家校同校促进长篇大论。
家校* * *教育* * *投稿长篇大论1亲爱的家长朋友们，
你好！
首先，我代表学校和全体老师，欢迎大家在百忙之中抽出时间来参加家长会！感谢家长朋友对学校工作的关心和支持！
本次家长会旨在介绍学校的发展现状和目标，加强家校联系，探讨如何更好地教育孩子，形成家校教育合力，提高教育教学质量。一句话，就是“让每一个孩子都成功”，让每一个孩子都能健康成长，快乐生活，学有所成，成为未来有用的人才。这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这一点来看，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
首先向家长介绍学校的基本情况。沁阳市第五小学于今年春天正式成立，现有11个班级，704名学生。
一、办学理念:以人为本，德育为先。
我校将围绕沁阳市教育局工作要点，以创建“责任教育”特色学校，培养“身心健康、气质高雅、素质全面、个性突出”的小学生为目标，以“礼仪教育、1+1体育活动、课堂改革、评价改革”为载体，在全体师生中大力培育和践行社会主义。
二，学校管理的特点:责任教育
什么是责任？责任是一个完整的体系，它包括五个方面:一是责任感，即“做事的思路”；二是负责任的能力，也就是“能干事”；三是负责任的行为，是“真官”；四是责任制，是“可行”的；第五是责任的结果，也就是“做事”。责任是一个人性格和能力的承载，是一个人走向成功的必备素养。因此，我校明确提出“责任教育”的概念，倡导责任教育，即对学生、教师、学校、社会、未来负责任的教育。
本学期，我校将着力推广以“责任教育”为标志的品牌特色，创新德育形式，建设责任校园。通过进一步强化责任意识、打造责任团队、打造责任课堂、提升责任能力、营造责任文化、铸造责任学校精神，将责任教育具体化、生活化，让师生多一些责任情怀、家校情怀、家国情怀，懂得如何做好教师。要求师生对自己负责，对学校负责，对社会负责。他们既要“想大问题”，又要“做小事情”，努力营造“说负责任的话，做负责任的事，做负责任的人”的良好氛围，有激情、有责任、有使命，对工作、学习、生活有追求。
在孩子的培养方面，我校将进行学校与家庭责任的教育。一方面，在学校做好学生的责任教育，通过校会、班会、礼仪课、综合实践作业等各种活动，教育学生对自己负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责，做德才兼备的好青少年。另一方面，做好家庭责任教育。继续推进《弟子规》《二十四孝》等校本教材在国内的研究。通过读、说、考、懂、做，培养学生知行合一的良好行为习惯，将责任教育延伸到家庭和社会，对青少年做到爱与孝，真正成为成人和人才。
要建设一个负责任的校园，还有很多事情要做。我坚信，通过全体老师的努力，沁阳市第五小学一定会成为沁阳最好的小学！
第三，家庭和学校共同培育希望
今天家长会的主题是“家校携手，* * *教育希望”。对于老师来说，一个学生教不好可能只是万分之几的遗憾；但是对于一个孩子来说，会导致整个家庭百分之百的失望。所以，作为老师，我们不敢大意。作为孩子的父母，他们是孩子成长的守护者。帮助孩子顺利走完人生的每一步，是父母和朋友的责任。所以在以后的工作中，希望家长从几个方面配合。
1，宽严相济，不要溺爱，不要娇宠，不要责怪，尤其要加强对孩子零花钱的控制。不要滋生孩子的攀比之心，要教育孩子养成勤俭节约的好习惯。
2.无论工作有多忙多累，每周都要和孩子谈一次，沟通一次，注意了解他们的思想动态。引导孩子善于与人相处，学会应对困难和挫折。
3.关心孩子的学习成绩，但永远不要只关心孩子的学习成绩。要客观了解学生的成绩，及时帮助学生总结经验教训，多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到有耐心，有条理，有耐心。
4.及时和老师沟通。学校只能承担教育孩子的一部分。如果家长把教育的责任全部放在老师身上，老师是代替不了家长的。尤其是道德教育、习惯养成、性格培养等重要的教育任务，更需要家长和老师的配合。
