小学数学书

他又回来了！多简单:1233+10 = 1243！看，成功了！2.小学的时候你在哪里用过0？说说你对0的理解。答:0就是不存在！如果你有五个苹果，吃了五个，一个也没有！5-5 = 0.3.从两个不同的角度解释一下10000和10000有多大！10000m = 100000dm = 1000000cm = 100000000mm 10000000m square = = 100000000dm square = 10000000。我累坏了。我们的房子腐烂了！4.尽可能多的解释3/4的含义。答:你有一个分成4份的大蛋糕，吃了3份，是蛋糕的3/4。6.整数和小数的相邻计数单位之间的推进率是多少？你能举个例子吗？答案:10，1角=0.1元=0.01百=0.001千。

7.2004年全国总用水量为5548亿立方米，其中生活用水占11.7%，工业用水占22.2%，农业用水占64.6%，生态用水占1.5%。与2003年相比，全国总用水量增加了227立方米，生活和工业用水比重逐步下降，农业用水比重逐步上升。

从以上信息中你了解到了什么？能解释一下这些数据的具体含义吗？你有哪些经历和感受？

8.从报纸上找一些分数、小数和百分数，告诉我这些数字是什么意思。

9.举个例子，1的时候有多长，1的时候有多重。1小时=60分钟=3600秒1 kg =2 kg =1000 g。

10，关于时间，人民币，质量，你还知道哪些单位，比如？时间是0: 00人民币1角=0.1元=0.01百=0.001千，质量是克、公斤、吨。

11.日常生活中1可以做什么？写下你的感受。