小学六年级语文期末考试试卷及答案。
小学六年级语文期末试卷的题目
第一，积累和应用平台。(50分)
1.请将下列句子抄在田字格子里，做到准确、规范、整洁、美观。(2分)
最伟大的想法是最简单的。
2.看拼音写。(6分)
b？()后幕()属于赵()，但铜墙铁壁()
李？n想象()飘飘()听政治舌爆()花()怜
j？()争论()集中()千里之火()
3.按字母顺序排列下列著名作家的名字。正确的是()。(2分)
1朱自清2林3丰子恺4季羡林5杏林子6沈
A.②③④⑥⑤① B.③④②⑥⑤① C.③④②⑤⑥①
4.为下列单词中带点的单词选择正确的解释。(4分)
a、不安全b、损坏c、正确d、高
①险峰耸立()②性命攸关()③居安思危()④坐稳()
5.以下三组词语中，属于同一范畴的一组是()(2分)。
一、赞美谦虚、聪明和繁荣
虚伪的吹嘘勾结决定。
c，单纯坚强，斗志昂扬。
6.下列没有错别字的一组字是()。(2分)
A.要敬业，要养尊处优，要包装。
B.千人不能行善积德，哄堂大笑。
C.一个人们趋之若鹜，和谐相处的地方。
D.轻如鸿毛，五湖四海，精兵简政，千发百中。
7.阅读下列句子来填空。(6分)
(1)?奶奶！？小女孩哭了。？啊！请带我走吧！我知道火柴一熄灭，你就会消失，就像温暖的火炉，芬芳的烧鹅，美丽的圣诞树。？从这段话中我们可以知道，小女孩划了根火柴，依次看到了，和善良的奶奶。
(2)往事如烟，被微风吹散，被楚阳蒸发，如
。
这句话比较日来说明时间。
在句子后面的横线上写一个句子，使这个句子成为排比句。
8.判断下列哪个陈述是正确的？，错了？。(4分)
(1)?谁会说詹天佑不是杰出的爱国工程师？大家都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。？这两个句子不同，但意思相同。( )
(2)?疲惫后钓鱼？这个成语告诉我们，我们不应该只关注眼前的利益，而应该把目光放长远，合理规划。( )
(3)《北京的春节》一文以时间为经，以人的活动为纬，构成全文。( )
(4)?想/鞠躬付钱/然后/开枪。读这句话的停顿是不对的。( )
9.完成下列著名的诗。(5分)
(1)我的妻子和儿子在哪里？他们脸上没有一丝悲伤..
(2)蝴蝶不时翩翩起舞。
(3)__________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(4)守信是一笔财富，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(5)只有那些_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
10，句子训练营，试试就好(6分)
简称:乡下的老房子旁边有美丽挺拔的红木树。
②模仿:周围安静时，蟋蟀在这个平台上弹琴。
(3)判断下面这句话是否选错。如果选错了，请在下面横线处修改。
所有的老师和班主任都和我们一起参加了升旗仪式。
11，根据以下诗歌内容，按时间顺序排列，正确的一组是()(2分)
①清明节下雨②可怜的九月三更③二月的春风像剪刀。
(4)小荷只露尖角(5)他知道哥哥爬的地方(6)百山无鸟。
a①④③②⑥b③①④⑤⑥c③①④②⑤⑥d①③④②⑤⑥
12.我能做到:对吗？对“我们本是同根生，只是匆匆忙忙”这句话的理解。2分
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13，正确解释后？。(2分)
桑娜惊恐地听到海浪的咆哮和狂风的怒吼。
A.桑娜害怕丈夫抓不到鱼，孩子会饿死。()
b .海上有风暴，气候非常恶劣。()
c桑娜担心出海打鱼的丈夫可能会有危险。()
14，累计直播房间(2+1分)
①语文实践。在毕业之际，请给一直缺乏自信的同学李良写一封信。
(2)一些中国成语如？螳螂捕蝉？像这样的寓言成语。你能再举出两个吗？
15，智慧花园(2分)
有趣的标点符号:帮助阅读信件
有人出去做生意，给父母写了一封信。儿子的生活那么痛苦，根本没有饭吃，我因为生病赚了很多钱。？家长看完哭笑不得。
