我老师小学作文500字。

你知道我的老师怎么写作文吗？真空坚定，卑微，简单——这是你教我唱的歌，这是你指引我走的人生路。你找的是准备写《我的小学作文500字》的老师吗？下面我收集了相关资料，供大家参考！

我的老师500字1我最喜欢的老师是孙老师。孙老师是一个三十多岁的男老师，短发，高鼻梁，上翘的鼻翼下是一张油嘴滑舌的嘴。学生也很喜欢他。

孙老师有一个优点，就是讲课很好，表达很美，我们好像就在那里。孙老师喜欢在课堂上讲笑话，经常让我们发笑。他说这可以提高我们的学习兴趣。他也给我们讲了一些道理。我们甚至更着迷于听故事。老师说:“一寸光阴一寸金，千金难买一寸光阴。”意思是时间过去了就回不来了，要珍惜时间。老师还说:“你不努力，老板会难过的。”意思是我年轻的时候有机会学习却没有好好学习。等我老了，我会后悔，会哭。为什么我年轻的时候没有好好学习？老师说了很多话，我都记在心里。

孙老师特别关心她的同学。有一次晚上放学，不知怎么的，刘根丹的手被门挤了一会儿，鲜血直流。老师知道后，没管她就带她去了医院。

其实这样的例子太多了，我连一个都举不出来。我们班大多数学生是住校生。我们的健康多亏了孙老师的关怀，她就像一位慈祥的母亲！

啊！孙老师人真好。我喜欢孙老师！

我的老师500字作文2让我印象深刻的是您——邓老师。

在我的记忆中，你是一个教得好，为人和蔼的好老师。

邓老师有一双乌黑发亮的大眼睛，炯炯有神，像孙悟空的眼睛。他的嘴巴下面有几颗芝麻大小的痣。邓老师很瘦，就像一只“瘦猴子”。

她能发现我们作业中的“斑点”，尤其是那些作业没写完就撒谎的同学，她总是不打骂，但她做的是——纵容他们不做。有一次，我问邓老师:“你怎么不打骂他们？”邓老师说:“教育不能只靠武力。如果你用武力解决问题，他们只会越来越叛逆。”

我钦佩她的教学方法，但我更钦佩她的品德。

一天，我在放学回家的路上看见了邓小姐。她在一个老人的小摊上买了很多东西，然后去隔壁小摊买。我以为她只是因为家里需要才买的，可我渐渐发现，她并不是什么都不想买，而是想让摆摊的老人早点回家吃饭，不管他们是不是真的需要这些东西。

她对我们同样和蔼可亲。桌子上有一把尺子。我们不听话的时候，她会用它打我们，但是不疼。我们刚到这个班的时候，发现那把尺子上有很多灰尘。时间久了，我们发现我不仅仅是师生关系，还有点像家人。我们都是有困难找她谈，有事情她也会找我们谈。

"春蚕到死，夜烛泪干"大概就是邓老师吧。

我的老师500字3我四年级，有几个老师教过我。但让我印象最深的还是我现在的班主任老师石老师。

石老师，30多岁，中等身材，浓眉大眼。他以母爱对待我们。

记得有一次，是作业课。教室里一片寂静，只有学生写字的“沙沙”声。突然，不知道谁喊了一声“报告”。学生们都抬起头看着声音。只见四组陈国斌学生用手捂着鼻子，鲜血顺着手指流了出来。老师边问边帮他走出教室。

老师一走，教室里就像锅里的油，沸腾起来，说话打闹...这些声音汇聚在一起，不亚于一首交响乐。这时候我的作业已经写完了，我也不想加入他们，就从书包里拿出《格林童话》，放在腿上津津有味的读了起来。

不知道过了多久，突然有人拍了拍我。我抬头看着对方，啊，老师。我下意识地把书塞进书包里。我想，“完了，暴风雨要来了。”没想到，过了好久，老师轻轻的说了一句:“把书拿来。”我不情愿地把书给了老师。老师翻了几遍，又给了我。他温和地说:“多读书固然好，但我不希望你在课堂上读。”我不禁低下头。

这就是我的班主任石老师，对同学无微不至的关心，他的爱在默默无闻中奉献。