六年级借景抒情的诗

作者:孟浩然

把船停在雾蒙蒙的小州，当新的忧愁涌上客心。

旷野的无垠比树木还深，月亮离月亮很近。

这是一首描写秋江暮色的诗。先写留宿，再添夕阳愁；然后我写了宇宙浩瀚宁静，明月离人更近。一个隐，一个现，虚实交替，两相映衬，相得益彰，形成一种特殊

意境诗中虽无“愁”字，但清江浩瀚，“秋色”鲜明。全诗清淡雅趣，含而不露；自然流出，自然神韵，颇有特色。

枫桥附近的夜间停泊处(张继)

月亮落下了乌鸦，冷冷地啼叫着，睡在枫树上，睡在江边的渔巷里。

苏州城外城内孤独的寒山寺，半夜响起的钟声传到客船上。

《枫桥夜泊》是诗人张继在国家战乱、落第、痛苦、彷徨、悲伤、无助时所作的抒情诗。

雨中响起的钟声

秋天的蝉叫得如此凄凉而急促，面对着长亭，正是傍晚时分，一场突如其来的雨刚刚停了。

所有的账号都没有心情，想念地方和兰州催我发。

牵着手盯着泪，无雨可呛。

想着想着，千里炊烟，暮色沉沉，楚天阔。

自古多情，离别伤身，更堪寒秋节！

谁知道我今晚清醒时在哪里？杨柳岸，冯晓和残月。

这是很长一段时间，相爱的人都不在一起，我甚至期望满足于名存实亡的好天气，好风景。

风俗千奇百怪，和谁谈。

无题李商隐

我遇见她是很久以前的事了，但自从我们分开以后，时间变得更长了，东风起了，百花齐放。春天的蚕会一直织到死，每晚蜡烛都会把灯芯抽干。早晨，她在镜子里看到自己的发云在变化，然而她却用她的晚歌勇敢地面对月光的寒冷。去彭山的路不多，哦，蓝鸟，听着！-把她说的带给我！。

夕阳和落寞的齐飞，秋水* * *天空是一样的颜色。

唐·《秋膝王亭别序》。

秋雁有长风护航，我在这别墅里面对它们，喝着我的酒。

唐·李白《在宣州谢眺别墅送别大臣舒云》& gt

月亮边的抒情诗

我抬起头凝视月亮，低下头，怀旧之情油然而生。——抬头看天上明月，低头思念故乡。

明月几时有？向天要酒。——当有美丽的月亮，手拿酒杯问天空。

江南岸春风绿，明月几时照我？——春风河南岸绿，明月下几时回故乡？

连海平在春潮中，海上明月在潮中诞生。春天，河潮与大海相连，海上明月随潮水涨落。

2.借景抒情的文章一晃就过去了，春天悄悄来到人间。春天是美丽的季节，是充满诗意的季节；春天意味着生机勃勃的开始。自古以来，诗人就喜爱和赞美春天，因为春天景色宜人。漫步古诗词百花园，看到咏春诗色彩斑斓，令人目不暇接。随便挑了几个，慢慢看，不知不觉就陶醉了。

“一夜轻雷落，轻浮瓦不平。多情牡丹含春泪，无力卧于玫瑰枝头。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗是关于雨后春色的。你看，雨后的庭院，晨雾的薄笼，晶莹的青瓦，美丽的春天；牡丹花带雨带泪，深情款款，玫瑰卧静，妩媚动人。有近景和远景，有动有静，有情有姿，可随意触摸，高低不平。全诗疏密生动，有一种清新婉约的韵味，很受欢迎。

“庭树有鸣禽，红绿助春去远林。忽然有好诗，难寻句法。”这是宋代诗人陈的《春日》。这首诗描写的是一个春天早晨的景象。耳朵里全是鸟，眼睛里全是绿枝，绿红相扶，香味诱人。诗人寥寥几笔，一幅春天的画卷便呈现在读者面前。然后，诗人干脆停笔，不再描写春色，转而抒情。春天充满灵感，神秘诗人却用“难求”这种闪烁其词来诱导读者感受春天。这种虚实结合的方法给读者留下了极大的想象空间。

