中国格言
1，真相苦涩，却生动。普托里尼
2.现实的东西都存在，存在的东西都是现实的。黑格尔
3.书籍是人类进步的阶梯。高尔基市NIZHNI NOVGOROD的原称
4.鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮
5.读一本好书就像和许多高尚的人交谈。德戈代
6.曾的语文学科需要加强语言教育和文学教育，但决不能削弱文章教育。
7.你越接近真理，你就会发现它越有魅力。朱利安·奥弗罗伊·德拉梅特里
8.真理不是硬币。它是现成的，可以藏在你的口袋里。莱辛
9、读万卷书，下笔如神。杜甫
10，善读书，不求解答。每当我知道一些事情的时候，我会高兴地忘记吃饭。陶渊明《五六先生传》
11，一瞥天地达到自然的极致。李时珍
12，花有重开的一天，人也不再年轻。关汉卿
13，人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛。司马迁
14，书读百遍，意义不言而喻。
15，人类用认知活动认识事物，用实践活动改变事物；用前者掌握宇宙，用后者创造宇宙。克罗齐
16，凡是在小事上不顾真相的人，在大事上也是不可信的。[人名]阿尔伯特·爱因斯坦(犹太裔理论物理学家)
17，一时的强大在于实力，千年的胜败在于理智。曹禺
18，没有永远的小人，只有永远的恶行。丘吉尔
19，尺短寸长。物是人非，智是人非。屈原
20.我的努力没有得到任何其他的好处，反而越来越意识到自己的无知。笛卡儿
21，科学之所以叫科学，正是因为它不认偶像，不怕推翻过时的旧东西，认真倾听实践和经验的声音。斯大林
22.异想天开，实事求是，是科学工作者的独特风格。让我们在无尽的宇宙中探索无限的真理！郭沫若
23.马我呼吁在语文教学中加强理性思考，让理性之光照耀语文。
24.坚持真理的人是伟大的。雨果
25.只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕琢成工具。张志新
26、林园仙寓，不如退而结网。庄子
27.只要一个人愿意深入事物的表面之下去探索，即使他可能看得不正确，他也会为别人扫清道路，甚至使他的错误最终服务于真理的事业。博克
28.哪个男生不深情，哪个女生不恋爱。歌德的少年维特
29.高语文教育的唯一目的，就是为青少年提供明媚充足的阳光，让学生把人性的阳光融化在自己的肌肉和血液里。
30、王荣生对于语文知识的实践教学，才是真正的语文教学。
31，语文是一种工具，是日常生活中不可或缺的工具，而教语文就是帮助学生形成使用语文的良好习惯。叶圣陶
32.只要你多走一小步，看起来是同一个方向的一小步，真理就会变成错误。列宁
33.无论是工具论还是文化论，我们都不能忘记，汉语不仅是一种交流的工具，更是一种文化载体，更是民族文化传统的结晶。顾明远
34.任何人在遇到困难时想要得到帮助，平日里都应该对别人宽容。萨迪
35.真理是时间的女儿。列奥纳多·达· 芬奇
36.寻求真理的人只能独自探索，与不真正热爱真理的人无关。帕斯捷尔纳克·鲍里斯·列昂尼德维奇
37.只有人们的社会实践才是人们认识外部世界的真理标准。真理的标准只能是社会实践。毛泽东
38.没有相当大的独立努力，你无法在任何严肃的问题上找到真相；谁怕用功夫，谁就找不到真理。列宁
39.如果你很勇敢，你就会变得愚蠢。苏轼
40、生活，也是我想要的；义也是我要的；二者不可兼得，舍生取义者也。孟子
41，因为我们急于避免错误，所以往往更容易陷入荒谬。贺拉斯
42.一个人要发现硕果累累的真理，需要千百万人在失败的探索和悲剧性的错误中毁掉一生。门捷列夫
43.语文课堂教学最基本的要求是什么？就像语文课语文课最基本的特点是什么？它以语言为核心，以语文活动为主体，以提高学生的语文素养为目标。
44.男人不能长生不老，但应该长生不老。桓温
45.与其没有书，不如相信书。孟子
46.学习是极其珍贵的东西，从任何来源吸收都不是什么可耻的事情。阿布里法兹
