折纸真的让我着迷,写了500个字。

我从小就很活跃。我总是喜欢摆弄一些小东西,比如纽扣,或者一些没用的小盒子,然后改装成一个精致的玩具。正是这些经历让我爱上了手工,成为了手工爱好者。

还记得上一次劳动技术课,老师带我们去物理实验室,透露我们要做的东西——木飞机。我们上课很开心。家里带装饰品的木柜少了它!我可以把木飞机放进去!

老师喋喋不休的讲讲台上的步骤,同学们都听腻了,迫不及待的开始做。我和他们不一样。为了让木刨完美,我得认真听讲,以免出错。

终于,我开始做了。兴奋之余,我拿起木块,酝酿了一下,拿起笔,小心翼翼地画了一个圆形的翅膀,画出了自己满意的样子。然后我小心翼翼地用美工刀把木块刻好,然后切开。啊,一只美丽的翅膀在我手中诞生了!我抑制不住内心的喜悦,开心地笑了。

接下来我要磨了。我怕它会把木块弄断,只好轻轻地磨。打磨这一步需要耐心。我不是很细心,但还是有耐心的。这一步我当然能做好!

最后一步是制作机身,粘贴。我力气不大,所以这一步比较难。还得请同学帮忙,这才是机身的完成。

现在贴出来真的很激动。看着自己做的木飞机,心里很有成就感。有同学跟我开了个玩笑,要动我的木飞机。我用手紧紧地保护着它,以免被它们破坏。

哦!我喜欢手工制作,手工制作真的让我着迷!

一篇折纸作文【一篇折纸作文】哇,我的“六脚猪”好厉害!你可能会问这是怎么回事。我来告诉你,一篇折纸类作文。

那是一次作文课,老师让我们小制作。我们可以折叠、撕扯、剪切和粘贴它,用纸做你自己喜欢的东西。

让我们开始吧。

我先从老师传下来的长方形纸上撕下一个正方形,把左上角和右上角向下折,形成一个大三角形。

然后把三角形的顶角折到底。

接下来,将左边或右边的角折向中间。

然后粘上尾巴和脚。

最后,画眼睛,鼻子和一些图案。

我的“六脚猪”造出来了!六足猪的尾巴又短又尖,像剑的头。

这没什么。奇怪的是它有六只脚,这就是它名字的由来。

最近怎么样?是不是很奇怪?“六条腿的猪”跑得很快,因为它有六只脚。

如果让它参加“猪猪跑比赛”,一定要让它拿第一!《六脚猪》时刻提醒我要好好学习。你看,它现在在提醒我要认真听讲!“六脚猪”非常崇拜“光速之神”,因为它跑得比孙悟空还快,所以我画了它。

“六脚猪”给我带来了多少乐趣!折纸课中的350字作文(/)

你知道300字的折纸作文吗?除了剪纸,我还会折纸。

但是我能折的东西不多。你要考我,我怕我考不上。

如果你不是来考我的,你是来看看的,或者你还不会叠,想学习,那我就让你看看我的手。

坐在椅子上等我一会儿!我去拿些纸。

好了,现在我有了一些大纸,我可以马上给你折起来。

好了,现在我有一张绿皮书。别忘了青蛙的颜色是绿色的。

当然,没有绿皮书也没关系。你可以把它折叠起来,重新漆成绿色。

我保证你会在五分钟内看到一只青蛙。

不用说,这一定是我的青蛙。

如果你想知道这只青蛙是怎么破的,那我就把这只青蛙给你,你可以拿回去慢慢研究。

如果你真的解不出来,那我就告诉你,教你怎么折,好吗?另外,我会教你如何叠宝塔。

首先拿一张纸,把它剪成正方形。

再沿着对角线对折,另外两个角对折一次。然后,取这两个角在中间挤压,将挤压出来的两个角对齐压平。

然后,我把四个角折起来,然后挖出来,压成一个正方形。

然后,我把四个正方形的角都折起来。

最后我把两边翻过来,然后把四边对着中间线对折,再翻回来。

当你把它翻过来,你会看到两边都是三角形。如果你能把它翻过来,这座宝塔的一层就完成了。你这样做六层,就可以把这七层叠加起来做一个七层宝塔。

怎么样?你明白我所说的一切吗?你一定很聪明。你可以听听。

好吧,下次再叫你折别的!再见,我的朋友!

