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小学班主任五大工作计划(1)
为了把这个班级建设成为“团结、活泼、严谨、学习”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有教育、有纪律的一代新人，成为合格的社会主义建设者和接班人。专门制定班级工作计划:
一、本学期基本工作要点
1，确立班体目标。
班集体的* * *目标是班集体的理想和方向。班级集体如果没有* * *的目标，就会失去前进的动力。所以一个好的班集体应该有一个集体目标，这个集体目标应该是长期、中期、短期目标的终点。目标逐步实现的过程会产生阶梯激励效应，形成强大的班级凝聚力。
班主任作为班级的组织者，应该结合学生的思想、学习和生活实际，制定班级的目标。在实现班级集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为一个教育和自我教育的过程。每个集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果，让他们分享集体的喜悦和快乐，从而形成集体荣誉感和责任感。
2.培养学生的竞争意识，有“你追我赶”的竞争风格；
①通过各种方式纠正学生的学习动机和态度，引导学生掌握科学的、良好的学习习惯。
(2)指导学生的课外阅读，组织和举办读书会，培养他们良好的文化底蕴。
(3)经常与各学科老师沟通，了解学习情况，做好协调工作。
3.面对全体学生，要顾全大局，做到两头抓，中间促；
4、关键是抓班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。纪律的关键是教育后进生。因此，转化后进生，尤其是双差生极其重要。
5.鼓励学生大胆创新，勇于表达自己，积极参与学校活动。对于在娱乐方面表现突出的同学，在学好专业课的同时，鼓励他们多参加校内外的活动，让课堂气氛更加活跃。
6.发掘学生的特长，培养各方面的人才，锻炼学生的动手能力和口语能力，为他们将来踏上社会打下良好的基础。在这方面，我们打算在这学期举行更多的主题班会，比如演讲比赛。
7.培养学生良好的行为习惯，做到讲礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在学校尊重老师，主动打招呼；在公共场合注意班级形象，保持安静，遵守纪律。
8.对成绩和表现好的同学要经常鼓励，既要肯定成绩，又要不断督促不断进步。
9、努力做好每个学生的思想工作，使他们提高认识，不断进取。
10，积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中受到教育。
11，完善班委，明确分工，提高学生管理能力。
二、具体措施
1，充分利用班会对学生进行思想教育。
2、发挥干部、教师和学生* * *的作用，配合管理班级。
一个好的班集体，一定有一群团结在班主任周围的积极分子，形成班集体的核心。有了这个核心，才能带动全班同学去实现集体目标。班干部作为班级的核心力量，负责其他层面的一切工作，比如“学习委员会负责指导支部代表的工作”。
3.充分利用课堂40分钟教育学生。
4、抓住每周和每月的检查，及时总结、指导和鼓励。
5.组织清明节等活动，对学生进行革命传统教育。
6、做好复习，迎接考试。
小学班主任的五个工作计划(2)
一、班级的基本情况
这个班有30名学生，其中男生14，女生16。
二、本学期基本工作要点
1，确立班体目标。
阶级群众的共同目标是阶级群众的理想和方向。如果班集体没有共同的目标，就会失去前进的动力。所以一个好的班级应该有一个面向群众的目标，这个目标应该是长期、中期、短期目标的终点。目标逐步实现的过程会产生阶梯激励效应，形成强大的班级凝聚力。班主任作为班级的组织者，应该结合学生的思想、学习和生活实际，制定班级的目标。在实现班级群众目标的过程中，要充分发挥每个群众成员的意图，使实现目标的过程成为教育和自我教育的过程。每个小组目标的实现是所有成员共同努力的结果。让他们分享群众的喜悦和幸福，从而形成群众的荣誉感和责任感。
2.培养学生的竞争意识，有“你追我赶”的竞争学习方式；
①通过各种方式端正学生的学习动机和态度，引导学生掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
(2)指导学生的课外阅读，组织和举办读书会，培养他们良好的文化底蕴。
(3)经常与各学科老师沟通，了解学习情况，做好协调工作。
3.对待全体学生，要顾全大局，做到两头抓，中间促；
4、关键是抓班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。纪律的关键是教育后进生。因此，将后进生的人格转化为双差生是极其重要的。
5、努力做好每个学生的思想工作，使他们提高认识，不断进取。
6.用心参加学校组织的各种活动，让学生在活动中受到教育。
7、完善班委，明确分工，提高学生管理潜力。
小学班主任五大工作计划(三)
一，班级学生分析
这个班有43名学生，包括20名女生和23名男生。本学期的重点是定期对学生进行训练，养成良好的学习习惯，营造良好的课堂氛围，让学生做到文明礼貌、宽容合作，以良好的状态投入到学习中，成为一名优秀合格的小学生。
二、工作目标和要求
1，培养形成良好的班级氛围。
2.引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯，引导学生从身边的小事做起。
3.加强与家长的联系和沟通，与家长密切合作，关心每一个学生。
4.使学生文明礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
三、工作重点
