如何安排课程

侧墙设计成为了学生之间交流的另一个平台。比如把同学的照片整齐的贴在墙上，给大家展示自己；教室前的一面小方墙，成了发布新闻、批改作业的宝库；在建议书中提到了真诚的意见；同学们的优秀书画作品，成了班里一道亮丽的风景。有的班级对墙面做了整体设计，比如贴壁纸、做宣传板、挂横幅、统一公告栏、桌布等。整体感觉很整洁，讲台、墙壁开关、拖把、垃圾桶等细节都有安排。

1，墙面不要太花哨，注重整体美感和明显的功能分区。2、版面要有实质性的内容，而不是简单的用强烈的冲击色作为装饰。3.用壁纸覆盖时，注意以下几点:(1)在颜色选择上要有创意；(2)注意保养和保存。4、条幅最好装裱。

设计黑板报。班级形象和文字要很有冲击力，充分体现班级特色。

不要把教室“装饰”得奢华，用最少的成本展示自己班级的特色，让每一面墙都在说话，让每一个细节都充满智慧，把有形环境和无形环境有机结合起来，让学生为自己和集体创造一个有生命感的世界。

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完成一个来自台湾省的初中的教室布置会有启发。这里，化妆:

一、课堂环境布局设计原则:

(1)教育:

把春风变成雨的作用，潜移默化地取决于具有教育意义的教室布置，减少传统的口号和教条主义。

口号，换成生动简单的句子，有利于课堂整体氛围的提升。初中生火了

在准备中考的阶段，可以在教室布置中张贴一些鼓舞人心的标语，比如:努力！好好努力！再努力点！成功的

坦途离我不远！等等，为了鼓励学生。

(二)，实用性:略

3)安全疏漏

(4)、完整性和审美性:

有些人把教室布置得眼花缭乱，五花八门，热闹非凡。其实这不仅不美，还很刺眼。

混乱，不知道看什么。所以，用来装饰教室的颜色不要太多，要注意颜色之间的和谐。

重要的是暖色(如红色)的比例不要太多，以免让学生一进教室就坐立不安。

(5)创造性和生动性: