全国爱眼日学校预防近视工作计划
全国爱眼日学校预防近视工作方案1为贯彻落实《国务院中央关于加强青少年体育教育增强青少年体质的意见》，切实加强对学生视力的保护，针对学生视力下降的现状，根据上级要求，特制定预防近视工作方案和措施如下:
一.计划
1.按照《中小学生近视防控工作方案》、《中小学生近视防控工作职责》和《中小学生近视防控基本知识和要求》的要求，结合学校实际，成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，组织全体教师学习方案及相关内容，制定了近视防控工作方案。利用学校的德育沙龙、家长论坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、导师交流会等形式，对师生和家长进行视力保护的宣传教育。学校还将学校领导、职能部门、班主任、学科老师在近视防控工作中的责任要求，下发到每个责任人，形成了人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。
2.班主任和任课老师总是对学生进行“反接近”教育。教育学生保持正确的读写姿势和合适的书写角度；教育学生养成良好的用眼卫生习惯；从读写视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等方面教育学生注意选择良好的眼睛视觉环境；这学期，学校购买了新的眼保健操图解，挂在教室里。班主任和体育老师严格督促学生每天上午和下午做眼保健操。切实落实《中小学办学行为规范》的相关要求，督促学生保证作息、睡眠时间，均衡营养，开展阳光体育运动，加强锻炼。
第二，措施
1，学校后勤部门及时检查、维修、更换老化灯具，确保教室照明符合国家标准，照度分布均匀。同时配合班主任根据学生身高及时调整桌椅高度。
2.定期检查视力，佩戴合适的眼镜。每学期学生都定期接受视力检查。发现下降，动员学生尽快去医院眼科做进一步检查和矫正。
3.课桌椅符合卫生标准，课桌椅高度与学生身高相称。学生的座位每两周换一次。
4.认真做眼保健操，力求按压穴位准确，手法适当，不可过轻或过重，以穴位处有酸痛感为宜。老师可以在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯。
5.要求教师做到“三不”:(1)黑板整洁，字迹不要太小；(2)充分发挥课堂教学的效率，不拖沓；(3)严格执行作息时间，不变相占用学生活动课时间。
6.培养学生良好的用眼卫生习惯:读书写字时保持正确的姿势和体态，做到三个“一”(眼睛与书的距离一尺，胸部与桌子后沿打孔，手离笔尖一寸)，坚持“两个必须，两个必须”。“两个必须”是:(1)读写姿势要正确，眼睛与书的距离要一尺；(2)阅读1小时后应休息或远眺10分钟。“两不”是指:(1)不要在昏暗的灯光或阳光直射下看书写字，不要边吃饭边看书；(2)不要在走路、躺着、晃车时看书，适量看电视。
7.保证体育活动的时间和质量。一个强壮的身体不仅可以避免全身疾病，而且有利于眼球的正常发育。另外要加强营养，防止过度劳累，生活规律。
8.做好家长和社会宣传，向家长宣传保护视力的重要性和方法，让家长为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。
9、为了加强对学生做眼保健操的监督，特制定眼保健操检查评比标准:
(1)所有学生做眼保健操，一个学生扣1。
(2)安静、整洁、有言语或做作者扣1-2分。
(3)注意力集中，轻轻闭眼，放松肌肉，开小差扣1-2分。
(4)取穴要正确，手法要轻柔。不规范5人以上，扣1-2分。
(5)清洁双手，剪短指甲。不洗手、留长指甲5人以上，扣1-2分。每周一总结眼保健操的情况，所得分数与班级量化管理挂钩。
全国爱眼日学校近视防治工作方案二为贯彻落实《国务院中央关于加强青少年体育教育增强青少年体质的意见》，切实加强学生视力保护，使我校学生近视发病率明显下降，根据教育部《中小学生近视防治工作方案》， 特别制定《中小学生近视防控工作职责》和《中小学生近视预防基本知识和要求》。 针对我校实际情况，特制定预防近视工作方案:
一是加强领导，提高认识。
学校成立了近视防治领导小组，由校长任组长，成员包括副校长、中层领导、体育老师、班主任等。分工明确，责任到人。形成了从上到下，从领导到老师到学生的防控体系。全校师生要充分认识，做好工作。
保护视力和预防近视的重要性。要把预防近视作为推进素质教育、促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。