1，严格的纪律和卫生，形成一定的班规和校规。
2.加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。
3.养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。
4.加强安全教育，增强学生自我保护意识。
四、采取的主要措施
1.注重养成教育:学生养成良好的学习习惯和生活习惯是非常必要的，良好的行为习惯有利于一个人的终身发展。因此，在班级中进行良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际，密切配合学校的德育工作，本学期将定期从不同方面、不同角度对学生进行培训。重点实施《小学生日常行为规范》，让学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生掉队。
2.加强后进生管理:面向全体学生，分类施教，加强对后进生的引导，从关心和爱护学生的角度去理解和爱护学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们在成长道路上的发展。
3、及时了解学习情况:准确把握学生知识，因材施教，在重点难点上下功夫，促进全班顺利扎实上升。
4.家庭教育相结合:定期与学生家长保持联系，使学校教育和家庭教育有机结合。这个学期，我们将争取拜访所有家长一次甚至多次。要下功夫做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，让全班形成一盘棋，真正成为团结向上的班级集体。
5.培训班干部:及时召开班干部会议，针对他们工作中存在的问题，教给他们工作方法，让他们明确自己的职责，指出自己的优缺点和今后努力的方向。同时也要求他们注意班干部成员之间的配合，齐心协力树立自己在同学中的威信，创造机会，锻炼和培养自己的能力。
6.注重关爱教育:关心学生生活，及时联系家长，体谅他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做得更好。
动词 （verb的缩写）重要活动的安排
1，选拔先进生。
2.安全和健康教育。
3.培养学习习惯的教育。
4.参加学校组织的各种活动。
4.准备参加六一儿童节。
5、做好学生评语和成绩的入书工作。
6.学期工作总结。
小学班主任的五个工作计划(4)
一、指导思想
以学校德育理念为指导，结合学生实际情况，通过各种充满儿童兴趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强自我激励、自我教育和自我管理能力，积极探索人格培养途径。把这个班建设成为勤奋、纪律、团结、进步的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析:
五班(1)36人，女生17，男生19。每个孩子都活泼可爱，有强烈的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇求知。这个班的学生思想素质普遍较好，但良好的卫生习惯尚未养成，优差差距较大，存在两极分化。一些接受能力低的学生没有养成良好的学习习惯，自制力差，经常控制不住自己，听课走神，很多行为习惯需要进一步培养，工作态度不端正，写作质量差，拖延症。
三。工作要点和采取的措施
1.配合各班老师，认真转化困难学生，保证教学任务顺利完成。
(1)及时了解学习情况:准确把握学生知识，因材施教，在重点难点上下功夫，促进全班稳步扎实上升。
(2)加强对后进生的管理:面对所有学生，分类施教，加强对后进生的引导，从关心和爱护。
站在学生的角度，理解和关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们在成长道路上的发展。
(3)家庭教育相结合:定期与学生家长保持联系，使学校教育和家庭教育有机结合。要下功夫做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，让全班形成一盘棋，真正成为团结向上的班集体。
2.注重学生行为习惯的培养，实施素质教育。
(1)重视养成教育:学生养成良好的学习习惯和生活习惯是非常必要的，良好的行为习惯有利于一个人的终身发展。因此，在班级中进行良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际，密切配合学校的德育工作，本学期将定期从不同方面、不同角度对学生进行培训。重点实施《小学生日常行为规范》，让学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生掉队。
(2)培养班干部:辅导班的干部管理班级工作，教给他们工作方法，让他们明确自己的职责，指出自己的优缺点和今后努力的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时也要求他们注意班干部成员之间的配合，齐心协力树立自己在同学中的威信，创造机会，锻炼和培养自己的能力。
(3)做好少先队工作:班级工作的一个重要组成部分是班主任的工作，就是充分发挥学生的特点。
发展和张扬学生个性的有效途径。本学期，我们将积极配合学校的鲜少大队，结合实际做好各项活动。
(4)重视文化体育工作:教育学生上好各校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参加。
学校组织的文娱活动重视积极参加各种比赛，培养学生的参与感。
3、做好安全教育和安全管理。
对学生进行安全教育，增强学生的安全意识和自我防范意识，在学习和生活中做好自我保护，确保学校学习任务和学生安全工作的正常开展。
4.做好住校生的管理。