我喜欢折纸作文。作业帮助提到了折纸,我还是这方面的专家!比方说今天早上。我一起床,就迫不及待地跑向书房。

我拿出一张彩色纸板,然后东折西剪。很快,一只栩栩如生的公鸡在我的巧手下诞生了。

我折纸的另一个特点是我可以“改变”。

我可以把一张正方形的纸折成衣服,然后把它变成裙子,再加工成燕尾服,最后我把它变成一条短裤。连我奶奶我妈都说我手巧!我喜欢折纸,因为它可以锻炼我的大脑和动手能力,给我的生活带来很多乐趣。

暑假我学了折纸作文。在家该怎么办?我妈说我动手能力不足。希望在家能多动手。俗话说,动手使人灵活。

但是有很多动手的活动。什么适合我?对了,折纸,我在店里见过别人折的纸鹤,还有很多漂亮的星星...那些是我非常喜欢的东西。如果我自己能学会,就不用求我妈叠了,哈哈。

去做吧。我把我的想法告诉了我妈妈。我妈立马买了好多折纸回来。哦,我开始学折纸了。

看着眼前漂亮的一堆纸,我该折什么?妈妈说纸鹤比较简单,那就从纸鹤开始吧。

我妈妈先教我的。我妈叠的很熟练,没几下就叠好了。我妈说:“宝贝,该你玩了。

“我拿着那张纸,看起来,其实根本不是。

我把纸对折,对折,却感觉不到我妈的样子。我开始觉得浑身发烫,一股无名之火在心里冲上来。我把纸揉成一团,大声叫道:“我不会折,我不会,我不会!”母亲看着我,没有说话,转身走了。

我不哭了,不知道该怎么办,就这么坐在椅子上。

过了一会儿,我妈回来问我:“你发脾气了吗?”我看了看我妈,没说话。

妈妈接着说:“你以为发脾气就能解决问题吗?可以学折纸吗?”我摇摇头,羞愧地低下了头。

然后我妈说:“你遇到一点困难就停下来。几十年的人生,你会遇到无数比折纸更难的事情。你不逃吗?”我开始感到我的脸在发烧。是的,当我看到父母有困难的时候,我会想办法解决,找出问题的原因,解决问题。

还有遇到一点困难怎么退缩?沉默了一会儿,我抬头对妈妈说:“妈妈,我又要去学折纸了。我会耐心的。你能再教我一遍吗?”妈妈笑着说:“妈妈相信你的能力。只要你有认真的态度,就能做好每一件事!”!让我们再学一遍。

“在妈妈的帮助下,我终于学会了叠纸鹤,然后学会了叠飞盘,还有叠小青蛙。这些成功给了我很大的信心。折纸的经历告诉我,遇到困难千万不要灰心,千万不要焦虑。只要你不放弃,用积极正确的态度去克服它们,你一定会有所收获。

作文《学习折纸》600今天万里阳光明媚,晴空万里。当我醒来时,太阳已经照进了我的卧室。平日里一直坐在教室里看书,现在是国庆假期,现在在家无聊,就给表姐打电话让她教我折纸。

表妹身材苗条,举止优雅,眉目清秀,举止优雅,不像我,是个疯丫头。

表哥给我带了一套卷子,一直陪我聊天,一直准备材料。她用成年人的口吻告诉我,折纸不要急躁,要有耐心,要小心叠好。

左耳进右耳出,早就忘了表哥的话。

她手把手教我,折叠都过不去。我再也忍不住了。我三下五除二把纸撕了。

表哥看到了,教育我,让我静下心来耐心学习。看着表哥成功的作品,我不屈不挠的精神又来了。我认真研究了一下,终于搞定了!看着自己的工作,很有成就感。这部作品是我的成就,也是对我的改变。

折纸作文是我小时候爸爸给我的。当我看到折纸鹤的时候,我非常好奇。为什么?双手合十的时候做什么?这让我很好奇。

我问父亲为什么会这样。爸爸说:“你长大了就知道了。

”于是,那段时间,我反复跟父亲说,“我终于分手了!”我高兴地喊道。

后来怕自己忘了,一有时间就不停地折。

折叠结束的时候觉得很无聊。我问父亲:“我还能折什么?”爸爸说:“你叠累了吧!”“是的!”“那太好了!爸爸带你去买折纸书。

”“好!“爸爸买回来后,我看了一遍。我一直觉得很简单,但是折起来好难啊!但是我不肯放弃,就一直折啊折。三个小时后,我总是折七种,马、鸡、兔、鱼、星星、鸟、工具。

这些太难了!有的是歪的,或者折出来的东西完全不一样。

我肯定有时间。在这段时间里,我必须学习更多。

终于学到了东西,发现了自己的天赋,所以想把全世界的折纸书都折射出来。

...