第二，加大宣传力度，普及知识。
学校将按照教育部《中小学生预防近视基本知识和要求》，在师生和家长中广泛深入地开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、黑板报、墙报、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式，定期宣传科学用眼、预防近视等护眼知识，培养学生爱眼护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师应了解防治近视的知识，熟悉相关制度和措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。向家长宣传保护视力的重要性和预防方法，积极争取和动员家长和社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会重视和参与近视预防的良好局面。
第三，建立制度，加强医疗保健。
学校制定近视预防实施方案和相应的规章制度，加强近视预防工作的深入有效开展。建立眼保健操检查评价制度，加强对学生眼保健操的检查，随时纠正学生的读写姿势，鼓励学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排课程和活动，组织多种形式的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立常规视力监测系统。建立家校联系制度，将每学期视力测试结果告知家长，督促家长教育和培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。日常眼保健操成绩纳入班级常规考核。做眼保健操时要注意手要干净，做到穴位准确，手法正确，力度适当。建立学生课桌椅调整制度，每学期开学时指派专人检查各班落实情况，从根本上保证有效预防近视。
按照《中小学生近视防控工作方案》中对眼卫生的环境要求，学校切实改善了灯光照明、课桌椅、黑板等教学条件。保证教室内所有学生有合理的眼距，提供符合标准的教室照明要求和照明设备，提供与学生身高相匹配的桌椅，教室黑板完整无破损无反光。
四:具体措施:
1.学校保证教室照明符合国家标准，照度分布均匀。同时配合班主任根据学生身高及时调整桌椅高度。
2.定期检查视力。校医办公室每学年会对学生进行两次视力检查，并做好登记。对视力下降和轻度近视的学生进行分类管理，有针对性地实施相关办法。发现下降，及时向家长反馈信息，督促学生尽快做进一步的检查和纠正。
3.课桌椅符合卫生标准，课桌椅的高度与学生的身高成正比。
4.做好新版眼保健操，积极推广家庭眼部按摩操，力求按压穴位准确，手法得当，不可过轻过重，以穴位处有酸痛感为宜。教师要随时纠正学生不良的用眼行为和习惯。
5.要求教师做到“三不”:(1)黑板整洁，字迹不要太小；
(2)充分发挥课堂教学的效率，不拖沓；(3)严格执行作息时间，不变相占用学生活动课时间。
6.培养学生良好的用眼卫生习惯:读书写字时保持正确的姿势和体态，做到三个“一”(眼睛与书的距离一尺，胸部在桌子后沿打孔，手离笔尖一寸)，坚持“两个必须，两个不要”。“两要”是:(1)正确的读写姿势，眼睛离书一尺远；(2)阅读1小时后应休息或远眺10分钟。“两个不要”是:
(1)不要在昏暗的光线或阳光直射下看书写字，不要边吃东西边看书；
(2)不要在走路、躺着、晃车时看书，适量看电视。
7.保证体育活动的时间和质量。坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时阳光体育活动。一个强壮的身体不仅可以避免全身疾病，而且有利于眼球的正常发育。另外要加强营养，防止过度劳累，生活规律。
8、劳逸结合，按时作息。严格按照规定的课程计划安排每周课程和课表。根据学生学习生活规律，按照动静结合、远近交替的原则安排日常课程和活动。保证学生每天至少8小时睡眠。改进教学方法，提高课堂教学质量和效率，切实做到不耽误课。严格控制考试科目和次数，限制作业量。每科每天的作业不要超过30分钟。
9.做好家长和社会宣传，向家长宣传保护视力的重要性和方法，让家长为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。
10，全面动员，广泛宣传。利用广播、广告牌等多种形式，定期宣传科学用眼、预防近视等护眼知识，培养学生喜欢眼睛、爱护眼睛的意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯，真正意义上起到预防作用。
