励志主题班会课件(5个亮点)
1.励志主题班会课件
一、班会目的:
为了弘扬奋斗进取精神，营造积极向上的学习成长环境，激励学生努力学习，励志成才。朝着自己想要的目标努力。
二、班会主题:
生物产业发展
三、班会时间:
Xx，xx，XX，XX
四、班会地点:
Xxxx教室
动词 （verb的缩写）目标受众:
辅导员，班主任，全体学生。
不及物动词活动形式:
主题班会形式。
七。活动前准备:
1.主持人应该为班会做准备。
2.整理励志主题班会的ppt及相应资料。
3.借一个多媒体教室。
4.班干部要做好励志人才班会的宣传工作。
八。活动的中期准备:
1.组委会将通知与会者到场。
2.班会将由班长主持。班会分为两部分。Ppt演示和课堂互动。
3、安全委员会负责会场秩序。
4.信息委员会应保存班会记录。
九、后期活动:
团支书将对本次班会活动进行总结。
X.注意事项:
1，充分准备班会活动。
2.认真对待这个活动，不要形式化。
3.把握活动时间。
2.励志主题班会课件
一、班会的目的
1，帮助学生进一步全面了解高三的生活，让他们有更充分的准备。
2.给学生具体详细的学习方法指导，解决他们目前的问题。
3.帮助学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。
二、班会准备
1.联系华侨大学新生。
2.提前了解学生的困惑，并据此为前来听课的学生安排讲义的重点，让他们有备而来，力求有的放矢，达到班会有的放矢的效果。
3、布置教室，成坐式。
三、班会时间
计划一个小时
四、班会流程
(1)介绍华侨大学五名大一新生的姓名、高考成绩和现在的院系。
嘉宾的高考成绩赢得了同学们发自内心的掌声。这样的开场白深深吸引了同学们的注意力，树立了来讲课的同学们的威信，也让班会以赞叹开始。
(2)五个大学生从五个方面依次讲解高三生活。
1，课堂链接
关键点:
(1)彻底理解课堂内容。
②提高课堂有效性。
不用把老师的板书都抄一遍，要根据自己的情况去学。
2.课后复习课
关键点:
(1)知道它的重要性。
是提高自己学习实力的关键环节。
②策划。
有计划地安排好自己的业余时间和需要复习的课程内容，定期复习巩固，无遗漏。
③针对性
针对薄弱科目和薄弱环节采取相应的复习策略。
3.战略与战术
大意
生活要有规律，熬夜得不偿失。
②根据学科特点，采用科学有效的复习方法。
论中国失败的教训——应坚持小数量高频率的原则。
(3)提高守分意识，能轻拿的分不要丢。
(4)掌握一些答题技巧。
4.心态调整
关键点:
①心理因素起不到决定性作用，力量最重要。
(2)树立迎接挑战的信心和勇气。
5.听老师总结发言
老师带高三多年，经验丰富，责任心强，紧跟老师步伐，根据老师指导复习。
(3)学生可以自由提问。
简要记录:
1.你觉得学习是责任还是兴趣？
2.如何处理学习和休息的关系？
3.你如何保持充沛的精力？
4.英语基础不好。有没有短期的改善？
5.如何选择参考书？
动词 （verb的缩写）班会后记
原本计划一个半小时的班会，持续了两个多小时。班会气氛和谐热烈，观众们听得很认真。班会结束后，大学生们被同学们围住，继续提问。学生们都说“老师们”的样子很渴。经过这次班会，同学们的学习热情更高了，学习的自觉性和主动性得到了明显的提高，班级的学习氛围前所未有。在近期的第一次高三统一练习中，我们班取得了理想的成绩。班会基本达到了预期目的。
3.励志主题班会课件
流沙河曾在《理想》中写道:“理想是一块石头，敲出星星之火；理想是火，点亮熄灭的灯；理想是夜晚照亮道路的一盏灯；理想是引领你走向黎明的道路！”因此，本次班会立足于当前高中生的学习生活状况，从学生的思想实际出发，以“理想三部曲”的形式，通过小规模的诗歌朗诵等表演，激起学生心中的波澜，增强学生的自尊、自信和自强，让学生更加明确自己的理想，明白成功的花朵需要努力和艰辛来拼凑。
