小学生防控疫情经验范文(选文5篇)
第一章:小学生防控疫情的经验；疫情防控和阻断战都是紧迫而艰苦的战斗。在急难险重面前，干部最能经受考验。疫情防控战打响以来，为什么会有部分网友产生“把某个干部借给我们”的想法？正是因为疫情面前党员中的一些干部特别能吃苦，特别能打仗，敢打硬仗，能打硬仗，善于打硬仗，这才是“明知山有虎，偏向虎山行”的生动写照。这样的“疫情中人”得到了肯定、认可和信任。
敢打硬仗的“疫区人”——“真情实意”
疫情防控是一面镜子。谁敷衍，谁搪塞，谁临阵退缩得了“软骨病”，谁不皱眉头，不低头，挺直腰板往前冲，看得清清楚楚。看这个看那个，敢打敢拼最“耐用”；这本书和那本书，如果你敢打，那就是“邀战”。敢打硬仗、敢挑最重担子、敢拔最硬钉子的“疫区人”，体现的是一种骨气、硬气、大气。敢打硬仗的“疫灾民”积极响应党的号召，牢记人民利益高于一切，上前线，敢于上火线。他们是充满宗旨意识和家国情怀的人，是不怕牺牲、勇于奉献的“大写”人。
能打硬仗的“疫情中人”——“意料之中”
“养兵千日，用一时。”在这场保护人民生命健康的严峻斗争中，我们是应该停留在“纸上谈兵”还是在一线“肉搏战”？是“散兵游勇”的表现，还是“精兵强将”攻城拔寨的精神？这些都体现了党员干部的“战斗力”。“踏上坎坷的路，重新开始。”打硬仗，需要党员干部再接再厉，奋勇拼搏。在疫情防控一线，哪里有困难，哪里就有危险，越是艰苦奋斗，越是艰难险阻。疫情防控面临许多新情况新问题，可以打硬仗。也要求党员干部强化责任，精准施策。他们会对新困难新问题用新方法，敢于用硬办法，拿出真招。认真做好每一项工作，把握好每一个环节，采取更大更果断的措施，把“硬骨头”一个个啃下来，做到“召之即来”。
一个善于硬拼的“疫情人”——“有心人”
勇气需要好的战斗，善行需要好的成功。疫情防控不仅仅是医疗卫生问题，而是一项全方位的工作。所以疫情防控要有“一盘棋”“一张网”的思维，这是善于打硬仗的表现。要善于打硬仗，就要善于引导群众，整合各方力量，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众的优势转化为疫情防控的强大政治优势，确保党中央重大决策部署的贯彻落实。要善于沟通协调，科学排兵布阵，统筹推进经济社会发展各项工作。要善于发现问题、解决问题，及时有效地处理各种“障碍”和“绊脚石”，做到山中开道、河中架桥；敌人会挡住你，水有办法罩着你。
“金杯银杯不如群众口碑；一千环不如一锤。”打赢疫情防控的人民战争、一般战争、阻断战争，党员干部要敢打硬仗、能打硬仗、善于打硬仗，在危机时刻大显身手，用疫情防控工作的成效检验和拓展“不忘初心、牢记使命”的教育成果，做到守土有责、尽职尽责。当然，党员中这样的干部更为群众“喜欢”和满意。
第二章:小学生防控疫情的经验。范文一抹红，一大堆祝福，一阵香，春节终于到了。
春节是我最喜欢的节日。喜欢是因为可以收到很多红包，可以出去玩。但是因为新型冠状病毒的突然到来，所有原定的计划都被打乱了。在电视、手机等信息上了解疫情的严重性，所以为了不添乱，为了大家的安全，只能待在家里。
因为疫情影响开学，老师又担心我们学习，所以先预习一下。在家做寒假作业，预习新学期的课程，练习即将考试的街舞，过得很充实。当然，学习之后，我会看电视。最让我担心的是每天播报的疫情。我很害怕，不敢提出去玩的事。
因为疫情的影响，经常使用的上门拜年也改成了电话拜年。我把我新自制的新年视频发给了我的老师和亲戚。每个人都喜欢它，我很高兴。