为住校生提供必要的生活指导和帮助，培养其生活自理能力，协调住校生之间的问题。俗话说:在家靠父母，在外靠朋友。教他们互相帮助的好习惯。
小学班主任五大工作计划(五)
一、指导思想:
结合我校德育体系，立足学生自身发展，以快乐儿童德育为格局，以培养学生创新精神和实践能力为重点，切实增强班级德育的实效性。
二、班级概况和工作目标:
这个班有66名学生，其中男生35名，女生31名。每个孩子都活泼可爱。其中，有的同学自觉性强，思维敏捷，有的同学反应迟钝，习惯差。因此，本学期我们将继续关注学生的行为举止、学习习惯和文明礼仪教育，让孩子们健康成长。同时配合德育处“_ _在行动的绿色小家园”等一系列常规活动，与各班教师密切配合，互相帮助，发挥各班优势，努力把班级建设成为一个生动活泼、勤奋好学、文明向上的班级。
三、工作重点:
1，结合早会和队班会，加强班级管理，树立班干部威信，在班里做出表率。
2.加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
3、关键是抓班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。纪律的关键是教育后进生。因此，转化后进生，尤其是双差生极其重要。
4、通过各种活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力和对他人的认识。
5.对成绩和表现好的同学要经常鼓励，既要肯定成绩，又要不断督促不断进步。
四、具体工作措施:
1，思想教育
(1)做好学校、家庭、社会“三教”工作，加强对学生的家访，做好家访记录。
(2)营造诚信氛围，加强文明礼仪。
(3)继续加强学生行为规范的养成教育。
2.教学。
(1)根据幼儿的生理、心理特点，端正教学思想，营造良好的环境，让幼儿在德、智、体、美、劳等各方面和谐发展。
(2)教学生应注意卫生保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。立足儿童实际，培养良好品德，加强对学生的五爱教育。把道德和生活与孩子的思想动态联系起来，潜移默化地进行思想教育。
(3)培养良好的文明行为习惯。
3.文化体育卫生。
(1)做好两个练习(广播练习和眼保健操)，根据运动组的比赛要求，提高学生练习的规律性，根据学生的心理特点，开设各种有趣的活动。在班里建立个人卫生记录簿。
(2)结合“五项竞赛”，强化本班卫生状况，改善本班卫生状况，争取获得“优秀班”。
4、劳动教养。
(1)培养孩子的自理能力和工作习惯，培养孩子的自信心、自制力和不怕困难的精神，为父母做点事。
(2)开展班内各种小型自助劳动。
5.关注班集体建设。
(1)培养一支纪律严明、责任心强、素质高的班干部队伍。进一步完善班干部组织队伍，选拔学习成绩优秀的充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，以身作则，当好班主任的好帮手。
(2)每两周召开一次班干部会议，严格要求。随时掌握情况，及时反馈。
(3)创建班级窗口工作，开展读书读报活动。选举馆员，制定良好的图书管理制度，让学生在有序借阅中培养良好的行为习惯，做到“借的还，丢的赔。”
6.规范常规管理，制定班规班约。
没有规则，就没有方圆。一个班级管理除了民主，还应该规范，即制定班规，让班级管理有法可依。本学期初，我初步制定了一些实施的管理要求。当然不是很成熟。班规的制定要经历一个循序渐进的过程。我会在实现过程中找到更好的修改类规则的方法。
(1)按时到校，佩戴红领巾和校徽，着装整洁，手指甲洗干净，课桌整理好。
(2)合理安排晨读时间，每周二、四上午学习一首古诗，背诵课文。
(3)做好日常卫生值日工作，放学后及时关好门窗、电灯，按时回家，不在校外逗留、玩耍、玩电脑游戏。
(4)认真听讲，积极思考，每节课至少举手一次，认真完成所有作业，字迹清晰，不拖沓。
(5)认真搞好每节课，自觉遵守课堂纪律。老师不在的时候，更要遵守纪律，不要吵闹，不要开玩笑，不要打架。
(6)整个队伍要快速、安静、整齐。做操时，动作要标准，节奏要正确。开会时，遵守会场纪律，不要喧哗吵闹。
(7)提高课间安全意识，不玩危险游戏，不追逐打闹，上下楼梯靠右走，不碰撞，不拥挤。
(8)见到老师主动打招呼，与老师真诚交谈，同学间团结互助，不骂人、不骂人、不打架、不骂人。
(9)维护小学生良好形象，不在课桌或墙上乱涂乱画，爱护绿化，注意环保。
(10)性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信坚强的集体荣誉主人。
四、班级团队活动:
2月:文明礼仪教育月
1，做好寒假总结评价，表扬好人好事。
2.以“讲文明”为主题的班级活动。
3.班级“文明之星”评比活动开始了。
4、布置恢复常规的工作。
5.出版以“讲文明、讲礼貌”为主题的“新学期班报”。
6.为班级环境建设评估做准备。
3月:环境教育月
1，“我给班级加绿色”活动。
2.“我是小雷锋”活动。
3、开展环保主题班级活动。
4.参加校级班会的观摩活动。
5、“三八”妇女节感恩行动，开展“我为妈妈做家务”活动。
四月:感恩教育宣传月
1，清明做纸花，扫墓活动。
2.参加学校心理健康教育讲座。
3.发行以“缅怀先烈”或“感恩教育”为主题的黑板报。
五月:健康教育宣传月
1，“家长开放日”活动。
2.评价和表彰优秀学生。
3.召开健康教育主题小组会议。
4.庆祝五一国际劳动节。
5.为庆祝六一儿童节做准备。
6月:安全教育宣传月
1.庆祝六一儿童节。
2.发行以“安全在我心中”为主题的黑板报。
3.参加学校安全教育讲座。
4、填写学生素质发展报告。
5.写班主任工作总结，德育资料整理归档。
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