5.注意习惯养成。教育是习惯培养。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何坏习惯都不是一成不变的，只要教育得当，一切都会向好的方向发展和改变。
6.教育孩子“关心他人，奉献爱心”，让孩子学会感恩，学会助人。
7.注意培养孩子的自立意识。比如督促孩子按时完成作业，自觉复习预习，观察时间，做好自己的事情，帮家里做一些力所能及的工作。
8.营造良好的家庭氛围，创造有利于孩子成长的条件，引导孩子热爱阅读，与书为友，善于思考，兴趣爱好广泛。
我坚信，在你们的合作、信任、理解和支持下，你们的孩子会和我校这群敬业、充满活力、充满爱心、勇于进取的老师们一起健康快乐地成长。
最后，衷心祝愿各位家长朋友家庭幸福，身体健康。祝你的孩子在未来的日子里取得更大的进步！
家校* * *教育* * *供稿长篇大论2尊敬的领导、老师、家长、朋友们:
大家好！
我是五(2)班孔的家长，今天我很荣幸作为家长代表在这里发言。不知不觉，女儿已经在这里学习生活了五年，再过一个多月，她就要离开培养了她五年的母校了。想到这里，我心中也是百感交集。
还记得五年前，我牵着女儿的手去二师的时候，她还是一个胆小的小女孩，现在已经成长为一个自信大方的阳光女孩。我们忘不了老师对孩子们的悉心呵护和培养，忘不了李校长在每一次家长会上向我们传播的先进教育理念和新理念，忘不了第二小学丰富多彩的课外活动，让孩子们和我们的家长在活动中得到锻炼和成长！
还记得学校第一次评选“书香文明家庭”，对于我们这个一直注重读书的家庭来说，是一个极大的鼓励。我们认真研究“书香文明家庭”评选规则，规范全家人的读书行为。我们设立了图书专项基金，每人每月100元，图书的选择完全由我们自己决定。我们设立了每日阅读时间和每周阅读日。每天晚上9点到10点，每周日下午是全家固定的阅读时间。一家人围坐在一起，每人拿着一本书，沉浸在书里，享受着书的浸润和沉浸。我们读书的那一瞬间也被婆婆用手机拍了下来，定格为永恒的温暖瞬间。
在学校的指导下，我们家连续三年获得“书香世家”称号。每一个来我们家的客人，都会情不自禁地赞叹我们家大大小小的书架，以及我们家荣誉墙上“书香门第”的证书:“多么名副其实的书香门第啊！”此时此刻，我也由衷地感谢二十小对我们家庭阅读的指导，让我们的阅读从无序到有序，从自由到规范，从浅显到深刻。二、小小的“书香文明家庭”评选活动，不仅鼓励我们多陪孩子读书，更重要的是增进了我们的亲子关系，营造了我们文明优雅的家庭氛围，培养了我们的书香家庭观念，增加了我们和谐美好的家风！
还记得学校号召我们组织读书会活动，孩子们自由联合，组成了10多人的读书会，也联合了10多个家庭。从最初的迷茫到最终的有序，这个过程不仅是孩子的成长过程，也是我们10多个家庭的成长过程。我们一起商定了俱乐部的名称，讨论了举办活动的过程，并考察了活动的地点。大家集思广益，各抒己见。
我们的读书会有时会安排在鸟语花香的公园里，让孩子们感受大自然中阅读的空灵舒适。有时候安排在我工作的五中，让孩子先学习再在空旷的操场上锻炼，劳逸结合。有时候会安排在高逸阳妈妈工作的移动公司，让孩子看完之后感受公司的文化氛围。有时会安排在陈父亲的跆拳道馆，让孩子既能聪明读书，又能强身健体，心怀感恩...每一次读书活动都是我们家长和孩子的期待，也是我们情感沟通和思想交流的盛会！
在学校读书社团的评比中，我们读书社团获得了“十佳读书社团”的荣誉称号。但我们更感谢学校组织领导成立了读书社，让我们所有的家庭团结起来，整合不同的家庭资源和社会资源，形成强大的教育磁场，让我们的孩子和家长从中汲取教育的力量和营养，感受到彼此相伴的快乐和美好！
选择学校就是选择一种教育方式，小学是为人的成长奠定基础的阶段。我很庆幸我选择了二十小，一所教育理念先进，管理机制科学，师资力量雄厚的学校。在这里，孩子们不仅养成了读书的好习惯，还在各种活动中培养和锻炼了自己的能力。这是她走向未来的最温暖、最明亮、最健康的人生底色！因此，在此，我谨代表毕业班全体家长，向学校领导和二师小学全体教师致以崇高的敬意和诚挚的感谢！谢谢大家！
