如何做好小学班主任工作
如何做好小学班主任工作
1爱学生，和孩子做朋友。
热爱学生是当老师的第一要求。如果一个老师不爱他的学生，他就不可能是一个好老师。班主任要像关心自己的孩子一样，关心每一个学生，尤其是后进生。爱是一种力量。有了爱，学生才能感受到老师是善良的，相信自己会接受老师说的话，把老师当朋友，从而内心开始有学习的欲望。而不是把老师当成神圣的神，不可接近的人，让学生在心里滋生恐惧和不可接近的心理。
2教书育人，具有良好的道德修养。
小学是孩子第一次接受教育的阶段。对于教师来说，他们的生活还是一张白纸，生活经验很少，知识和生活道理很少。作为孩子的第一任老师，作为班主任，要做到教书育人并重，不仅要让学生学到准确的知识，更要让他们知道做人的道理。这就需要教师有良好的道德修养，身教重于言传。学生只有看到班主任身上生动体现出来的优秀品质，才会被折服和模仿，才会被激发发自内心地追求真善美。只有班主任真正具备良好的道德修养，这项工作才能完美。
3理解宽容，做孩子的引路人
小学生天性天真，根本没有是非观念，所以经常犯错，做傻事。班主任要特别注意他们的错误和傻事，一旦发现立即处理，让孩子们健康成长。当然，班主任不能只是批评甚至训斥体罚，而应该分析自己犯错的原因，进行有针对性的思想教育。要了解他们，就要从他们的心理角度去启发和引导他们。在他们认识到自己的错误后，要宽容，不要一味的追究，要鼓励他们向好的方面学习和发展。这样孩子不觉得自己犯了错，所以被歧视或孤立，影响身心发展。这种做法既保护了孩子的自尊心，又能让孩子健康成长，拉近了孩子与老师的距离，加深了情感融合，达到事半功倍的效果。
4真诚沟通，加强与家长的沟通
学校是学生的第一学校，家庭是第二。学校教育只是教育的一部分，家庭教育也不可或缺。作为班主任，要多与学生和家长沟通，让家长了解学校的规章制度和老师的教学目标，从而更好地督促、帮助和辅导学生完成作业，提高学习能力。为孩子的成长一起努力。
5组织活动培养孩子的情操。
丰富的学校生活是塑造孩子健全人格的良药，有益于学生身心健康发展，开阔学生眼界，陶冶学生情操。在这里，班主任可以要求学生每周轮流出一次黑板报，每学期举办知识竞赛，不定期举办文艺节目和朗诵诗歌等等。让学生在有益的文化熏陶下，提高文化素养，陶冶情操，逐步形成健康的身心状态。这些做法都是做好小学班主任的必要动作。
6严于律己，为学生树立榜样。
在孩子面前，老师是孩子的活教材，活镜子。
对于小学生来说，模仿能力特别强。一天中，他们和老师接触的时间最长，所以老师的一切行为都会影响到他们。因此，教师应该严格要求自己，以身作则，给学生留下好印象，提高学生的道德素质。在工作和学习中，要求学生做的就是先做起来，为人师表，率先垂范，做学生健康成长的引路人。
总之，如何当好小学班主任，各地有不同的策略。教育是有规律的，但没有固定的规律。随着社会的发展，学生个性的差异，环境的不同，教师也应该？入乡随俗？。做一个好的班主任不一样。我们要与时俱进，勇于开拓，勇于创新，寻找规律，实践与经验相结合，脚踏实地，这样才能履行好班主任的职责，达到育人的目的。