“不离开亲人，就不是朋友。每年春节都来。”在这个口头禅里，今年的春节会悄无声息的来，也会悄无声息的去。但不会因此而让亲情友情褪色，只会让我们更加在乎对方！
第三部分:小学生防控疫情范文的体会新型冠状病毒虽然来势汹汹，却给我们的生活蒙上了一层厚厚的阴影。但是，作为社会主义的学生和接班人，我们应该以这次疫情为契机，学习前人的精神，我们应该利用好这个机会，静下心来思考自己的人生规划，树立正确的人生观和价值观，把祖国建设得更加强大。
此外，我们要学会如何采取保护措施:首先。尽量不要出门，如果非要去公共场所记得戴口罩；第二，勤洗手；第三，不要过度疲劳，会降低免疫力。不吃野味，从自己做起，从每个家庭做起。
这次疫情让我发现，很多普通人在生活中做着不平凡的事情。在被疫情笼罩的武汉，来自全国各地的白衣天使正在夜以继日地抢救生命。基建一线的农民工正在夜以继日地建设小汤山医院，快递员放弃节假日休息走在送货的路上。他们看似平凡，却拥有最耀眼的神圣之光，正如塞内卡所说，“真正的伟大在于拥有一个脆弱的、凡人的身体，拥有一个不可战胜的神性。”作为武汉市民，我深深地感谢他们！作为一个中国人，我感到无比自豪！
我相信，没有过不去的冬天，没有不来的春天。这阴霾一定会很快散去，因为在我们身后，有千千团结的人民和强大的祖国！
第四章:小学生防控疫情的经验。范文通过网络课堂的学习，有助于调节学生这几天待在家里的疲劳感，更有利于学生改变学习状态，制定接近学校的作息时间。把一天合理的分成几个部分，可以有效避免长时间集中精力做一件事带来的低效率。
同时，通过这几天的学习，我也感受到了网络课堂强大的互动能力，学生的学习方式更加灵活，学习兴趣也很高。
要想在网络学习中取得好的成绩，除了老师和家长的监督，最重要的是我们的态度。课前做好准备，上课时不要手忙脚乱，调整好学习状态，保持良好的心态。网上课认真听讲，注意力高度集中；自觉线下完成作业，巩固知识，发挥自控能力。
从自己做起，我们应该停止上课，继续学习。
第五章:小学生防控疫情的经验。这次开学比较晚，所以这几天我们在家学习，老师通过网络直播给我们讲课。在网课的日子里，我也感受到了不一样的学习方式，也收获了很多，有了一些感悟。
和在教室里不同的是，虽然在网络课堂上我们可以看到老师，但是我们可以通过屏幕看，可以坐在自己家里，或者是电视上，或者是电脑上，所以我选择了坐在屏幕更大的沙发上，这样更舒服，但是我并没有懈怠，而是认真听课。在学习期间，我也问过很多老师。我以前从未如此活跃过。除了比较新鲜，其他同学也会比较积极。我也觉得自己不能落后。特别是我感觉线上课不需要像在课堂上一样提问的时候举手。人这么多，我有点紧张。但是我上网络课的时候只需要打字，老师可以在我说话的时候提问。我不需要统一提问。老师也能很快看出来。
除了提问，我还会主动看一些自己学得不太好的科目的录播，我会主动去学习。以前不敢相信我还会主动学习。以前回家，作业拖了很久。直到父母给我打了几次电话，我才做了。现在我也觉得自己对网络课很感兴趣，学习也很认真。老师在屏幕上的样子也和平时不一样，我也可以做一些小动作，只要不影响上课。反正老师看不到，给我自由。相反，我努力学习了。也许有些学生喜欢待在教室里，但我认为网络课程会更适合我。虽然我现在又回到了教室，兴趣也降低了一点，但是因为之前学习好，所以现在也跟着来了。这个网络课对我的影响很大，让我想好好学，尤其是一些科目。我也有很大的兴趣。我知道我想怎么学，这样效率更高，也更主动。这次网络课的机会也让我印象特别深刻，让我更愿意学习。