同时，我也衷心祝愿二师小学在李会军校长的带领下继续超越，再创辉煌！
家校* * *教育* * *投稿长篇大论3亲爱的老师、家长、朋友们:
你好，我是张的妈妈。首先感谢老师给我这么好的机会和大家一起探讨孩子的教育问题。
我们的孩子已经在一起生活学习半个学期了。在这半个学期的时间里，孩子们在成长，在进步，这与班主任崔老师和其他几位老师的辛勤付出是分不开的。在此，请允许我代表我的父母向老师们致以最诚挚的谢意。
济南阳光小学以其优秀的师资和严谨的校风得到了社会的认可。这里的老师认真、负责、敬业，这是每个家长都有目共睹的。我们把孩子送到这样的学校，放心交给这样的老师。作为家长，我们需要配合老师，让孩子越来越好。
我们班优秀的孩子太多了，这里的家长也有很多成熟的理念和成功的做法。今天，我有很多困惑和不足。今天我就来说说我的粗浅认识，以求抛砖引玉。
第一，积极与老师沟通。
我家孩子这学期考上了冀南阳光小学。在原学校，他的成绩一直名列前茅，遵守纪律，团结同学，连年被评为“三好学生”。来到新学校，孩子们无论是学习还是生活都很不适应，几次哭着要回原来的学校。
我知道我可以用我父母的权威去问他。时间长了，他会老老实实待在这里，但我也知道，结果是孩子心理压抑，和父母疏远。
我们先是按照他的要求每天来接他，同时和老师沟通孩子的情况。崔老师鼓励孩子们积极适应新环境，尽快熟悉老师和同学。在我们的努力和老师的关注鼓励下，孩子们很快融入了群体，有了自己的朋友，适应了新的学习环境，不再回到原来的学校。
第二，确立教师的绝对权威。
教书育人是教师的使命和责任。为了这个使命和责任，老师们会想尽办法上好课，上好课，教育好孩子。虽然和学生没有血缘关系，但他们把每一个学生都当成自己的孩子，无私地传授知识。
但是，再优秀再负责的老师，总有力不从心的时候。如果家长不能保持冷静和理性，表现出对学校老师的不满，甚至在孩子面前抱怨，让孩子对学校和老师产生偏见，后果不堪设想。
我的孩子曾经抱怨作业太多。我告诉他们:老师让你们多写，是因为熟能生巧。只有多写多练，才能掌握扎实，水平更上一层楼。
因为你和你的老师亲近，所以你可以相信它。所以，家长一定要树立老师的绝对权威。如果有什么问题，他们可以私下和老师沟通，但绝不会当着孩子的面向老师抱怨。
第三，做一个陪伴父母。
著名特级校长李镇西曾说过:学校教育很重要，但再重要也只是家庭教育的重要补充。
学校教给孩子的是文化知识，孩子良好的品行、优良的习惯、读书的兴趣、坚强的意志、长久的快乐都来自于父母和家庭。
我们总说生活很艰辛，需要努力给孩子更好的生活，但也许孩子需要的是父母的陪伴。
现在，我们所有的孩子都住在学校。如果我们的孩子初中高中都在外地上学，我们的孩子真的没有太多时间陪我们，所以一定要珍惜这些时间，好好陪伴孩子。
我们无法在理想或理论的状态下与孩子相处，教育孩子，实现对父母的孝顺。生活比较琐碎，甚至鸡飞狗跳。这时候我们该怎么办？
尊重孩子的选择，让孩子像孩子一样成长。孩子只有一个童年，他们的成长比你想象的要快。有些东西不教就来不及了。
作为父母，要学会站在孩子的角度，关注孩子的情绪和态度。如果内心深处我们认为他幼稚，不讲道理，不合格，那么交流起来就会武断，急躁，没有耐心，即使你说你愿意和孩子交流。
我们要在心里保持对他幼稚，有时不理智，甚至不理智的认可，同时为他与我们的交流越来越深入而欣喜。与此相比，他不说话，不会说话，不会说话，甚至懒得沟通交流，这让我们更加焦虑。
虽然我们的工作很忙，事情很多，但无论如何，我们都要抽出时间多陪陪孩子，多和孩子交流，让孩子感受到来自父母的爱和关怀。
教育是一个缓慢而优雅的过程，也是爱与信任的碰撞。家长信任和支持老师，孩子也会更加相信老师。老师尊敬父母，亲近父母，孩子必须更加努力学习。
我们的孩子是独一无二的，要充分了解他们，根据他们的不同特点进行引导，积极配合老师。我相信在崔老师的教育和带领下，我们的家长会齐心协力，积极配合，我们的孩子会成为全面发展的好学生。
以上是我的粗浅想法。希望可以鼓励你。谢谢大家！
家校* * *教育* * *促进长讲话4尊敬的领导、老师、家长、亲爱的同学们:
