小学跨专业教哪门课比较好？

小学的跨学科音乐课更容易教，体现在三个方面:内容相对简单，教学方式相对自由，提升学生的情感体验和审美素质。

1，音乐课程的内容比较简单:小学的音乐课程主要是学习基本的音乐知识、乐理和歌唱技巧。与其他跨学科课程相比，音乐课的内容相对简单，非音乐教师更容易掌握和教授。

2.音乐课的教学方式比较自由:音乐课的教学方式比较自由，学生可以通过唱歌、听歌、打节奏来感受和理解音乐。这也给了老师更多的发挥空间和余地。他们可以根据自己的兴趣和特长设计课程内容和教学方法，而不会过于拘泥于固定的教学模式。

3.音乐课可以提升学生的情感体验和审美素养:音乐课可以让学生通过音乐来表达情感，感受美好，同时也可以培养学生的审美素养和文化素养。这对小学生来说非常重要，他们可以更好地认识自己和世界，提高自己的综合素质。