1.你怎么发音:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _呢？
2.会笑的人怎么发音:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _呢
二、阅读理解广场。(30分)
(一)红木(节选
植树者笑着说，种树不是种蔬菜或水稻。种树是百年基业，不像蔬菜几个星期就能收获。因此，树木本身应该学会在土壤中寻找水分。我刚浇过水(m？m？下雨了，但不准确。下一次是几天？上午还是下午？一次多少钱？如果不能把这种不确定性画进去(x和j？水一长，树苗自然就枯萎了(k ū ū)。但在不确定性中找到水源，根硬(zā zhā)长成百年老树，不是问题。？
植树人认真地说: ()我每天都来浇水，每天定时浇一定量的水。小树苗()会发展出一颗依赖的心，根会浮在表面，无法深入地下。一旦我停止浇水，树苗就会枯萎得更厉害。幸运的是，幸存的树苗在遇到暴风雨时会倒下。？
植树者的话让我很感动。()是树，人()也一样。活在不确定中的人，才能经得起生活的考验，锻炼出一颗独立的心。在不确定中，你可以学会把少量的养分转化为巨大的能量，努力成长。
现在，窗前的桃花心木树苗已经长到了屋顶那么高，那么优雅舒适，显示出勃勃生机。
植树者不再来，桃花心木不会枯萎。
1为文中带点的单词选择正确的发音。(2分)
2.在课文的括号里填入适当的相关单词。(2分)
3、?如果不能在这种不确定性中成长？在？不确定？你什么意思？请在文中画一张图，能具体说明这一点。不确定？句子。(2分)
4、?不仅是树，还有人。活在不确定中的人，才能经得起生活的考验，锻炼出一颗独立的心。？这里吗？不确定？你什么意思？请举一个与现实生活有关的例子。(4分)
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奇怪的红苹果
在一个略冷的夜晚，我登上了从广州开往长沙的58次列车。
我正躺在我的铺位上看杂志，这时我听到一个温柔的(a):？小姑娘！？转过脸来，对面铺位的陌生女人举起手中的红苹果对我说:你喜欢这个吗？我笑着摇摇头。那女人硬把苹果塞到我枕头里，我只好客气(b)。
夜深人静的时候，我拿起红苹果仔细看了看。这是一个非常精致光滑的华盛顿苹果，有着诱人的甜味。她不认识我，为什么要发？我开始警惕起来，脑海里闪过一个小时候看过的童话:白雪公主咬了一口吗？陌生人？我送的苹果有毒。我把它放下，打算天亮后物归原主。
第二天醒来，发现对面的铺位是空的，苹果还在我的枕头上，下面还有一张纸条:
？早上好，小姑娘我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女生出门多注意点是好事。我不怪你。苹果是我去广州开会的时候一个朋友送给我女儿的，但是我女儿在北京读大学。昨天看到你的时候，我觉得你很像我女儿，长头发，大眼睛，穿牛仔裤，躺着看书。所以我猜你和我女儿一样喜欢苹果？
她能把我想象成她女儿一样可爱，我却没有把她想象成我妈一样可信，我很内疚。
当苹果送到我嘴边时，我觉得我得到的不仅仅是一个苹果。
1.根据文意，文中(a)和(b)应填的词分别是()和()。(2分)
A.打电话给b .打电话给c .道歉d .谢谢
2.选择正确的答案，并将序号放在括号内。(6分)
(1)?我开始警惕起来，脑海里闪过小时候看过的童话故事？中等？警惕？它的意思是()。
A.犹豫不决的b .快乐，愉快的c .谨慎的d .意识到
(2)?我放下苹果，打算天亮后物归原主？原因是什么？( )
A.作者不喜欢吃苹果。b .作者怀疑女人的意图，不敢吃。
C.作者接受了一个陌生人的苹果，感到很尴尬。
(3)?当苹果送到我嘴边时，我觉得我得到的不仅仅是一个苹果？除了这个？苹果？,?我吗？你还买了什么？( )
A.？我吗？我还得到了很多红苹果。
B.？我吗？从那个女人那里得到的？我吗？纸条。
C.？我吗？得到了那个女人，对吗？我吗？爱情。
