教学教师支持计划

根据芷江县教育局新课改对口帮扶安排，城南小学与李溪口小学、大红山小学、杨公苗小学进行教育对口帮扶。此举是促进资源优势互补，缩小校际差距，构建和谐校园，推动区域素质教育均衡发展，实现学校教育教学双赢，促进工作提升的重要举措。为了做好这项工作，特制定本工作方案。

一、指导思想

坚持科学发展观，本着循序渐进、相互促进、相互提高的原则，沿着“新、实、活”的工作思路，以新课改下的课堂教学研究为主要途径，切实提高办学水平和办学效益。

第二，帮助领导小组

组长:李

副组长:曾春、杨林

成员:肖明军、匡民、、张茂铁、张。

三、主要目标

1，通过教学活动的帮助，增强各校教师教育教学工作的责任感和紧迫感，提高教学质量。

2.通过结对帮扶，促进各校教师教育理论和教学水平的提高，争取科研师资。

3.通过教育活动的帮助，提高各校学生的综合素质，真正让学生学会独立、合作、探究。

4.借助常规管理，实现教育教学、安全文明、校园环境、发展规划等方面的经验相互交流。

5.通过改善条件，提高基础教育教学设施水平。

第三，具体措施

1，加强校领导互动交流。成立帮扶领导小组，制定帮扶工作方案，注重帮扶体系建设，规范管理。

2.加强各校教师互动交流，探索提高课堂教学有效性的具体措施，在平台上开展师徒制，搞科研。

3.加强学校教学观摩活动。深入探讨语文、数学、英语课堂教学。执行教学清单、教学计划和教学津贴。

4.投入有限的资金，改善课桌椅等基本教学设施，增设文化窗口，逐步提高电化教育水平。

5.以活动为载体，通过专题讲座、教学指导、业务竞赛、师生联谊等方式，促进* * *的推广。

芷江县城南小学

2065438+2005年2月