小学生读完《600字》后对《青铜葵花》的观感
小学生读完600字对青铜葵花的观感(1)这是两个没有血缘关系，却有着亲人般感情的兄弟姐妹。哥哥为姐姐出生入死，姐姐处处照顾哥哥。当我的妹妹向日葵踏进青铜房子时，她成了这个家庭的一员。她和哥哥立刻变得形影不离，她有了新的家庭和新的生活。
青铜哥是哑巴，姐姐是孤儿。他们一起挖野菜，一起玩耍。但他对妹妹的照顾无微不至。就在他琢磨谁能上学的时候，他哥哥无私地把这个千载难逢的机会给了妹妹。当洪水冲走他的房子时，bronze离开了大麦地，让他最亲密和最喜欢的妹妹去寻找房子的金色茅草。当妹妹要参加文艺演出，需要一条项链作为配饰时，青铜会毫不犹豫地在脸颊上划一下，还会努力为妹妹做一条体现了对她的爱的项链。当姐姐登上大船，准备抵达一个遥远的城市时，哥哥心里怀着深深的爱，喊出了“向日葵——”这个词。
都说血浓于水，但这句话在他们身上失败了。我哥哥愿意为他妹妹献出生命。他全心全意地对妹妹好。对他来说，妹妹已经比自己重要了。这样的亲情，即使是有血缘关系的人之间，也不能说。这是世界上多么无私的爱，多么纯洁的爱啊！青铜在冰天雪地里卖芦鞋，有人要买他脚上那双的时候，他就答应了！为了妹妹的一张彩色照片，有必要这么做，他也愿意这么做。当冷酷无情的风袭击了他的手脚，把他的身体变得又红又紫，甚至冻僵了，动弹不得，他没有抱怨，因为他愿意为妹妹做任何事...
看着这对兄妹，让人不禁汗颜。两个没有血缘关系的孩子，比很多身体里流着相同血液的成年人，亲情更深。他们只会为了地位和金钱勾心斗角，会心怀怨恨，就像陌生人一样。法庭上有几个不是亲戚的人。
小学生对青铜葵花的观感读完600字(2)读完曹文轩老师的《青铜葵花》，我轻轻合上书，细细品味书中的内容...
直到看了这本书，我才知道人性是什么。向日葵失去了父母，却得到了青铜家族的欢迎和照顾，仿佛都是一家人。青铜虽然是个哑巴，但他爱向日葵就像爱一对姐妹一样。
我最佩服的是青铜。青铜家穷，家里只有一个人上学的钱。青铜可以为了葵花读书学习知识，不惜放弃读书的机会，一边给家里打工，一边捡葵花。在马戏团里，他做了一个纸灯笼让向日葵在灯光下做作业...看到他们一个人生活，他们更像兄弟姐妹，而不是兄弟姐妹，我深感震惊！
但后来，向日葵要被召回城市，全家陷入悲痛之中。向日葵哭了，青铜也哭了...
于是青铜天天在草堆上，期待向日葵的归来...
有一次，他静静地躺在地上。不知道过了多久。他醒来后看到了向日葵。她还在水幕下。于是青铜张开嘴，喊出了向日葵的名字。是爱激发了他失去的功能。人性的美好是发自内心的，是任何品质都无法替代的。有了人性，人就会善良；有了人性，人才能有真情...
我把书放在桌子上，思考着书中蕴含的道理:生命的珍贵不在于拥有多少财富，而在于拥有人性和善良的心...
小学生读《青铜葵花》600字(三)小说《青铜葵花》描写了两个少年在这个农家的苦难历程和各自的神态。他们饱受火灾、洪水、蝗灾的摧残，在风雪、寒冷、饥饿的折磨中挺立。
这两个少年是古铜色和向日葵。当紧急情况来临时，整个村庄“像一棵树一样站着”。这一幕说明，正是曹文轩这本书所呼唤的，不仅仅是个人，更是整个民族在对待苦难时应有的坚强风范。这一天，奶奶卖掉了她的金戒指。她辛苦了一辈子，累死了。只留下亲手采摘的棉花——留下生命的温暖；戴一辈子手镯给了向日葵——给未来留下希望。向日葵为了给奶奶治病，就去摘银杏卖了换钱。她只拿到一些小额钞票，却以为自己“赚了很多钱”！她还是不懂钱的价值，她只懂爱情的分量和责任。
岁月是艰辛的，爱情是珍贵的。是爱成为支撑人战胜苦难的力量。爱情的英雄是青铜。大火让他不再说话，在无声的成长中，他心领神会，对人对事，对生活，对自然都异常聪明。不是聋子而是哑巴的残疾，锤炼了他的正直、善良、坚韧、刚毅和天真。这个奇特的形象，是曹文轩用爱和精心塑造的爱情的典型。青铜葵花是一个爱情故事。他不是专门赚人的悲情小说。相反，他温暖而纯真，像童话一样。整本书充满了爱，有大有小，有深有浅，一串串，一片片。爱情让人的内心爆发出狂热，这种狂热已经蔓延到内心深处，触动了隐藏的心弦。然后眼眶也变得滚烫，于是小细节一次又一次冲刷着情感阀门，我热泪盈眶。