准备:案例筛选、照片收集排版、音乐选择、PPT制作、节目准备。
班会流程:
介绍:背景音乐选择苏打绿的《相信》，主持人引出班会主题。
二、班会第一部分:我想飞，无论多远，都不会累。同学们在班会上发言，交流自己的目标或理想；第一组同学用音乐朗诵《我好想飞，再远也不会累》。
三、班会第二部分:隐形的翅膀。小游戏，名言作者先答；班主讲1-2自己经历过的具体案例，玩名人案例找同学说情；第二组学生表演了爵士舞Crymeout。
四、班会第三部分:最美的太阳:第三组同学演唱《最美的太阳》，并在PPT上播放了高二以来班级参加各种活动的照片和同学们的生活记录。
5.班会结束了。
班会详情:
简介:背景音乐苏打绿的《相信》
主持人开场:
同学们，理想深藏在我们每一个细胞里，随着流遍全身的血液和心脏的跳动而膨胀起来。理想让我们像太阳一样在蓝天下燃烧，每一个节奏都无比紧张。如果说我们在那片蓝天下幻想过的、期待过的、期待过的、怀疑过的、想起过的，似乎都在表明，我们的一举一动、一言一行，只为这两个字——理想！所以，今天，让我们一起扬帆远航，带着我总有一天要乘风破浪的雄心壮志，去追寻我们心中最美丽的太阳。
第二，我们一起进入第一部分:我想飞，飞多远都不会累。
我相信这里的每一个学生都有一个属于你内心的梦想，所以让我们和他们聊聊吧。(请2-3个同学起来交流3分钟左右。)
感谢你们的发言。
穆旦曾说:“没有一个理想的人像一株植物，春天生长，秋天变黄。它不能总结人生，也不能在绝望面前给人希望。没有理想的人就像流水，为什么听不到它的歌唱？原来它已经逐渐淤塞成了现实的沉积物，变成了一个肮脏的池塘。”
请欣赏音乐诗《我好想飞，再远也不累》。
主持人:谢谢你的精彩表现。让我们进入下一部分:隐形的翅膀。
同学们，在追梦的漫漫征途上，我们哭过，笑过，成功过，失败过。种植时。当这种情况摆在面前，我们该如何选择？是的，追求理想的旅程并不像人们期望的那样一帆风顺。面对成功，人们总是很开心，因为那是对我们努力的认可；面对失败，人总是悲伤的。但是，这段航程有浪，有涟漪，有颠簸，有颠簸。
游戏链接:PPT上展示5句关于理想的名言，同学们争先恐后的回答作者。答对的同学由专门发奖的同学赠送神秘小礼物(棒棒糖)。
班主任讲1-2自己努力、克服困难、拥抱理想的具体事例，播放名人故事5-8分钟左右，请1-2学生发表感想3分钟左右。
听了同学们的发言，我也深有感触。接下来，请大家为第二组同学为我们带来的爵士舞Crymeout (3-4分钟)鼓掌。
4.主持人:我们的辉煌理想，我们的美好理想，我们的崇高理想。理想是一座难以攀登的高峰，需要我们用勇气和毅力去征服。理想是清凉甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐心去寻找。在理想的路上，我们要感谢的人太多了。在理想的征途上，我们有太多的东西要记住。——上课不是梦想的终点，而是飞翔的起点。“我的世界会因为你而变得美好，我的天空不会因为你而变黑。”(音乐开始，第三组同学演唱《最美的太阳》，PPT上播放高二以来班级参加各种活动的照片和同学们的生活记录)。
动词 （verb的缩写）主持人总结:同学们，我相信，只有当海浪冲刷沙子的时候，黄金的本色才会显露出来，当暴雨冲过的时候，松树才会更加雄伟。在人生最多彩的岁月里，愿你能策马扬鞭，驰骋在青春的原野。洗去尘世的浮华，染去流年的芬芳，挥手告别昨日的迷茫，迎着阳光，映着班级的色彩，去追求你生命中最美的太阳！
4.励志主题班会课件
一、班会背景:
高三是学生成长的重要阶段，树立理想、立志成才对未来的人生方向起着重要作用。我设计了这个主题班会，培养学生树立目标，做理想的人。
