濮阳十二中的某东东

油田十二中位于主机厂家属区，东临油田一中、一中，南临油田六中，西临油田十中。过去，电影中的学生流失严重。近年来，情况一直在改善。去年中小学四个班，名额满了。主要原因是十二中从管理型向服务型转变，以适应新时代教育的要求。

整个学校彻底转变了教育观念，不再把学生当作管理对象，而是当作服务对象。明白一个最现实的道理，那就是没有学生，就没有教师的可能，没有学生的发展，作为教师的价值就无法体现。教师首先要树立师生平等的价值取向和教育理念。在教学上，实行分层教学，同时通过多种形式培养学生的兴趣爱好和特长。在教育和班级工作中，老师不再是有尊严地训练人，不再是家长式地命令学生做什么或不做什么。是平等的交流，在交流中相互理解，让学生明白道理，纠正自己的行为，同时也纠正老师的行为和方法。邀请家长到学校，交流信息，交换意见，平等地听取家长的意见，老师们已经完全失去了过去居高临下的面孔。每天放学，小学老师轮流送“小黄帽子”过马路，风雨无阻。每次清理“高危”场所，都是老师做，学生做一些力所能及的工作。放学后，值班领导和校卫队在大门口，值班老师在楼梯口照看学生。对双困学生学校特别关注，经济上帮助，心理上矫正，学业上辅导；直到他考上高中，十二中联系了高中，向其求助。学校每学期公示收费标准，学期末实行明卡制度。将服务型教育的理念融入到校本研究中。以前分析学情的时候，总是提出很多学生的问题，然后再研究如何解决“学生”。现在应该改变常态，把学生和他们的问题作为对象，研究如何解决教师在态度和方法上的不足，也就是如何纠正“老师”。不是让学生适应老师，而是让老师适应学生。就像企业不去纠正“客户”，而是去纠正“企业”。全体教职员工牢固树立一个理念:平等可以沟通，服务可以育人。