《中小学生综合实践活动课程指导纲要》的出台有什么意义？

据悉，日前，教育部发布了《中小学综合实践活动课程指南》。教育部教材局负责人指出，综合实践活动作为一门课程，不同于普通学生的课外活动。综合实践活动不仅有明确的课程目标，还要求活动的选择与组织、活动的精心设计、活动与结果的科学评价等等，这些都具备一门课程的基本要素。

报道称，教育部负责人表示，《指导纲要》的出台是全面贯彻党的教育方针的迫切需要。近日，相关负责人提出，全面推进素质教育的要求，我国中小学生的基础文化知识比较扎实，而创新实践能力比较薄弱。因此，有必要切实加强中小学综合实践活动课程的指导，弥补实践教育的不足。

加强和改进学生综合素质评价是中考、高考改革的重要内容。学生综合素质的评价离不开综合实践活动课程这一重要载体。为了提升和展示学生的综合素质，有必要搭建一个综合实践活动平台。《纲要》的出台是全面深化考试评价改革的迫切需要。

与此同时，新一轮基础教育课程改革十多年来在培养学生综合素质方面发挥了重要作用，但也面临诸多问题，主要是对课程的性质和形式缺乏准确的理解和把握，实施过程中存在盲目性和随意性，亟待加强规范和引导。

希望指导纲要能积极落实！