“远眼随天去，斜阳照树。狗知道在哪里叫。人在半山腰走。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写的是一个春晚的场景。夕阳披树，绿地接天，狗欢叫，人晚归。此诗自然贴切，常见于机巧，见于奇诡。它把读者带入了一个春天的全景氛围，这里有春天的美丽，春天的绚丽色彩，春天的浓郁味道，春天的和谐声音。在此期间，人们会敞开心扉，尽情歌唱。

“春水初生乳燕，黄蜂小尾扑花。窗含远书，鱼持香钩近矶山。”这是唐代诗人李贺写的《南园》。南苑的春天生机勃勃，情趣盎然。春水生，奶燕飞，蜜蜂采花酿蜜，鱼儿持钩觅食。这些都是具有春天特色的景色，前景透过窗户直入书房，让人感到舒适和愉快。这首诗生动传神，清新飘逸，读来令人心旷神怡。

“古木遮短檐，杖助我过桥东。衣湿杏花雨，脸不冷。”这是南宋高僧芷南写的绝句。这是一首描写春游的绝句。美丽的春光勾起了僧人的流浪，于是我走出寺庙，看春光。乘小篷船出行，船泊在一棵老树下，漫步在藜桥东侧。虽然是直白的，但是船却停泊在古木的树荫下，这幅画很是飘逸古朴，颇像一幅中国古代的文人画。后两句准确而简洁地表现了春天杏花开、小雨点、杨柳飘舞、东风暖的美好宜人景象，是流传千古的名句。这首诗与景、物、心融为一体。诗人抓住了《春风》和《春雨》的特点，略加夸张，从而流露出内心的喜悦和对自然的热爱。

“二月草长莺飞，杨柳醉春烟。孩子们早早放学回来，忙着在东风里放风筝。”这是清代诗人高定的《村居》。第一句和第二句生动地描写了春天的大自然，写出了春天乡村特有的美丽迷人的景色。二月，春光明媚，草长莺飞，柳梢刷岸，仿佛陶醉在美丽的春光里。第三和第四句描述了一群活泼的孩子在美丽的春天放风筝的生动场景。他们的欢声笑语让春天更有活力。这首诗清晰明了，是用文字练出来的。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者一种美的情感感染。

“殷瑛溪弯弯碧绿，小雨在浅浅的沙滩上变平了。鹅鸭不知春去，与水争桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首关于珍惜春天的诗。全诗四句四景，溪水明净，细雨翻萍，鹅鸭戏，桃花追水。画面十分生动传神，让人心旷神怡，神往不已。诗人以雁鸭“乘桃花”的景象寄情。鹅鸭们不知道春天已经过去了，它们快乐地追逐着，无忧无虑，而人却不同。落花虽可追，时光不能回。诗人对春天的爱无法用语言表达。

3.求借风景抒情的周记，不要太好，小学六年级水平就行。我的家乡是湖南。湖南“和”是座美丽的城市，湖南的一切都很美。如果要说湖南最美的是什么？说实话，最美的还是湖南的早晨！

清晨，微红的太阳羞涩地躲在温暖的枕头旁。但是街道已经慢慢繁忙起来。早晨的空气格外清新。春天的早晨，花儿兴奋的笑容上挂满了晶莹的露珠。是眼泪吗？不不不当然不是。这是一种昂贵的鲜花补品！春天的早晨是美丽的。我喜欢早起，趁着太阳还啰嗦躲在枕头里化妆，于是坐在花坛瓷砖旁。用我明亮的眼睛欣赏这如画的风景。哦！不对。比画画还好看！是吗？难道你不觉得地球母亲创造的这更美的风景真的很美吗？

早上，街上已经很热闹了。如果把街道比作烧着的水壶，人就比作水壶里的水。可以说沸腾的时候才有这样热闹的场面。凉爽的清晨，菜场传来各种声调的砍价声；清晨，远处小溪歌唱的声音传来；清晨，有鸟儿兴奋地鸣叫；还有孩子开心玩耍的声音；你知道其他的声音吗？当然，那是在学校读书的声音。早上，我们的记忆力比平时好。这个时候，我们会记住我们读过的内容。我早上记性很好。不然古人怎么会说“一年之计在于春，一日之计在于晨”这样的谚语呢？

湖南的早晨有太多的美景和动听的声音。如果我告诉你一切。一时半会儿说不完。有空来看看湖南的早晨。它将是如此美丽，以至于你会忘记一切。

我爱我的家乡。但我更爱家乡美丽的早晨。因为在家乡的早晨，我包下了一幅比画还美的风景！