板厂小学的办学理念
近年来，板厂小学朴实无华的校园承载了学校骄人的成绩:办学水平稳步提升，学生全面发展，学校连年在区小升初考核中获得优异成绩；整体师资队伍不断优化，出现了北京萌二东式好老师、北京禁杯特等奖、一、二等奖等多名班主任。这几年区级骨干教师已经有十几个了。学校荣获“北京市课程改革先进学校”、“首都精神文明先进单位”、“北京市百强家长学校”等荣誉称号。学校以严谨的学习和进取的精神赢得了良好的声誉和学生。
板厂小学有一个团结、务实、进取、创新的领导班子。他们带领全体教职工全面推进素质教育，全面贯彻党的教育方针，全面实施新课程标准，注重新基础教育的本质，构建“三全思想”教育模式，努力提高办学质量和效益。
在实践中，板厂小学一直在摸索自己的办学思路，对新的目标不确定。构建和谐教育，以课为契机，办出特色，创品牌，创一流，走内涵式发展之路，不断改善生态环境，提高教师职业幸福指数。学校把做强板厂放在学校发展战略的首位，努力向“队伍素质提升、手段现代化、人文化管理”的目标靠拢；以人为本，重在发展，同时成就学生和教师，在成就学校的同时成就教师和学生的发展，形成良性循环，寻求教师和学生的共同发展，努力使学校成为学生、教师、家长和社会满意的乐园。
学校确立了“师生整体素质与学校综合水平同步提升”的校本培训理念。通过“五驱动”(专家驱动、项目驱动、干部驱动、骨干驱动、先进群体驱动)策略，围绕“新课程、新课堂、新教研”开展以教学为中心、以教师为主体、以师生* * *为宗旨的校本教研活动，积极探索“四查一强化”校本教研之路，丰富了专业知识。有效提高了教师队伍的整体专业水平，初步形成了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，培养了数十名各级骨干教师，其中大部分是青年骨干教师，半数以上获得了市、区两级荣誉称号。
学校坚持以教育为本的德育教育，树立教育向未来、社会、家庭延伸的理念，促进德育走向合理，形成家校协调、顶岗实习、* * *发展的教育模式。并不断践行丰富的教育理念，一切都要围绕学生，一切都要以学生的成长为出发点。两年来，学校先后有4名学生获得北京市优秀少先队员称号、北京市宋庆龄基金会奖学金和区级十佳少先队员称号。学生诗《给航天员叔叔的愿望》获国家征文特等奖，随神舟六号载人飞船飞向太空。学校女子小足球队得到大力建立；也有很多同学在城市艺术节比赛中光荣回国。
成就学校，成就师生。板厂人在努力，在实践，在完善，在追求这样一种理想的教育境界:
学校要充满诗意:把师生带到一个宽容的人文地带。
学校要充满机智:点燃师生的智慧和信念。
学校要充满激情；用永远年轻的心跳呼唤未来的憧憬。
学校应该充满对人生价值的追求:让师生感受到一种庄严感和一种被净化的成功感。