小学二年级大蒜的写作风格
我选了一个大蒜，剥了皮放在玻璃杯里，然后倒半杯水放在餐桌上观察。
周六早上，我仔细观察，发现大蒜变化不大，就把玻璃搬到了能晒到太阳的窗台上。
星期天中午，我惊喜地发现大蒜底部长出了一些根。根细而短，近3毫米长。
周一早上，大蒜的根又长了一点，最长的接近1 cm。大蒜上面还有三瓣蒜瓣，长着又短又卷又绿又黄的芽，像绿黄相间的珍珠，非常可爱。为了保证水里有足够的营养物质满足大蒜的生长，我给大蒜换了一次水。下午放学，飞回家，发现大蒜底部的根越来越长，其他的蒜瓣小芽都争先恐后地探出头来。
又过了一天，我发现大蒜的生长速度明显加快了。蒜芽已经长得又长又尖，有的还变成了蒜叶，有4厘米高。看着自己种的大蒜一天天长大，心里充满了喜悦！
通过这个大蒜，我知道植物从生根、发芽到生长是有顺序的，是需要时间的；也知道水、空气、适宜的温度是植物生长的三要素，充足的养分也是不可或缺的。
2.初三大蒜的作文应该怎么写？高老师叫我们种，观察植物的生长情况，我就种了一棵蒜树。
我拿了一个蒜头，掰下一个蒜瓣，找了一个小花盆，装了很多土，种在里面，浇了点水。然后我就天天看，定时浇水。一天后，它展示了一个包裹在薄膜中的小花蕾，弯曲，呈亮黄色。第二天，小蕾从片子里出来了，黄头环顾四周，好像在说:“哇，世界真美。”然后它脱下了衣服。一天后，它的小花蕾变成了一片小叶子，里面是黄色的是绿色的，但它的大肚子很小。一天后，原来的小叶子变成了大叶子，满满的，中间还有一个小芽。我给它浇了水，它看起来更绿了。
我的蒜苗一天天长大。现在，它有二十厘米高，有许多绿叶。看到它充满活力，我很开心。
我经常盯着它，看着它的绿叶和高高的茎，我很自豪。
3.初一的时候，我觉得剥大蒜很容易，就一点一点的剥。新鲜大蒜的内皮是透明的，所以很难剥。剥两瓣花了大概五分钟。我又去剥蒜干了。它的皮长得太快了，我不得不用牙咬它。比上次剥一片花的时间长。我再看的时候，还有很多花瓣要剥，要很久。头都晕了，更别说剥了。
这时，我突然想起了妈妈的话:“做任何事都要认真。”所以，我又充满了信心。
我去找书，书上写了三种方法，我试着用了第二种方法。
首先，我把大蒜放在码头上，然后我用刀子使劲敲打它。大蒜裂开了几个洞，所以我可以很容易地剥大蒜皮。不一会儿，我剥了一头，然后我又用同样的方法剥了另一头。
事后，我想了想。这拍蒜也是学来的。如果刀面与菜墩不平行，大蒜一拍就很快跑出距离。用力拍的话，蒜肉和蒜皮会混在一起；太轻了就不行了。剥皮后，你的手很粘。千万不要揉眼睛，否则眼睛会受不了。
剥蒜让我明白了一个道理:做事要懂得分寸，要找到窍门，做事不能盲目。
4.四年级，神奇的大蒜380字作文有一天，我和妈妈去超市买大蒜，大蒜像个大皮球一样在袋子里滚来滚去。
这一刻我突然想到，如果大蒜能长出嫩嫩的蒜苗该有多好！回到家，我迫不及待地把大蒜放进它的新家——一个漂亮的小瓷缸里，盖上土，让它好好睡一觉，然后就睡觉了。第二天早上，我一起床就去看大蒜有没有芽。我去看看，嗯？为什么没有发芽？我想也许一个晚上太短了，不能发芽，但是过了好几天，大蒜还是没有发芽。我不仅纳闷，我天天给大蒜浇水，它为什么不发芽？终于有一天我忍不住问我妈:“为什么大蒜不发芽？”妈妈也说我不知道。我妈让我动动脑子，自己找原因。
