日本小学的书法教育是怎样的?

日本的儿童书法教育有两个渠道:小学开设“写字”课和“书法教室”。

在日本,有很多以一位杰出的书法家为核心或者以某个地域为边界的书法团体。书法教室是每个书法小组的内部机构。

书法教室一般一周一节课。孩子从小学低年级就进房间了(有的是幼儿园四五岁)。由于学习的压力,大多数学生在小学毕业时就停止了学习。

孩子上书法教室,首先是学写字。笔握在笔杆中间,手腕悬空(类似国内写大字的姿势,强调用拇指、食指、中指“立”笔。

书法教室用的纸很有讲究。他们的纸长九寸,宽七寸,有一个很有趣的名字——“半张纸”。写字时,纸在左边,墨在右边。

书法课堂老师教学生先写“一”,从“一”写到“十”后,有的老师教“永远”的八法;有的教平假名(平假名* * * 46字,写完平假名再学汉字)。

在日本,每个书法团体都有自己的“争书”杂志,分为“一般部”和“少年部”,“少年部”配合书法教室。小学生一年级的书写内容是平假名,二年级增加到三四个字(包括汉字),五六年级五六个字,也就是年级越高,字数越多。