大家早上好！
今天站在这里有点丢人。其实我只是做好自己的本职工作，和优秀相比还是有很大差距的。身边有比我优秀的老师，比如我们退休的老教师陈美娥老师。在我们学校短短两个月，1班2班的语文成绩已经从原来的十几名跃居全镇第一，优异成绩背后的贡献可想而知。王俊峰老师，一个普通的代课老师，工资不高，但她始终以教育为初心，坚守课堂，摸清学生背景，对每个学生的学习情况了如指掌。正是这份坚持，让她在高一的两个班里，数学成绩连续三次获得了全镇第一名和第二名。还有王晓男，一个刚入职不到一年的老师。他认真研究了教材和教学方法，细心指导学生。他不仅在班上表现很好，成绩也很突出。当然，我们学校有很多优秀的老师，他们都是我学习的榜样。今天，我想代表我谈谈一些不成熟的做法:
上这门课四年来，我一直面对的是全体学生，而不是少数尖子生，特别注重后进生的培养。初三第一次上这门课的时候，有三四个十几分二十分的同学。我当时心里就急了。之后，他们在课堂上被提问的次数自然会增加。我相信每个孩子都是一朵花，只是花期不同，只要你耐心等待。经过多年的坚持培养，我们班语文和英语不及格的同学很少，这个60分的年级只有两三个甚至更少。我相信每个孩子的潜力都是无限的。
众所周知，一个巴掌拍不响，班级工作的有序开展离不开班干部的全力帮助。劳动委员会对卫生工作做了扎实的安排，首先保证了清新的学习环境。学科班长监督平时表现，营造良好的学习氛围；学习组长负责检查作业的完成情况和课文的背诵情况。小组可以随机地互相检查以执行任务。偶尔要求组长监督二次检查，争取大家都通过。“考过”几乎成了我们班的代名词。
俗话说“习惯成自然”。好习惯就像一朵美丽的花，盛开在我们生活的枝头。学生能否养成良好的学习习惯对他们的成功至关重要。我对学生说的最多的就是:好习惯终身受益。每天观察桌凳是否摆放整齐；上课坐直，站着形象回答问题，声音洪亮，写作业干净整洁，是一种习惯。大部分同学都做得很好，我们会继续努力。
四年风风雨雨，没有所有家长对我工作的大力支持，不可能有今天的成绩。有了你，我们的教室有了绿意；我们的书柜变大了；孩子们有书读；孩子们丰富了他们的知识。我坚信，在你们的配合下，你们的孩子会健康成长，一切为了孩子，一切为了孩子，一切为了孩子。希望我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下，能够成为“龙”和“凤”。
以上所讲的无非是我的教学经验。在修远有很长的路要走，我将上下起伏。我会跟着卓越学卓越，不忘教育初心，一路坚定前行！
最后，再次祝各位领导、老师、家长工作顺利！身体健康！家庭幸福！
祝所有同学成绩都像芝麻开花节节高！
谢谢大家！
家校* * *教育* * *供稿长篇大论5各位领导、老师、家长、朋友:
今天是中秋节假期后的第一天上课。开学已经三周了。自从孩子上了四年级，和三年级相比，她真的改变了学习热情。孩子的班主任王老师给我打电话，让我写一篇《育儿心得》，以便了解孩子学习习惯改善的外部原因。听到这里，心里真的很惭愧。因为我觉得我在教育孩子方面是个不称职的父亲。从一年级开始，我就一直用文字告诉孩子学习生活习惯，而不是严格督促。长此以往，这就导致了孩子拖拉的坏习惯。从一年级到三年级，她书包里所有的书基本完好无损，全部被女儿虐待到一至三级伤残。
各科老师每隔三五次就给我反馈，有一本孩子的书莫名其妙地不见了。很明显，事情已经到了非常严重的地步，必须马上采取措施补救。现在想想，我当时的想法真的很棒:不是孩子的错，孩子很需要帮助！从此以后，女儿还有什么需要改进的？除了告诉她怎么做，我还要做给她看，看她改正，耐心教她。做好了就奖励，不管是精神上的口头表扬还是物质上的实际奖励，说了就要及时做到，只要承诺了就要落实，绝不食言。这孩子渐渐好起来了。孩子的坏习惯一旦形成，就很难改变，需要时间。可能初三下学期是她女儿改变的过渡期吧。虽然现在孩子表现积极，但还是要追求。孩子的好习惯需要家庭和学校持之以恒的努力。
总之，在培养孩子的生活和学习习惯方面，家长和老师有着极其重要和不可推卸的责任。只要家庭和学校团结起来，耐心正确地教育孩子，一定能教育出高素质的学生。