“当我十几岁的时候，我对苦难有一种态度。等我长大了，我可以成为一个坚强的人！”文章写苦难——大苦难，把苦难写到深刻的地方；文章写美——最美，把美写到了极致；关于爱情的写作——关于爱情的写作充满了活力和情感。《青铜葵花》里所有的人物都像圣人，因为他们把人培养成了伟大的心灵和灵魂。他们是力量、生命和上帝。快乐可以被赞美，但痛苦就不值得赞美吗？能欣赏他们的人，都能体会到生命的可贵，体会到离开生命的甜蜜！
小学生读《青铜葵花》后的600字(4)孟德斯鸠曾说:“热爱阅读，就相当于把人生中孤独无聊的时光，变成一种极大享受的时刻。”
我有许多喜欢的书。有的像一束郁金香，沁人心脾；有的像一轮红日，把我心中的阴云拨开；别人就像画笔，给我的生活锦上添花。我最喜欢的一本书是曹文轩的小说《青铜葵花》，它获得了《中国时报》“2005年十大最佳图书奖”。
全文讲述了这样一个催人泪下的故事:青铜，一个古怪的农村野人。五岁那年，一场大火后，他因为发烧成了大麦种群中的“哑青铜”。向日葵，一个来自城市的女孩。她妈妈在她五岁的时候生病去世了，父母都是孤儿。她，这个无知的小女孩，被父亲留下了。爸爸要去芦苇荡干活，她只好跟着他去了大麦地对面一望无际的芦苇荡。向日葵父亲的去世，让这个无助的小女孩成为了青铜家族的一员。他们像兄妹一样一起生活了五年——从七岁到十二岁。在这五年里，兄妹俩互相帮助，互相关心，成功度过了许多坎坷的岁月。也就是向日葵十二岁的时候，命运把向日葵召回了满是青铜向日葵的城市。知道葵花走了，哑铜人不哭不闹，只是坐在河边的大草堆上往外看。当Bronze含糊不清地喊着“向日葵——”时，这种无果的表情停止了，喊声在大麦地里盘旋。最后变成了无尽的向往。
全文描写了许多“美丽的苦难”，曹文轩自己也说过“每个时代的人都有他们的苦难。苦难绝不是当今青少年独有的。少年时，有苦难言的风范。等你长大了，你可能会成为一个坚强的人。”他想告诉我们一个道理:凡是能够体会到苦与乐这两姐妹的人，都能够体会到生命的可贵和甜蜜。也就是“吃了苦才能当主人”的深刻道理。葵花之所以能在文章中多次得到他的帮助，也与大麦人的热情和爱心密切相关。这就是很多人被它感动的原因。
这本书写的是苦难——大苦难，看到苦难写的很深刻的地方；写美——大美，把美写到了极致；写爱情——心爱的人，爱情写的充满活力和友谊的作品是我最喜欢的书——青铜葵花，它反映了世界上珍贵的真理。听了我对它的介绍，你一定会喜欢的。
小学生对青铜葵花的观感读完600字(5)在我们生活的这个世界上，并不是处处都是美好的，其实还有很多痛苦。
曾经有一个关于一个男孩和一个女孩的故事。男生叫青铜，女生叫向日葵。一个特殊的机会，城市女孩向日葵和农村男孩青铜成为兄弟姐妹。他们一起生活和长大。12岁，命运把少女向日葵召回了她的城市。从那以后，男孩青铜经常看着芦苇荡的尽头和女孩向日葵所在的地方。这个故事可以用可悲来形容。
青铜和葵花很穷很惨，但是他们很幸福。故事里的场景很美，人物的外表很美，人的内心更美。在这个故事里，总有一种爱，一种充满活力和亲情的爱。作者把苦难、美好、爱情写得淋漓尽致。太感人了，第一次看的时候眼睛都红了。
可能有人会说，“现在科技这么发达，生活这么美好，故事里讲的事情再也不会发生了。”然后大错特错。无论生活在哪个时代，都会有自己的痛苦。其实痛苦不仅仅是以前或现在，未来也是。年轻的时候，我们应该有一种直面痛苦的勇气，或者说对痛苦的一种优雅。长大后，我们大概会成为一个强者，一个社会上的强者。
所以，如果我们现在遇到痛苦，也不必对自己的痛苦大惊小怪，更不要认为只有从我们这一代开始，只有我自己才有苦难和痛苦。我们人类的历史是一部苦难的历史，而且这部历史还会继续延续下去。
在这个时代，当一些孩子甚至一些成年人因为某种压力而选择自杀的时候，我们会发现自己身处一个看似深刻而人性化的社会。其实所有人都应该反思自己的吃苦能力。
我们这个时代还有一种享乐主义，这是我们在苦难和痛苦面前的懦弱，是对生活缺乏深刻体验和理解的必然选择。
《青铜葵花》就是告诉我们要敢于正视痛苦，尊重痛苦。快乐值得我们赞美，但痛苦不也值得我们赞美吗？欢乐和痛苦不断地锻炼着人类，以扩展他们伟大的心灵和灵魂。是力量，是生命，是上帝。如果一个人不能喜忧参半，那他就不爱任何人。只有真正会欣赏的人，才能体会到生命的可贵和离开生命的甜蜜！