教育双减政策实施细则

法律分析:学校教学质量和服务水平进一步提高，作业更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需求，学生更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重的作业负担、校外培训负担、家庭教育支出和家长相应的精力负担在1年内得到有效减轻，三年成效显著，人民群众的教育满意度显著提高。

法律依据:《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二条全面减少作业总量和时长，以减轻学生过重的作业负担。

4.完善运营管理机制。学校要改进作业管理方式，加强学科组和年级组作业的统筹规划，合理调节作业结构，确保难度不超过国家课程标准。建立学校作业公示制度，加强质量监管。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查批改作业。

5.分类明确工作总量。学校要保证小学一二年级不布置作业，可以在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。