二、班会目的:
1，通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情；
2.帮助学生找到自己的理想，尽早设定学习目标，努力学习，积极向上；
3.通过活动，让同学们明确自我，树立目标，成为有理想有追求的少年，扬起理想的风帆，到达成功的彼岸。
三、班会准备:
1.选一个组织能力强的男同学和一个女同学做主持，业余时间排练；
2.选择讲故事能力强的同学讲故事，准备故事内容:数学家陈景润的故事，课后排练；
3.演讲者的选择和排练；
4.小品演员的挑选和排练；
5.组织学生收集关于理想的名言警句；
6.收集准备“我的理想”卡片，组织学生准备卡片，写下自己的目标，准备在活动中分享交流；
7.音乐和多媒体的准备。
四、班会流程:
1，主持人介绍主题。
2.学生讲故事，谈理想(结合故事内容，利用多媒体展示主角生活照片)；学生发言，谈理想(背景音乐:纯音乐)。
3.小品《我的未来不是梦》的表演。
4.说说名言警句。
5.“我的理想”交流分享链接。
6.主持人总结并宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)。
5.励志主题班会课件
班会主题
上大学放飞梦想。
活动意义
初三的学生都在把全部的精力投入到高考中，但是高考到底是为了什么，升学之路又是什么？面对不确定的明天，很多人在繁忙的学习生活中迷失了方向和动力。让高三学生体验大学的精彩生活，激发他们对大学的向往。交流高中生活的感受和经历，保持积极乐观的心态，坚定追求理想的信心。
工字续时间
20xx年xx月xx日星期一班会
主动对象
高三(1)班
要准备的活动
收集大学活动精彩图片，准备PPT。
活动过程
1，导入:让学生再次思考自己现阶段的目标。
提问:
1)你现在脑子里有明确的目标吗？(引发思考)
总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
2)你理想中的大学是怎样的？
学生讨论并了解他们对大学的理解。
2.体验大学的精彩生活。
1)通过图片欣赏感受大学里丰富多彩的课程学习和课外生活；
让学生体验美好的大学，并对它有一个愿景。
2)正确理解“大学”的含义。
大部分学生倾向于陷入一种表象，以为高考后进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松无限。
通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是一个独立自由学习的象牙塔，而不是一个轻松颓废的地方。为即将上大学的学生打好“预防针”，避免迷路。
3)大学“财务管理”
由于家境不同，或多或少都有一些贫困生，上大学对他们来说是沉重的经济负担。为了减轻学生沉重的经济压力，以更好的心态面对高考，学生应该提前了解大学期间的经济状况。
兼职和正式兼职，既能帮助学生减轻一部分经济负担，又能提前体验社会劳动的意义，获得更多的社会经验，可谓一举两得。
奖学金和奖学金评定条件主要针对学习和学生工作，有助于促进学生综合素质的发展，解决学生的经济问题。
3.尝尝一起战斗的滋味
1)分享一下高三的经验。
和学生交流高三的学习方法和心态。
2)学会理解高三的酸甜苦辣。
总结高三学习经历中的努力和收获。
为学生加油，提高学习动力。
活动效应
通过学习，学生可以对大学生活有更深刻、更真实的认识，对大学生活更加向往，从而产生强大的动力。同时进一步思考高三的学习生活。
活动反思
需要进一步了解学生的学习情况，考虑他们的学习水平。以便为他们的学习方法和态度提供合适的目标参考和可行的参考性设计。