对四年级学生阅读《鲁滨逊漂流记》的思考

读完一本名著，你有什么感悟？你不妨坐下来写一篇好的评论。如何写检讨避免写“流水账”？以下是我收集的四年级学生对《鲁滨逊漂流记》的看法。欢迎分享。

四年级学生看完《鲁滨逊漂流记》，感觉1。读完《鲁滨逊漂流记》，我有很多感触。

书中的主角是鲁滨逊，一个喜欢冒险的人。在一次航行中，他们被海盗抓住了。后来，鲁滨逊逃脱了。在一个荒岛上，他所有的伙伴都死了。他一个人住了七年，然后遇到了星期五。当他离开这个岛的时候，他已经在岛上生活了28年。

为什么书中的鲁滨逊最后离开了小岛？那是因为他有一颗无畏的心和坚定的心。正是因为这些，他克服了困难，取得了最后的胜利。如果他是一个普通人，他会因为孤独或者缺水少食而死去...可以说，鲁滨逊是一个无畏而执着的人。

鲁宾逊历险记的故事让我想起，我们有些小学生还缺少点什么。比如我做事缺乏恒心，面对困难经常胆小，不够勇敢。当我遇到困难时，我常常退缩，依赖父母和老师。我想，在未来，我会像罗宾逊一样，面对困难，不退缩，不害怕，勇往直前，面对失败，我会有勇气去尝试，我可以一次次失败，但我会再尝试，直到我成功！

像我们这样的学生，新时代的小学生，应该是像鲁滨逊那样勇敢不屈的人。

读完《鲁滨逊漂流记》，四年级学生感觉2。在业余时间，我读《鲁滨逊漂流记》。书中的主人公罗宾逊以其惊人的毅力和不屈不挠的精神深深打动了我。

这本书讲述了鲁滨逊在一次航行中，他的船在一个荒岛附近搁浅了。船上的水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊一人幸存。海浪把他卷到了海滩上。在克服了最初的悲观绝望后，他以顽强的信念与大自然进行了英勇的斗争。他依靠自己的双手和智慧，使用枪支和简单的工具，自力更生。他也是一个乐于助人的人。他从一群食人族手中救了一个囚犯。那天是星期五，所以鲁滨逊给他取名为“星期五”，“星期五”成了他忠实的伙伴和仆人。罗宾逊还教星期五说英语。不久，他从食人族手中救出了几名囚犯。他们一起工作，一起生活。后来，一艘英国船经过一个荒岛，鲁滨逊帮助船长制服了反叛的水手，回到了英国，生活了二十多年。

在这本书里，我深深体会到，鲁滨逊是在绝望的境地，而他却可以对生活充满这样的信心。勇敢面对生活，创造生活，真的难能可贵。看着我，我真的很惭愧。人生遇到一点挫折就放弃，遇到一点失败就灰心。我们应该像鲁滨逊一样，无论我们在生活或学习中遇到多大的困难，我们都不应该被它吓倒。我们要勇敢面对困难，战胜困难，我们永远是赢家！

读完《鲁滨逊漂流记》，四年级学生感觉3。暑假过了一大半，终于看完了《鲁滨逊漂流记》，但每次想起书中的画面，都感慨万千。

当鲁滨逊第一天流浪到海上时，他从未放弃生存的希望。他坚信只要活着就不会放弃。每当他感到绝望的时候，他就默默的想，哪怕只有一线希望，我也要坚持活下去。

有一次碰到一个很难的题目，想了半天还是想不通。我要放弃了，做下一个题目。这时候爸爸过来说:“你怎么能轻易放弃呢？只要坚持下去，就一定能做到。”我苦苦思索，想到了！没想到，刚才花了那么多时间，还没想明白。没想到，我动了下头，一下子就想起来了。

突然想到，如果我一个人在孤岛上，一天也活不下去，也不会有什么生存的想法。那时我肯定会哭死。但是罗宾逊不一样。当他来到岛上时，他非常平静。他先建了房子住，然后去找吃的。他每天一大早就去打猎，每天过着几乎一样的生活，但他仍然相信自己会活着。终于，几十年过去了，罗宾逊真的看到了希望。一艘船向他驶来，他被带到了岸上。

在以后的日子里，我会像罗宾逊一样，遇到困难冷静思考，不轻易放弃，做一个坚强自强的人！

由四年级学生阅读《鲁滨逊漂流记》引发的思考4英国作家丹尼尔·笛福小说中的主人公鲁滨逊漂流记以一种执着勇敢的精神在荒岛上生活了28年。

鲁滨逊在一个岛上用他的智慧战胜了一切。他先在岛上采摘野果充饥，然后驯养、骑山羊，用山羊肉充饥。有一天，他不小心掉了几粒种子，才发现这种种子可以长出粮食，而这种粮食可以充饥，于是他开始种米粮。不得不佩服这种勇敢顽强的精神。在没有食物可吃的时候，他还能如此勇敢顽强的寻找食物和食物。如果我在这个荒岛上，我一定会自暴自弃，对自己说:“算了吧，不会有食物了，就等着死吧！”"

鲁滨逊在一个岛上用毅力克服了一切。他在岛上病了一次。那时，他没有药。他只有信念。他坚信他的病会好的。他终于用这种执着的精神让他健康起来。我也很佩服他的毅力。在学习和生活中，我经常半途而废。如果我有罗宾逊的毅力，我可以进一步提高我的学习。

