湖北省宜昌市677所中小学减少的背后
学校大规模降分的背后是学校的“大规模调整、优秀团队调整、高质量”;与此同时,一些偏远地区远离学校的孩子存在“上学难”的问题。如何解决这个矛盾?我市教育部门开始逐步解决。
“空壳学校”被迫休学调整
8年前,250多所小学和初中散落在当阳市的各个角落。由于农村适龄儿童的减少和城市化进程的加快,农村学校的学生数量严重不足,造成了教育资源的大量浪费。无奈,当阳市曾经“保城市,弃农村”。此举带来了城乡教育的严重失衡。另一方面,条件更好的城市学校的学生蜂拥而入(很多来自农村),班级规模过大。有很多场景是六七十个人挤一个教室。另一方面,很多农村学校因为生源严重不足,成为名副其实的“空壳学校”。
这是布局调整前我市教育布局的一个缩影。随着出生人口的逐年减少,农村小学的调整势在必行。
小学读完要两万五千里。
学校布局越来越合理,教育资源得到充分利用,新的问题又来了。五峰湾潭雅霜小学的老师做过这样一个统计。一个小学生读完了六年小学,他的旅程超过了25000英里。因为山里人烟稀少,很多孩子每天上学,半夜出门,半夜回来。夷陵区教育局也了解到,学校位置调整后,最远的学生要走25公里才能到达学校。
如何在调整学校位置的同时,把学校经营管理好,让家长放心?这是教育部门和学校的难题。
截至目前,全市义务教育阶段托儿所寄宿制学校498所,占义务教育学校总数的79.6%,寄宿生14.4万人,占农村义务教育学生总数的48.3%。
韩德峰说,通过创办幼儿园,巩固了“九五”成果,缩小了城乡教育差距,促进了学生健康成长。
“保育系统”为农村教育解困
每天下午5点半,夷陵区乐天溪镇陈家冲小学的学生们都来食堂吃饭。10小朋友组成一桌,肉片、豆芽、莲藕等菜肴让他们大快朵颐。这是我市农村保育寄宿制学校的一个缩影。
农村山区经济落后,孩子住校是家庭的一大负担。当阳各乡镇免费为学校划拨菜地,解决学生吃新鲜蔬菜的问题,降低生活成本。家长手里拿不出多余的钱,所以夷陵区在区内的托儿所寄宿制学校提倡送菜制,家长把菜给学校,然后做新鲜的菜,保证孩子的营养需求。孩子年龄小,生活不安稳,所以所有学校都配有专门的护士,全面服务学生。
“保育系统”为农村教育解决了问题,赢得了家长的认可。夷陵区教育局在邓村古城小学进行了调查。学生家长反映:“以前家长很难出门。现在孩子在学校寄宿,当地很多家长都有机会出去打工。”
城里上学难,新学校一个接一个建。
一方面,农村适龄儿童数量减少,农村学校大规模合并;另一方面,随着城市化进程的加快,迫切需要为附近的学校增加新的适龄学生。
在合并农村学校的同时,城区新建学校也纳入布局调整计划。随着城区东扩步伐的加快,宜昌开发区和伍家岗区的学生面临着上学难的问题。为确保辖区适龄学生入学,伍家岗区将在5年内投资2.5亿元,规划新建何仪路小学、八一路小学、程菊路小学、华岩小学和2所城东生态新城小学,共6所小学。扩建龙中路小学、杨岔路小学、宝塔河小学、伍家岗小学等4所学校,实现教育与城市同步发展。
2000年至2005年,故里的* *羌小学、灵宝小学、南湾小学、* *童小学先后并入华严小学。学生家长反映,布局调整后,孩子上学距离较远,交通不便。一些学生骑自行车上学,一些家长骑摩托车送学生上学,一些村庄要求面包车长时间运送学生,增加了安全隐患。华岩小学的老师反映,很多学生经常迟到,贫困生得不到足够的辅导时间。
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