以上所说的，和我成功养育孩子的经验真的相差甚远，因为我的孩子和她妈妈一直对孩子最近的变化很迷茫。也许这种怀疑源于孩子现在的老师。于是真诚地道:谢谢你，老师！
家校* * *教育* * *投稿长篇大论6各位领导、老师、家长、朋友:
大家好！
7月，在县教育局的精心安排下，我有幸参加了鲁东大学家校合作高级研修班，聆听了孟、蒋洪德、苏春静、等八位专家教授以“家校合作”为主题的教育讲座。老师们用深入浅出的语言，理论与实践相结合的方法，结合自己的亲身经历，向与会者讲授家校合作和孩子的必要性、挑战和对策。为我们的家校合作和家庭教育提供了实践指导，真的受益匪浅。
著名心理学家、中国教育科学院心理与特殊教育研究中心主任孟教授精辟地说，有些学生家长认为，孩子上学了，教育就交给学校了。也有一些家长急于让孩子成功，把自己的想法完全强加给孩子。老师是孩子学校生活的教育者，家长是孩子家庭生活的教育者。为了孩子，老师要和家长沟通，寻求教育孩子的最佳方式，肩负起教育孩子的重任。众所周知，动物生下孩子后，会被抚养独立生活，教会它们生存的能力，比如捕食和防御敌人。而有些人不行，没把孩子养大，没把孩子培养成独立生活，适应社会，就不管了，上班了交给学校，让孩子自生自灭。一个人的成长是家庭教育、学校教育和社会教育的有机结合。他还说，幸福是人类共同的、终极的追求，幸福教育始于积极的心理健康教育。许多暴力伤害是由年轻时的伤害造成的。
中国教育学会专业委员会主任蒋洪德教授表示，家庭在为孩子的发展奠定基础方面起着至关重要的作用。民国时期，广东巡抚朱清南早在1916就提出了家庭教育的重要性。朱清南把刚出生的婴儿比作水晶白丝，所以在成长的过程中，他要经历“三个染缸”，第一个染缸就是家庭教育。你想成为什么样的人，取决于你的孩子在第一个染缸里玩什么样的底色。在家校合作中，要以学校为主导，充分了解家庭，提高家长参与的意识、水平和质量。应转变家校合作的正确观念，完善家委会的工作机制，实现两种教育资源的优势互补和优化组合。
国培计划专家、博士生导师、鲁东大学教育科学研究院院长苏春景教授认为，家校合作首先要了解家庭，了解家庭的结构状况、经济状况、文化背景、成员关系和教养方式，了解学生的心理状态、特长、性格、交往、成长氛围和成长过程，了解父母的气质、性格、目的和价值取向。还需要了解家校合作中家长和老师的角色局限和责任。苏教授以生动、幽默、诙谐的语言和广泛的论证，阐述了家校合作的必要性、基本思路、目标和做法。
山东省心理教育研究咨询中心主任王惠萍教授认为，人的发展是先天和后天的“合金”。每个孩子都没有缺点，只有特点。不说优点，缺点就少。目前家庭教育的现状是，孩子生来没有经过训练，每个人都想成为教育专家，没有经过训练，参与的劳动活动太少，培养孩子的懒惰行为，没有付出劳动的父母角色不明确，被批评和唠叨，被托付更多的表扬和鼓励。“不是我们的孩子不优秀，而是我们的教育方式太落后了。”她还引用弗洛伊德的话说，孩子的人格在6岁之前基本形成，婴儿期是关键，要注意孩子在12岁之前的智力培养。
作为一名教师和家长，我认为专家教授对教育的看法归结为我们对孩子的“爱”。科学的教育方法需要我们带着爱走进他们的世界，需要我们无限的耐心，需要我们不断学习好的方式方法。
教授明确提出家庭教育的重要性，家校合作的重要性。孩子是我们生命的延续，不是宝宝比宝宝好，而是教育孩子才是我们生命中最重要的。听了这次讲座，我受益匪浅，深刻体会到家校合作和家庭教育的重要性。
身处教育一线，我们整天看着身边的孩子，再看着那些渴望爱孩子的家长。我觉得家校合作，家庭教育“势在必行”。
我觉得要教育好学生，首先要改变家长对孩子的教育观念。我们身处农村，面对不同文化程度的父母和留守儿童，确实需要探索适应农村家校合作的有效途径和农村家庭教育的好方法。
愿我们共同努力，促进家校合作，创造快乐教育。快乐的教育可以带来幸福的生活，幸福的家庭，幸福的社会，和谐的社会。为了我们的孩子，作为老师，我们无怨无悔地付出了再多的辛苦和汗水。为了我们的孩子，我们和父母携手合作，开出更多多彩的花朵。