我暗暗对自己说，我一定要搞清楚是怎么回事。于是，我看了看大蒜，唉，大蒜的根已经烂了，怎么还能发芽呢？但是呢？什么样的大蒜可以发芽？我四处打听，查了很多资料，终于想通了。原来带须根的大蒜要想发芽必须用。超市里的一些大蒜已经去掉了须根。这样的大蒜如果泡在水里，根部会腐烂，不会发芽。
这次特意去市场挑选了带须根的大蒜，重新小心翼翼的种在土里，浇上水。果然，不到两天，每个蒜瓣都露出了嫩嫩的小芽。慢慢的，蒜苗越长越长，变成了细长的叶子。蒜苗变成了嫩绿的蒜苗，非常漂亮。蒜苗越来越长。终于有一天晚上，父亲告诉我，大蒜在小锅里营养不良，而且不管有多长，我“残忍”的父亲一手把蒜苗剪掉，晚上炒一盘蒜蛋，吃起来还挺香的。
通过这次大蒜种植经历，我知道无论做什么都需要学习。
今天我们班同学带了一袋大蒜，老师让我们剥大蒜，露出白白胖胖的小肚皮，像小企鹅站起来撒娇我们。大蒜剥皮后，我们小心翼翼地种在土里，好像生怕把它们从睡梦中吵醒，我们会把它轻轻地放在窗台上，慢慢地等着蒜苗从睡梦中醒来。
第二天，我们看到蒜苗终于从睡梦中醒来。他们纷纷脱下白色的衣服，露出嫩路上的嫩芽。我仔细看了看蒜苗，发现它们的芽是从大蒜里长出来的，又尖又直。真的很漂亮！
一周后，我又看了一遍蒜苗。蒜苗几乎有一米多高，都穿着绿色的衣服，像苗条的女孩一样在华丽的舞台上跳舞。
两周后，它还在生长，慢慢变成深绿色，有半尺多高。渐渐长成了老爷爷的胡子，直直的。
小蒜苗！你坚持不懈！脚踏实地，奋发向上的精神值得学习！
6.关于种植水蒜的作文四年级的六月，我在楼底下发现了一株蒜，于是我拿了一个烟盒，装满土，带着好奇心回家了。
我在里面放了点水，一直在说:“你要长快点，让我看看是不是帅。”一天过去了，大蒜下面长出了几根胡须。我发现了这个意外的惊喜，我很开心。我心想:我的大葱终于长出来了，哦耶！赶紧给它施肥浇水。
有志者事竟成。过了几天，大蒜居然出现了小苗，又嫩又娇小，像刚出生的婴儿。像脖子一样细长的叶子，像胖乎乎的大蒜体，像腿一样的胡子，看起来很可笑。它好像在说:“我是世界上最美的大蒜！”"
没多久，大蒜长大了，它不再像以前那样害羞了。它长出了三片翠绿色的叶子，像一个坚定的“战士”一样大摇大摆，好像在执行什么特殊的任务。看看他:一有麻烦的迹象，他就立刻东张西望，坚守营地。一阵微风吹过，只看到它的“头”，看看周围有没有什么奇怪的东西。当我给它加水时，它扬起了叶子，似乎很自豪。它的中心变成了圆形，最后从一段变成了十段。叶子越来越长，最后，都垂了下来。我想:肯定是大蒜长期坚守营地，没日没夜不休息。再加上疲劳，长时间不理发。当然，“头发”会越来越长。
大蒜，希望你永远健康，长得比以前更高更壮。
7.大蒜的生长过程。小学四年级天天写国庆作业。感谢您观察大蒜的生长过程。时间:2012-12-04作文字数:400字李美佳。
星期五放学回家，看见妈妈买了一些红皮蒜。我决定自己种大蒜，仔细观察大蒜的生长过程。
我选了一个大蒜，剥了皮放在玻璃杯里，然后倒半杯水放在餐桌上观察。
周六早上，我仔细观察，发现大蒜变化不大，就把玻璃搬到了能晒到太阳的窗台上。
星期天中午，我惊喜地发现大蒜底部长出了一些根。根细而短，近3毫米长。
