小文章告诉了我们一个大道理，就是启示我们不要想当然，要实事求是，要学会从不同的角度看待事物，做出客观的判断，不要轻易下结论。