全国爱眼日学校预防近视工作方案3一、基本情况
青少年近视的防治日益受到学生、家长和社会的关注。近视是学校最常见的疾病之一，是关系到年轻一代健康成长和国家建设的一项重要而艰巨的任务。
二、指导思想
我校确立了“健康第一”的指导思想，认真按照《中小学生近视防控工作方案》的相关要求，结合我校实际，积极开展学生近视防控工作。
三。工作目标
认真制定“近防”长效机制，做到综合防控、全员参与、分工明确，落实责任制，确定工作目标，坚持不懈，切实把“近防”各项工作落到实处，努力使我校近视率和近视新发率得到有效控制，达到上级要求。
四、具体措施和方法
1、贯彻落实中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，根据《学校卫生工作条例》中的有关规定。
2、把保护学生视力纳入学校工作计划，把保护学生视力防止近视作为班主任的职责之一。
3、开展宣传教育，加强领导，广泛宣传教育，充分发挥班主任、教师和保健教师的作用，把预防近视列入领导工作日程，由主管领导定期检查总结。有20xx全国爱眼日学校近视预防工作计划20xx全国爱眼日学校有计划地组织宣传教育，让师生知道保护视力的重要性，培养学生良好的用眼习惯。教师应实施近视预防措施，健康教师应
4.作业量适当，保证学生每天的睡眠时间。
5、改进教学方法，提高教学质量，质量到课堂，不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。
6.室内布局简洁大方，整洁美观明亮(地板干净，墙壁不贴太多图片，玻璃明亮)，黑板平整，无裂纹，无反光。
7.桌椅符合卫生标准，桌椅高度与学生身高相称。学生座位每学期换一次。
8、做眼保健操，力求按压穴位准确，手法要适当，用力不能过轻过重，以穴位处有酸痛感为宜。老师可以在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯。
9、教师做到“三不”:
(1)上课黑板整洁，字迹不能太小。
(2)充分发挥课堂教学的效率，不要拖拖拉拉。
(3)严格执行作息时间，不变相占用学生活动课时间。
10，同学们要养成良好的用眼卫生习惯。读书写字时，保持正确的姿势和体态，做到三个一(眼睛与书的距离一尺，胸部离桌子后沿一拳，手离笔尖一寸)，坚持“两必须两不要”。
“第二”是:
(1)读写姿势要正确，眼睛与书本的距离要一尺；
(2)连续阅读1小时后休息或远眺10分钟；"
“是两个不要:
(1)不要在昏暗的光线或阳光直射下看书写字，不要边吃东西边看书；
(2)不要在走、卧、摇车上看书。另外，适量看电视。
11.应该保证体育活动的时间和质量。强壮的身体不仅可以避免全身性疾病，还有助于眼球的正常发育。
教育，另外，要加强营养，防止过度劳累，生活要有规律。
12，做好视力检查，每学期两次，建立视力档案，加强边缘视力的引导和预防(5.0)。
13，做好家长和社会宣传，向家长宣传保护视力的重要性和方法，让家长为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。
14、为加强对学生认真做眼保健操的监督，特制定眼保健操考试与评定标准。
(1)、全体学生做眼保健操，一人不做1分。
(2)安静整洁。如有言论，受影响者扣2分。
(3)、注意力集中，眼睛轻轻闭上，全身肌肉放松，如有开小差，扣1分。
(4)取穴正确，手法轻柔，不规范5人以上扣1-2分。
⑸、手清洁，剪短指甲，5人以上不清洁手或留长指甲扣1-2分。
15，加强防接近宣传。
(1)、利用全国“爱眼日”活动，开展预防近视的健康知识讲座。
(2)在宣传窗口张贴预防近视的健康知识。
⑶在健康课上，利用眼睛模型和电脑教学软件，直观地展示眼睛的视觉原理和眼睛的基本结构，从而了解近视的成因和保护眼睛的重要性，使学生对近视有足够的重视。
动词 （verb的缩写）具体实施步骤
1月，假期家长在like eyes进行培训，家长播放like eyes的视频，填写个人感受，保存素材；及时与亮眼中心取得联系，填写亮眼档案。
2月加大了像眼睛一样上课的宣传力度，强化了正确的读写姿势。保证眼保健操和眼保健操的质量。完成班级读写姿势复习活动。
3月加大班级像眼睛一样的宣传力度，强化正确的读写姿势。保证眼保健操和眼保健操的质量。进行比较。完成醒目练习的指导和评价。保留文件。
4月份及时反馈，指导巩固个别班级。完成眼保健操的指导和评价。
巩固五六月份的成果。