周一早上，大蒜的根又长了一点，最长的接近1 cm。大蒜上面还有三瓣蒜瓣，长着又短又卷又绿又黄的芽，像绿黄相间的珍珠，非常可爱。为了保证水里有足够的营养物质满足大蒜的生长，我给大蒜换了一次水。下午放学，飞回家，发现大蒜底部的根越来越长，其他的蒜瓣小芽都争先恐后地探出头来。
又过了一天，我发现大蒜的生长速度明显加快了。蒜芽已经长得又长又尖，有的还变成了蒜叶，有4厘米高。看着自己种的大蒜一天天长大，心里充满了喜悦！
通过这个大蒜，我知道植物从生根、发芽到生长是有顺序的，是需要时间的；也知道水、空气、适宜的温度是植物生长的三要素，充足的养分也是不可或缺的。
8.小学二年级一篇范文的日记:洗菜。
我闲着没事，发现厨房里还有一些菜没洗。我灵机一动，想如果我把这些菜洗了，我妈不就不用洗了吗？
我来做，把篮子拿过来放在水池边，把菜放在水池里。我挽起袖子，打开水龙头，开始像妈妈一样认真地洗碗。
我先用手搓菜，然后一片一片洗叶子，连一点脏东西都不放过。洗着洗着，我摸到了一个又软又毛茸茸的东西。我的手像触电一样缩了回去。啊！我不知道是不是不知道，但是我看到的时候很震惊。原来是一只大毛毛虫躺在菜叶上享受“洗澡”的乐趣。吓得我把那片叶子扔得远远的。看着被丢弃的菜叶，我心里想:我妈洗菜这么多年了，也不知道遇到过多少大青虫，但我妈总是把大青虫捡起来扔掉，继续洗菜。我像个懦夫。我鼓起勇气，鼓起勇气，捡起丢弃的菜叶，扔掉大毛毛虫，踩死它。此时，我虽然浑身起鸡皮疙瘩，却像打了胜仗一样高兴。我哼着小曲，继续洗菜。
看着篮子里躺着的青菜，我高兴得又蹦又跳，终于可以帮父母做一些力所能及的事情了。
去看望爷爷
今天是一个阳光明媚的日子，我的姑姑打算和我一起去我姑姑家。
当我来到阿姨家时，我非常兴奋，在房间里跳来跳去。跳累了，我马上坐到沙发上。过了一会儿，我站起来去南屋看电视。
中午，阿姨和爷爷去吃饭。然而，家里没有食物，所以我们不得不在外面吃。吃完饭，天气太热，我和阿姨只好在棚子下避暑。
还好棚子里有三只小狗，不然我就窒息了。一只狗叫豆豆，另一只叫小黑，还有一只叫毛毛。我最喜欢毛毛:毛毛是小宋世全，温柔可爱；睡觉的时候会卷起来，从远处看像个毛球。
我认识这样一个人。
每天路过学校都会遇到一个好心的老人，他是个修鞋的，从早上五点到晚上八点才回家。他总是那么善良，那么亲切。
他的眼睛像珍珠一样闪亮。那种光也流露出他对别人的好。他头上的白发一天比一天多，却没有改变别人对他的好印象。浓浓的眉毛，高高的鼻子，颤抖的嘴唇。他的微笑温暖了人们的心。他像春天的阳光一样照在人们的脸上，像夏天的浅绿一样撒满心灵的空间。他似乎是我的家人。
一天早上，我去上学。哦，我的鞋子坏了。我该怎么办？该上课了。这时，爷爷出现在我面前，说，把鞋脱下来，我帮你修。我管不了那么多。我立刻把鞋脱了，爷爷小心翼翼地钉好，不一会儿就好了。我摸了摸口袋。哦，不，我没有钱！我穿上鞋，犹豫地说，…我忘了带…钱。“没关系，走吧。”爷爷大方的说道。因为已经开始上课了，我就离开了。
第二天，我把钱给我爷爷的时候，他什么也没说。虽然我不知道他的名字，但我们彼此都很了解。他依然勤奋、真诚、善良。
每天在学校和放学后，你都能看到这位老人和他慈祥的笑容...