47，会有出息的！南纪云
48.王晓春基础汉语教育的任务是提高学生的日常语言水平，将学生初步掌握的普通人民日常语言提升为更加精炼、规范的语言。
49、真理的发现，或者道德责任的完成，都唤起我们的喜悦，使我们的整个生命颤抖克罗齐。
50.为中华之崛起而学习！周恩来
51.真理有这样的力量。你越想攻击它，你的攻击就越丰富和证明它。“伽利略”号
52.自古以来，生命中没有人死去，留下一颗发光的心。文天祥
53.真理之所以是真理，只是因为它与谬误和虚伪相对立。车尔尼雪夫斯基
54.问渠何处如此清，因有源头活水。朱熹
55.关键是要有一颗热爱真理的心。每当你遇到真理，你就会吸收它。歌德
56.学到很多东西的诀窍是不要一下子学到很多东西。（短而狭窄的）死胡同
57.真相不存在于丑陋的现实中。乔治·桑
58.真理之流穿过他的错误之沟。泰戈尔
59.我们寻求真理，在所有事件中，获得真理是最高的乐趣。桑塔亚那
60.工具性和人文主义永远不应该对立。如果把它们分成两张皮，那么每张皮都很薄。
61，从道理和悟性上来说，凡是冒充权威的人，一定会在上帝的玩笑中崩溃！[人名]阿尔伯特·爱因斯坦(犹太裔理论物理学家)
62.国家兴亡，匹夫有责。古严武
63.重点放在如何引导学生理解或使用语言上，这是语文课花功夫的地方。要注重培养高品位的语感，重视优秀言语作品的教学，特别是言语形式的教学，从言语情境走向语感。
64.感觉纸上谈兵，不知道这件事该不该做。陆游
65.人每天都在学东西，而经常学的东西是发现昨天学的东西是错的。B.V
66.人们常常把真理和错误混在一起教导人们，但他们坚持错误。歌德
67.梦想，抢着做，抢着做，做不到。着棕色
68.学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
69、因为真理是辉煌的，只要有一丝裂缝，就能照亮整个领域。亚历山大·赫尔岑
70.男人各个方向都有野心。明？冯为民
71.真理是时间的产物，而不是权威。布莱希特
72.学习的三个条件是:多观察，多吃苦，多研究。加尔菲劳
73.人的天职是勇于探索真理。哥白尼
74.闲学不如学闲。工作
75.为了救一个人的命，背叛了千千万万人的解放事业，被千千万万人唾弃。活着有什么意义？王若飞
76.坚持真理，无论身在何处都不动摇。亚历山大·赫尔岑
77.我可以放弃一切，但我不能放弃党，放弃阶级，放弃革命事业。我还有一天可活，所以我要为他们工作一天！方志敏
78.总要一遍一遍说真话，因为错误也是反复宣传的，而且不是少数人而是大量人。歌德
79、事情不清楚才有效，而且没有证明。王冲
80.为真理而战是人生最大的乐趣。布鲁诺
81，我也是心善。虽然死了九次，但依然无怨无悔。屈原
82.生气的时候，先数到十再说话。如果你非常生气，数到一百。杰斐逊
83.要自信，永远不要害怕真相，勇敢支持真相，告诉别人真相并为之奋斗。刘少奇
84.语文教育的价值维度，即人的生命同一维度的终极意义，是指向言语表达和存在。
85.一个人要养成信任自己的习惯，即使在最关键的时候，也要相信自己的勇气和毅力。拿破仑
86.英雄就是这样一种人，他在决定性的时刻为了人类社会的利益做了他需要做的事情。傅其科
87、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅
88.怀疑不是缺点。总是怀疑，却不去评判，这就是缺点。鲁迅
89.真实旅行不需要入境许可。伊奥里奥·居里
90.解决他们基本的读写能力，特别是阅读能力，以及一般的信息处理、文字表达和语言交流能力。这是中学语文最基本的功能。
91，学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
92.我非常愿意抓住机会承认我的错误。我觉得这样一种回归真理和理性的精神，比拥有最正确的判断更光荣。休谟的小学语文名言警句学习奋斗格言