看完这本书，让我知道，人生很多时候，只要有鲁滨逊精神，我就可以勇往直前，付出巨大的努力！

读完四年级学生《鲁滨逊漂流记》5鲁滨逊小时候想出海冒险，但他的爸爸妈妈怕鲁滨逊出海会有危险，所以不让他出海。

就这样，大约过了一年，鲁滨逊终于离家出走了。他没有和父母商量，也没有给他们带口信。他认为他的父母会在他离开后的某一天发现他，然后他登上了一艘开往伦敦的船。那是1651年9月1日，鲁滨逊坎坷的冒险开始了。一次，海面上掀起了巨浪。鲁滨逊和他的朋友们乘船逃生，但风浪太大，船一下子就翻了。鲁滨逊和他的朋友们被风浪冲散了。他在海上漂流了一个中午。这时，鲁滨逊看见远处有一块巨大的岩石。他想:海里怎么会有这么大的岩石？再仔细看看，我的天！这是一个岛。岩石很陡，他艰难地爬上去。许多树出现在他面前，包括果树。罗宾逊非常兴奋，他认为为了生存，他会尽快找到东西吃。他被困在岛上三天了。在这三天的时间里，他熟悉了岛上的地形，为自己找了一个好的藏身之处，可以遮风挡雨。海水正在慢慢退潮，他可以看到远处一艘大船在海上航行。他奋力游向大船，最后，他得救了。他成功上了船，船员们非常热情，为他提供了衣服、食物等等。

鲁滨逊不怕困难，能在困难中用自己的聪明和勇气去克服和解决困难。俗话说得好，大难不死，大难不死。这句话用在罗宾逊身上更合适。

四年级学生对《鲁滨逊漂流记6》的反思今天，我被笛福的代表作《鲁滨逊漂流记》深深吸引，废寝忘食，和主角一起经历了惊心动魄的冒险。

在这部小说中，主人公鲁滨逊为了自己的航海梦，不顾家人的反对，随舰队出发了。然而，天气变幻莫测，船搁浅了。他被海浪漂流到一个荒岛上。醒来后，他做了一个木筏，把对他有用的东西从船上运到岸上，然后在山口建了一个小房子，在那里种田、养羊、制陶，这让他曾经感到的绝望充满了希望。

他还从野人手中救出了一个年轻人，因为那天是星期五，所以他把它命名为“星期五”。他教星期五说话、打枪、种田、挤奶、做奶油和奶酪，还教他编篮子，教他所知道的一切。后来，他救了一个西班牙人和星期五的父亲，帮助一个船长夺回了大船，终于回到了阔别28年的家乡英格兰。

这本书告诉我，无论遇到什么困难，都不能退缩，要勇往直前，要勇敢，要坚持。我们还应该学习鲁滨逊和星期五自力更生、相互帮助和团结的品质。尽快来读《鲁滨逊漂流记》。我相信罗宾逊不屈不挠的精神一定会让你受益匪浅。

四年级学生读《鲁滨逊漂流记》的反思7暑假期间，我读了一本名著，叫《鲁滨逊漂流记》。

这本书讲述了1632年出生于英国的鲁滨逊一直想去航海，经历了种种困难，定居在一个荒岛上，并获得了一个仆人“星期五”和两栋别墅。后来，他帮助一位船长夺回了大船，回到了家乡。

自从鲁滨逊离开他的家乡以来，已经有三十五年了。那时的年轻人如今已是白发苍苍的老人，但种种磨难并没有击垮这位勇敢的探索者，反而让他一次次看到了曙光和希望。在《夺船之战》中，我深深体会到鲁滨逊用自己微薄的力量助人为乐的大无畏精神，触动了我的心灵:社会上的冷漠越来越严重，人与人之间有一层透明膜阻隔着他们的交流，但鲁滨逊却能充分让人信任，无私地帮助他们。他为我树立了榜样。

鲁滨逊在海上的冒险危机层出不穷:船着火，被海盗抓走当奴隶，被大风吹走，度过了一段资源匮乏的日子。。。。。。但他没有退缩，坚持了下来。我们现在的小困难是什么？有的同学作业太难了，妈妈！鞋带没系好，妈妈！洗起来太麻烦了，妈妈。。。。。。他们依然享受着“小皇帝”“小公主”的生活。他们不自己解决问题，都是放弃或者完全依赖别人。这个习惯做不好事情。

所以我们要向罗宾逊学习，遇到困难不要悲观，自己思考解决办法，懂得帮助别人，寻找快乐。只有这样，我们才能活得像他一样坚强。

前段时间，我看完了一本很有趣的书，是《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊漂流记从19岁逃离孤岛后，第一次航行回家的故事，其中发生了许多离奇的故事。比如在孤岛上发现了一个吃人肉的野人，他的仆人“星期五”获救；他还遇到了一个被恶意船员绑起来的船长...

对于这个故事，可能有人会说是教大家如何在孤岛上生活。但是，我看到这本书不仅描述了鲁滨逊在孤岛上的一举一动，还告诉我们无论遇到什么困难都要勇敢面对，用我们所拥有的去创造我们所没有的去解决问题。比如鲁滨逊星期五需要一艘大船帮助他回家，但是在这个荒凉的地方不会有大船。我该怎么办？于是，鲁滨逊在孤岛上用木头造了一艘大船，把星期五送回了家乡。

生活中，无论做什么，都要对自己说“试试看”，因为成功是失败的孩子，只有经历过的人才享受得到。这是《鲁滨逊漂流记》让我明白的，它将使我受益终生。

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