我朋友的妈妈去世了,我六岁的女儿不太懂怎么跟孩子说死亡。

对于婴幼儿(0-3岁),最好的办法是告诉他“这个人失踪了”,因为这个年龄段的孩子很难理解死亡是什么。你可以类比的告诉孩子,发生了很多事情,有些人在这些事情中“消失”了,就像家里养的小狗小兔子一样。有一天它消失了,再也没有回家,也再也看不到了。

幼儿园小朋友(4-6岁)家长可以说:“这个人坏了,恢复不了”。比如父母可以根据孩子的发展告诉孩子,房子被地震推倒了,房子很重,人在房子的压力下动弹不得,然后就病得很重,最后没救了。这和家里的玩具、灯、洗衣机坏了,修不了一样。

对于小学生(7-13岁)来说,可以讲一些死亡的具体概念。因为这个年龄段的孩子或多或少都会有一些概念,家长可以告诉他们,“这个人死了,他的生命没有了,他的心脏停止了跳动,停止了呼吸。”

对于中学生(14-18岁)来说,孩子已经明白了什么是死亡。

除了对孩子进行正确的死亡教育,重要的是不要让孩子总是接触到灾难和伤害的信息。在家里,父母最好让家庭和孩子有自己的生活。比如他们整天都处于灾难和死亡的悲伤情绪中,会对大人和孩子产生影响,尤其会让孩子缺乏安全感。安全感的丧失对孩子的影响更大。

如何向孩子解释死亡的话题

也许有一天,孩子突然问什么是死亡,怎么给他解释?说死意味着永远沉睡,或者去一个很远很远的地方,但是现在你去不了了...我们的文化氛围往往会让我们选择逃避或者否认这个问题,导致孩子以后很难对死亡有正确的认识。根据孩子的特点,对“死”做出恰当的解释,需要你的智慧。下面是家长和专家的一些建议,可能对你有帮助。

亲人的死亡

“我母亲过世了,我无法控制自己的悲伤。我不知道怎么跟孩子说这件事,也不知道怎么安慰她。”燕燕妈妈

妈妈A:我的建议是,如果妈妈处于悲痛之中,就应该如实告诉孩子,比如“妈妈现在不能说,等我能说的时候再说。”不要逞强。当你觉得合适的时候,你可以和孩子谈谈你的心情,让他告诉你他的感受。

专家点评:让孩子了解真实情况很重要。但需要注意的是,并不是因为孩子的错,而是因为父母对亲人的去世感到悲伤。最好让情绪相对稳定的亲戚帮忙安抚孩子。等你情绪稳定了,再去照顾和安慰孩子。

宠物死了。

“那天,我的猫死了,我儿子来问我:它怎么了?它死后去了哪里?我看得出他很难过。我能做些什么来帮助他?”贾马旭马

妈妈B:最好的办法就是就事论事,简单明了的回答他的问题。例如,你可以说:“当你死的时候,你的身体停止了运动,你感觉不到饥饿和寒冷,你不能呼吸和吃东西。”。不用解释太多,另外可以帮助孩子为小猫举行葬礼,借此机会告诉孩子死亡是生命的一部分。

专家点评:简单明了的解释是必要的,但更重要的是照顾孩子的感受。可以给孩子一个表达“悲伤”的机会,举行葬礼是个不错的主意。你也可以耐心仔细的听他讲他对小猫的感情,对小猫的怀念。通过这样做,孩子们将在自己的生活中播下美丽的种子。

涉及死亡的报告

“我和孩子一起看新闻,看到一篇涉及死亡的报道。孩子不解的问我,妈妈,你也会死吗?我不知道怎么回答。”肖飞妈妈

妈妈C:女儿问了我一个类似的问题,我说:“是的,每个人都会死,妈妈也会,但那是很久以后的事了,那时你比妈妈还高!”我们在一起这么久了。你认为我们应该做什么?”很快,她的注意力转移了,情绪也好转了。

专家点评:这位母亲告诉她的孩子“每个人都会死,她妈妈也会”。孩子会知道死亡是生命的一部分,更加珍惜生命,懂得在有生之年做一些有意义的事情。这一点非常重要。判断孩子到底想知道什么,只要孩子想知道就结束对话。

专家意见

如果我们认为孩子比大人更脆弱,我们自然会想方设法捂着眼睛,捂着耳朵,淡化自己内心的感受。

曾经有一位禅师用一朵云的故事来说明生死的道理。云消失在天空,你可以说她已经死了。然而,从另一个角度来看,云并没有真正死去。她被阳光蒸发,化为雨水,流入江河湖海,滋养万物。人生也是如此。有一种关于生命的观点:我们的祖先并没有真正死去,他们的血液无时无刻不在我们的身体里流动,储存着他们的细胞,承载着他们的精神,我们是他们生命的延续。死亡不是生命的消失,而是生命的转化。如果我们能通过生活中的例子诚实地谈论死亡,那么我们就会意识到死亡可以教会我们如何生活。