学生帮助他人的事迹

学生助人事迹材料(5篇一般文章)

在日常的学习、工作或生活中,很多人都写了事迹,可以起到引导良好风气、促进工作、鼓励落后的作用。你起草故事材料的时候都没有头绪?以下是我为你收集的学生助人为乐的事迹材料(共5篇)。欢迎分享。

学生助人为乐的事迹1叶书元,男,三台县水务局干部。主要先进事迹:他只是一名普通公务员。从15开始,他已经花了30多万元帮助了33个贫困女孩。虽然负债累累,家庭破碎,依赖他人,但他无怨无悔。为了让爱和帮助学生不因缺钱而止步,他在郊区包了几亩地种花,在城里开了两家花店卖花。为了省钱,他自己种花自己运。钱还是不够,他还承包了一些单位的绿化工程,还利用自己在摄影方面的特长和别人合作卖挂历。受人尊敬的叶书元,带着对妻女的无限愧疚离了婚,把所有的财产都留给了妻子,自己扫地。他说:“我的资助是为了回报,就是让受助者好好学习,好好表现,感恩社会;不是给我什么,不是组织和社会给我什么。虽然已经欠了20多万,但还是想继续这个爱心工程。

齐志富,男,涪城区滨江社区居委会主任。主要先进事迹:从事社区工作20多年,任劳任怨,心系百姓。我积极主动,工作努力。我被亲切地称为“群众的贴心人”,积极带领社区全体同志学习新时期社区工作新知识。社区工作丰富多彩,在社区和社会上有着良好的影响。他经常利用节假日和休息时间,为社区贫困居民和五保老人家庭免费疏通厕所、厨房、下水道,为学校等公益事业联系社区贫困居民和外来务工人员子女,得到了社区居民的高度赞扬。多次被市委评为“最佳文明市民”,被各级党委政府评为“先进个人”、“优秀党员”。

学生助人为乐的事迹2王旭东是大连市西岗区建设小学六年级三班的学生。他是个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子。他总是严格要求自己,用高标准激励自己。这些年来,他在各方面都很出色,尤其是在帮助别人方面。

王旭东有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学总是伸出援助之手,真诚付出,帮助他人。记得有一次体育课,学生练习跑步,速度时快时慢,让有的同学拉开了很大的距离。不经意间,张策因为跑得太快摔倒在地,抓了个大跟头。队伍就这样散了,有的学生继续往前跑,有的学生停下来四处张望,不知所措,张策的学生跪在地上一时间不能爬起来,眉头紧锁,脸上一副痛苦的表情,王彬见此情景,赶紧跑过去,双手抓住张策的胳膊,轻轻的把他扶了起来“张策,你没事吧?没关系,我扶你去医务室看看吧,”王旭东关切地问。

“谢谢!”张策感激地说道。

“不客气,我们都是同学,要互相帮助!”王旭东扶着张策慢慢向医务室走去。

王旭东在生活中总是用他的真诚感动着身边的每一个人。我记得刘子健有一次把他的语文书落在教室里了。他回到家时,急得像热锅上的蚂蚁。他能做什么?我怎样才能完成作业?刘子健开始给他的同学打电话。学生们的回答是:“不好意思,我要先做自己的事,没时间。你还是找别人借书吧!”“当刘子健看到他的同学不把他们的书借给他时,他非常沮丧。他抱着最后的希望给王旭东打了电话。王旭东随心所欲地对我说:“来我家吧,我们一起做作业,这样你的作业就可以完成了。“听了这话,我心里暖暖的,真是雪中送炭。

王旭东先生有一种执着的责任感,要和同学们一起进步。“一花独放不是春,百花齐放是春。”。自从王旭东成为班级学习委员后,他总是尽自己的职责去帮助每一个需要帮助的人。他经常用自己的耐心去解决同学的问题,大问号他总能找到答案。学生喜欢和他相处。班上有几个学习有困难的学生。每当遇到不会的问题,他们都愿意去问王旭东。这个时候,不管手头有什么,他都会放下笔,手指着题目,一脸愉悦的给同学讲题目。他讲的每一步都非常详细清晰,还不停地问:“清楚了吗?”直到提问的同学脸上露出灿烂的笑容,我才会放心。在王旭东的帮助下,很多学生的学习成绩都有了很大的提高。看到他们同学的进步,王旭东比成绩好还开心!

学生助人为乐事迹材料3甘,女,十一岁,叶县昆阳镇第一小学。她人品和学习都很优秀,乐于助人,爱团,积极争章。她年轻,但思想素质好,学习成绩优秀,综合素质全面发展。成为同学中的佼佼者。

好好学习,开阔眼界。

在学习上,她勤奋好学,善于思考。从初一到现在,各科成绩一直名列年级前茅,每年都被评为三好学生。放学后读书对她来说是一大乐事。从童话到史书,从自然科学到天文知识,她读得津津有味。泛读开阔了她的视野,提高了她的写作水平。

心地善良,对人有礼貌。

她有一颗善良真诚的心。有人说黄金是最纯粹的美,但比黄金更美的是人的心灵。甘有一颗洁白、纯真、善良、真诚的心。她心地善良,追求纯真,无私无邪。在家里,善待亲人,关注他们的冷暖,经常帮父母做一些家务,打扫卫生,摘菜,洗衣服,这样一家人才能其乐融融。她对邻居彬彬有礼,和蔼可亲,绝不会在休息时间制造噪音,影响邻居休息,赢得邻居的喜爱。

传递爱心,帮助他人。

在学校,她有一份真挚的爱情。对于有困难的同学,她总是愿意伸出援手,助人为乐,真诚待人。有时候学生忘记把课本带回家,她知道了,总是写完作业借给同学。对于学习上的后进生,她也给予力所能及的及时帮助,从不计较个人得失。对于广阔而复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小的心里充满了追求真善美的想法。

有一次,六年级的甘在家里看报纸。门外有一个孩子的哭声。她打开门一看,原来是邻居家的孩子,在玩耍时不小心摔倒在地。她抱起孩子,轻轻拍掉他身上的灰尘,把他带进门房,安慰他,哄他玩。还有一次,一个老人拿着铲子在修路,突然下起雨来。她马上回家拿出一把伞给了老人,老人很感动。甘真是乐于助人!

天天向上,兴趣广泛。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,在甘的身上有一种强烈的“向上”的追求。她追求向上的思维。从牙牙学语到接受家庭启蒙和幼儿小学教育,她一直在追求思想的向上趋势:“做个好孩子,好学生”。她尊敬长辈和老师,团结同学,遵守校规校纪,对人有礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,赢得了邻居、家长、老师和同学的高度赞扬。进入小学校园不久,在得知少先队组织是一个面向少年儿童的先进组织后,她无时无刻不把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,践行少先队的先进性。她追求向上的学习。她对学习一丝不苟,有一种难能可贵的坚强和坚韧。她语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,兴趣广泛。除了认真学习课本知识,她还特别喜欢阅读、绘画、英语和音乐。

“三好学生”的标准是德、智、体、美、劳全面发展,这一直是她努力的方向和目标。小学六年,她正一步步朝着这个目标前进,努力全面了解和提升自己,在学习中不断增长见识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!