如何写一篇折纸作文?今天,我妈妈教我如何学习折纸。首先我把一块正方形的纸板折成一个小正方形,然后把小正方形的一边抬起来,对称地折成两个小三角形,再把另一边折成一个双面菱形。最后我把菱形里的小三角形向上折,左边折出纸鹤的头。今天,我妈妈教我如何学习折纸。首先我把一个正方形的纸板折成一个小正方形,然后把小正方形的一边抬起来,对称地折两个小三角形,再这样折另一边,就成了双面菱形。最后我把菱形里的小三角形向上折,左边折纸鹤的头,右边折它的尾。就这样,一只栩栩如生的纸鹤在我手里诞生了。我用了一根细棍子。

我能写一篇300字左右的折纸作文。自从老师给了我们一叠试卷,我开始喜欢上了教室里的折纸。

我从幼儿园就喜欢折纸。我的老师过去常让我们折纸取乐。当时我仔细观察了书上的各种折纸方法。之后我把所有的折叠方式整合起来,通过想象折叠成其他的物品,比如把一只纸船对折,再加上另一种特殊的折叠方式,创造出一个“剑机”,就是一个剑形状的纸飞机。二年级的时候,我改进了船舱的折叠方法,做了一个“宇宙飞船”;这学期最爽了!就是把哥哥教的死板的恐龙组合成一个更大的纵向恐龙,横向变成一匹仿佛能驰骋千里的马;我还用不同颜色的纸折叠成各种动物和植物...把它们放在一起就像一个小小的森林天堂。

最近我把一个纸人绑在了一匹纸马上,然后把一个纸矛绑在了一个人的手上,变成了中世纪的骑士!摆弄这些作品,仿佛我可以发号施令,折纸真的很奇妙!!...

四年级作文《第一次折纸》400字左右。背完最后一篇文言文,突然对折纸有了突发奇想,拿出一本很久没翻的折纸书开始折纸。

打开一看,心情郁闷:“唉,纸叠好多久了,符号都忘了。

我不得不再次阅读折纸指南,我想,“先折一个简单的训练器!”找到“睡莲”,一步一步叠好,最后该撑起来了。做这件事花了很大力气。

这是什么东西?比一堆废纸好不了多少,扔垃圾桶吧。

“我能怎么办?”就在我思考这个问题的时候,当我翻开我的信时,“小帆船”几个字映入眼帘。“好吧,做一艘小帆船。

“小帆船看着步骤挺简单的,所以我决定试一试。

到了第四步就卡住了:“天啊,这一步怎么折?”书中的图片被折叠成几乎一个小屋的形状。盯着看了半年,突然意识到——哦!这是一开始“双船”的叠加,我熟悉“双船”。

解决了这个问题,终于完工了,还是一艘非常漂亮的小帆船!接下来我要挑战我每次做的丑小鸭。拿一张长方形的纸,对折,然后对折...小鸭子的头是最后最难做的。

但是这一次,我找到了我之前失败的原因:剪刀剪得太大了。

这次我目测了一下,差不多有小鸭头的三分之一长。

我说完就把它举起来了。广阔蔚蓝的天空就像一个清澈的湖泊。脑海中浮现出这样一幅画面——一只可爱的小鸭子在清澈的湖水中无忧无虑地玩耍,一会儿张大嘴巴把水举到空中,一会儿又和同伴打招呼。

然后,又有几个追上来了,彼此都很开心的追上去了。

我忍不住想加入他们的队伍。

“饭好了!”爸爸的声音把我从想象中拉了回来,我以百米冲刺的速度冲到餐厅吃饭。

折纸可以用自己的手和脑,做出来的东西更有成就感。

可以试试!

星期五,我们学校在三年级和四年级举行了一次折纸比赛。

我们已经为折纸比赛准备了一段时间。

我们班每个同学都学了五张折纸,选了精英。

下午,我们排着整齐的队伍走进体育馆,坐下来静静地看比赛。

比赛开始了。第一轮比赛是规定项目。我们班有三名学生参加了活动竞赛。

哨声一响,他们就铆足了劲,低下头,默默地折叠起来。

五分钟后,他们一点也不担心,慢慢地把纸叠在手中。

时间到了,他们都折完了三张。因为童欣折的纸船和花不够精致,我们只得了十分。

第二轮是自由折叠。

我们班的精英潘和游子谦上台了。

两人都展示了自己的能力,一张纸在他们的手下变成了一只飞舞的蝴蝶。他们一按,一折,轻轻一按,各种物品都折了出来。

时间到了,潘盖了22张,游子谦盖了18张。

这次我班考了40分,大幅领先。

总分终于出来了,我们班获得年级组第一名。我们欢呼。

又是第一!我们已经好几次获得一等奖了!希望我们都是第一。

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