小学托管班后期看护纪律如何管理？

1.制定规章制度:制定适合小学生的规章制度，明确保育期后期的纪律要求，如不骂人、不打架、不偷盗等。规章制定后，要对学生进行宣传教育，让他们明白规章制度的重要性和遵守规章制度的必要性。

2.建立纪律考核制度:对于违规违纪行为，要建立明确的纪律考核制度，如口头警告、书面警告、扣分、通知家长等。在考核制度的实施上，要注意及时性和公平性，不能因为个人的感受或偏见而对学生有所偏袒或歧视。

3.班主任和老师的作用:托管班后期看护期间，班主任和老师要承担纪律管理的主体责任。他们要经常巡视托管班，及时发现和纠正学生的不当行为，教育引导学生，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。

4.家长的配合:家长是学生的第一任教育者，在学生的家庭教育中起着至关重要的作用。托管班要与家长保持密切联系，及时通报学生的表现和情况，征求家长的意见和建议，密切关注学生的成长和发展。

5.资源保障:要保障托管班后期护理学科管理的必要资源条件。比如建立完善的监控体系，购置必要的规训管理设备，提供丰富多彩的文体活动，配备专业的心理咨询师，提高后期护理中规训管理的效果。

总之，小学生晚自习班的纪律管理需要多方合作，注重教育引导，同时配合各种资源条件，才能有效保障学生的安全健康成长。