荷兰小学生放学后的同伴社会化

每天下午三点半,荷兰小学准时放学。老师不拖,家长按时接。短短的10分钟,原本嘈杂欢声笑语的学校空地消失了,大家都回到了自己的家里,给了他们校园旁的宁静和空间。下课后孩子们去哪里了?安勤班?才艺课堂?补习班?诺诺诺...除了额外上游泳课(一周两次),放学后,他们其实是朋友。

每天下午三点半,荷兰小学准时放学。老师不拖,家长按时接。短短的10分钟,原本嘈杂欢声笑语的学校空地消失了,大家都回到了自己的家里,给了他们校园旁的宁静和空间。下课后孩子们去哪里了?安勤班?才艺课堂?补习班?诺诺诺...除了额外上游泳课(一周两次),其实也是孩子放学后社交的开始,就是互相邀请去孩子家里玩!4岁开始探索同伴关系!

无论家里有几个孩子,即使是安(独生子女)放学后也不会感到无聊,因为孩子4岁进入小学,就要正式开始同伴团体教育和学习了。学校的很多课程都需要多个孩子一起努力。事实上,他们已经在训练孩子如何与其他非常不同的孩子相处和合作。当然,过程中有欢喜也有纷争。如果互不让步,老师起到协调作用,会让孩子第一时间表达自己的想法,对彼此产生共情。大部分都是互相说对不起,是好朋友,而不是一下子判断谁好谁坏。除非现行犯(现场的钻工),你得一个人站在楼道里反省(这已经是重大处罚了!)处罚时间由你自己决定,只有你有悔改之意,并真诚地向被虐待的学生道歉,才能算是一个和平的结局。?放学后应酬,来我家或者你家!小学以后每天上学,班里总会有几个(一两个)要好的朋友,所以放学后是增进友谊发展的较好机会。通常情况下,如果孩子有兴趣去谁家做客,他们会通过双方父母在场的方式邀请对方,并敲门告知时间和地点(荷兰人非常重视预约制度,通常不喜欢没有预约的短时间通知。)父母会亲自来接。通常在第一次“演示”时,父母会留下对方的联系电话和地址,方便联系。之后,我还会询问对方家长,孩子是否对某些食物过敏,以避免误食。这些小细节其实都是大关节。反复问是为了让孩子玩得开心,家长放心!?一般周三周五下午都会有小贵宾来我家,不管是Rory还是Ethan的朋友都欢迎来玩。当然,我们自己的孩子也经常去别人家玩,从当主人或客人的乐趣中学习,一点一滴积累人际关系。有时候学校里的普通同学去政府玩一次,友情跃进就多了一个好朋友!?事实上,没有人天生就是外交官,而是通过从小自然地培养与他人的互动,不仅仅是为了孩子交朋友,也是为了孩子长大后逐渐增加自信,融入群体生活。所以课后,大胆约会的社交技巧和人际关系正式展开!*本文由Mad Dutch Calendar我的荷兰生活方式授权,未经允许禁止转载。

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