9.观察大蒜组合物1的形状、颜色和气味。观察大蒜今天放学回家，突然想到老师说的。我找了两个大蒜从西向东去看他们的儿子。我轻轻脱下外套，蒜子显得又白又胖，十分可爱。我还让他们游了半个小时。在我妈妈的帮助下，我成功地在大蒜的儿子。第二天，我观察了大蒜的成分。一睁眼，我就跑去看大蒜。当我看到大蒜的时候，它们还站在土里，肚子是白色的。我沮丧地想:他们什么时候能放了初剑？第三天，我迫不及待地想见到他们。我惊讶地发现，它们的头有点长，尖尖的，还带着绿色的小嫩芽。我很激动，大喊:“妈妈，你快来看，还不是因为它们长萌了！”’‘是的！它们会破壳而出！”妈妈笑着说。我听着三尺跳，我希望他们能在沉默中快速成长，变绿，长出蒜叶。2.观察2065 438+01 4月2日奶类大蒜的(1)。今天，我应该仔细看看这个纸杯吗？原来我不看纸杯，我看纸杯蒜！一大早，我妈跟我说:“拿两瓣大蒜，你要种一瓣。“我不知道是不是一个大蒜需要剥皮，另一个不需要。这两瓣蒜真好看，红瓣白瓣。红色像一个人的未来，白色像一个成功的老人。我想，如果这两个“人”规规矩矩，红光满面，阀瓣飘动，不会行动。原来，种大蒜剥皮。从现在开始，我只观察剥好的蒜瓣。(2)2065 438+01第二天，我先把大蒜放在水里，上面放纱布，这样可以固定。我很忙。因为我知道那种蒜是我的责任，也必须是。长根茎。”老人”更形象，上面是“头发”，下面是“胡子”。这种“毛”是白色的，也是最绿的。这种白绿绿白的颜色让人觉得“头发好漂亮”。这些“胡子”是白色的，大蒜非常拥挤。五分钟后，蒜味绝对散去。饭后观察大蒜的成分。我想是的，所以我掉了一点水。(3)2065 438+01四月五日三天后，我去换水，发现蒜苗没长出来！和我一起问我妈妈。后一个问答，我知道蒜苗是白色的原物，长大后变成绿色。我经常换水。为了让大蒜恢复，我在乎小心翼翼。我一天加减法两次水，经常看到他们。蒜苗有两厘米长。令我们惊讶的是，蒜苗现在下面是白色，上面是绿色。我觉得大蒜要有想象力。会让食物的‘叶绿素’变得锋利。”胡”越来越长，不包括这个数。苗就像一个“30岁的老人”，坐在那里静静地思考.冯:“60岁的老人”似乎想找到一条路，频频点头.(4)2011.苗干光和均匀度极高，苗指出它是绿色和蓝色的。苗根也有1-2 cm的长度，很重。你尝试闻尝的味道保留时间会翻倍到10分钟。大蒜太长了:长在上面。上述领域的一个分支，在吸收阳光的同时，吸收根部两侧的水分。这对他们的成长是有益的。我从未见过这种场景。我种了豆子，但这不是休假几天的要求。我认为大蒜应该在工厂里晒干。大蒜苗更分裂。苗族的上半身除了薄薄的一层，完全分成一个。我想看看是什么样子，所以什么都没问。观察大蒜的成分(5) 20165438。
10.三年级作文辅导写作中蒜苗的观察今天王老师让我们种蒜苗。我很高兴有一天能种下蒜苗，因为我们以前也种过蒜苗，但是我没有种成功。这次我会尽我最大的努力去种植它们！看看我是怎么种的吧。首先，我放了一些大蒜、一个盘子和一小杯水。首先，我剥大蒜，然后把它放在盘子里。最后，我把水倒进盘子里，大蒜就种下了。放好后会看到一个类似白莲花的形状，让我想起了观音菩萨的莲花宝座。很有意思。从今天开始，我会每天观察，期待大蒜快点发芽。今天放学回家看到的。我仔细一看，才知道是我的蒜苗。最高的长了三厘米，但最低的只有一毫米长。我拿起大蒜看了看。它是怎么长出白胡子的！这大蒜是旧的吗？仔细一看，原来是根！有些蒜根像胡子，有些蒜根像扫帚，有些蒜根像刷子...我想我的蒜苗下次应该能长到五厘米。加油，蒜苗！我相信你可以！哇！原来大蒜能听懂人类的语言！以前只有三厘米的蒜苗，现在已经长到二十厘米了。我觉得它们可以煎着吃！我发现蒜苗不仅长高了，而且变化很大。大蒜芽口上的小部分变成了紫色。抬头一看，有六厘米的翠绿色的幼苗，然后有六厘米的翠绿色的叶子。叶子旁边长了一片大叶子，也是祖母绿的，很可爱。再来说根！我猜根可能长了十几厘米。你可能会奇怪我为什么不拿出来量一下。因为我拿不出一个来，蒜根纠结在一起。因为蒜根泡太久了，会有点蒜味。让蒜苗生长。