3.作者？小时候看过的一个童话闪过我的脑海:白雪公主咬了一口吗？陌生人？我送的苹果有毒？你读过这个童话吗？你能提供更多关于这个童话的信息吗？如果你没读过，能简单介绍一个你读过的童话吗？(3分)
4.文章里有什么？我吗？还有那个奇怪的女人，哪个让你印象深刻？请选择其中一个，谈谈她是一个什么样的人。(3分)
5.看完这篇文章，你觉得应该如何对待陌生人？为什么？(3分)
第三，写作世界。(40分)
1，语文实践(5分)
同学们，大家都知道沙尘暴天气吧？它就在我们周围。多么可怕的事情。作为你，如何在日常生活中珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的文字，与现实对话。
2.生活中，我们在一天天长大，懂得孝敬父母，珍惜幸福。请用两件事来写一个我们在成长过程中学到的某个人生道理。题目自拟，做到中心突出，内容具体，语句通顺，字数在500字以上。(35分)
小学六年级语文期末考试卷子答案。
一、积累和应用
1，一个错别字0.5分，扣完。
2、闭、璧、璧、墙；莲、帘、莲、惜；根据，收集，拒绝，点燃
3、B
4、D、B、A、C
5、答
6、答
7.(1)暖烘烘的炉子，香喷喷的烧鹅，漂亮的圣诞树。
(2)①轻烟，快速通过②轻微。
8、?,?,?,ㄨ
9.(1)然而我疯狂地打包我的书和诗；(2)迷人的鸣鸟鸣叫；(3)沙漠里的沙子像雪一样；
(4)不应随意投掷；(5)勇敢坚定
10，(1)红木种在老房子旁边。
(2)省略，只要是拟人的句子。
(3)有一句脏话，改:所有老师都和我们一起参加了升旗仪式。
11、C
12.原来，我们是同根生的。你为什么如此紧密地迫害我们？
13、C
省略14和(1)，只要鼓励自信就行。
②省略了，肯定是天方夜谭。
15，哭的人:？我儿子的生活好痛苦，一点吃的都没有，生病了，挣的钱也少了很多。？
笑的人:？儿子生活很好，一点痛苦都没有，多吃少病，赚了很多钱。？
第二，阅读理解
(1)
1、m？j？张之洞
2、如果不仅是也
3.不一定会下雨。会下几天雨？上午还是下午？一次多少钱？
4.(1)这句话是什么意思？不确定？指的是生活中一些意想不到的坎坷、曲折和艰辛。(2分)
(2)这句话的深意是什么？(2分)
这句话的意思是:只有经受住人生大起大落的考验，你才能成为一个坚强的人，才能有所作为。把大意搞清楚就行了
5.我明白，桃花心木适应了环境，学会了把很少的养分转化成巨大的能量，学会了自己在土地里找水，深深地扎下了根，说明种树的人种树成功了。有理有据就好。
(2) 1，a，d
2、C、B、C
3、省略。提示:第一题可以写童话故事的主要内容，其中一个场景，故事中的一个人物等。第二个问题，学生写的童话可以是课内的，也可以是课外的。学生只能回答其中一个问题。
那个奇怪的女人给我留下了深刻的印象。她可以把一个陌生的女孩当成自己的女儿。我觉得她是一个和蔼可亲，有爱心的人。2.课文里有什么？我吗？印象深刻。她是一个有礼貌的女孩，会为自己的错误感到内疚。如果能抓住人物的特点，就能说得通。
5.看了这篇文章，我觉得还是要保持警惕。我们首先要观察和判断陌生人是否值得信任。如果陌生人值得信任，他们会欣然接受礼物和帮助，否则会在不伤害他人自尊心的情况下礼貌拒绝。因为还是有一些坏人通过送礼和帮忙来行骗，这样可以更好的保护自己。要尊重学生个人意见，学生可以选择？信任？，你也可以选择？警惕？谈观点讲道理，每题占1.5分。
三、作文评分标准
一种文字:评32？35分
符合作文要求，题材新颖，主题鲜明，层次清晰，内容具体，细节生动传神，语言清新流畅。
第二节课:评28？31分
符合作文要求，主题明确，层次清晰，内容具体，语句通顺，细节生动，但题材一般。
三类文本:评论24？27分
符合作文要求，突出主题，层次分明，基本符合字数要求，句子通顺。
四类文章:评论21？23分
符合作文要求，句子通顺，但题材一般，层次不清，内容不具体。
五类文:评论15？20分
基本符合作文要求，居中，能写完整，但题材一般，层次不清，内容不具体，句子不通顺。
六类文章:15以下评论。