小学六年级英语差哪里补？

提高英语阅读理解能力。

英语阅读是一个重要的环节，英语阅读理解最好每天至少练习一篇文章。英语阅读理解能力简单来说就是:通过快速阅读文章和材料，快速提取文章的段落、上下文和重点，促进整理、归纳和分析，提高做题效率。

所以，一定要多读书。阅读也是一个积累的过程，可以发现很多不熟悉的单词。而六年级英语差的学生，基础差，可以从课本上的文章入手，好好学习，这样可以很好的应付考试。

培养兴趣。

兴趣是最好的老师。有兴趣才会有求知欲。父母可以给家里所有的东西都贴上英文标签，时刻看到，记住。也可以买一些有图片的英文绘本，简单的英汉小故事，最好贴近现在的英语词汇。

在发现日常用语时，家长可以引导孩子用专门的笔记本记下来，扩大词汇量。也可以用简单的英语和孩子交流，提高孩子的学习热情。有了学习兴趣，英语差的六年级学生可以逐渐提高学习动机和学习成绩。

注意单词的学习。

孩子一定要熟练掌握课本上的单词，这样才能默读、默写，才能知道语文的意思。就像小学语文学生词一样。不认识单词，就不会独立阅读句子和文章，也很难理解它们的意思。

所以，学好英语，学好单词是最基本的。如果你看不懂字，那就没什么好谈的了。所以家长要让孩子多背单词，同时也可以用听写的方式让孩子深刻记忆。

制定计划。

为英语学习制定一个长期的学习计划，避免三天打鱼两天晒网。一定要把英语学习当成一种习惯，每天至少留出一个小时来学习，这样才能保证孩子巩固英语知识，预习要学的英语知识，并根据英语题型进行专项训练。

英语需要一个输入过程，只有孩子经常做题，才能了解自己的英语水平，让孩子学以致用，巩固英语知识。家长引导孩子跟着老师上课，可以培养良好的英语语感，六年级英语不好的学生很容易补上成绩。