百分之多少的学校应该有生活垃圾分类的知识？

对于中小学，生活垃圾分类知识普及率要达到100%。包括但不限于将垃圾分类相关内容加入学校课程，定期举办相关班会或讲座，通过校园广播、海报、宣传册等形式进行广泛宣传。

对于大学来说，由于学生群体更为复杂，垃圾分类的实践更依赖于个人的意识和习惯，生活垃圾分类知识的普及率至少要达到90%。这就需要学校提供更多自主学习的机会，比如通过校园网和社交媒体平台进行宣传教育。

对于教职工来说，生活垃圾分类知识的普及率也要达到90%以上。除了课堂教育，还可以通过定期的培训和研讨会进行深入的宣传教育。

为了保证这些目标的实现，教育部门和学校领导需要制定明确的计划和政策，确保生活垃圾分类知识能够充分有效地普及到每一个学生、教师和员工。同时，还需要定期对普及效果进行评估和反馈，以便及时调整和优化教育策略。

生活垃圾分类知识普及率的重要性；

1，提高环保意识:生活垃圾分类是环境保护的重要一环。普及垃圾分类知识可以帮助人们更好地了解垃圾对环境的影响，激发他们的环保意识。

2.促进资源循环利用:正确的垃圾分类可以促进可回收资源的有效利用。通过将可回收物与垃圾分离，可以减少垃圾的处理量，同时实现资源的循环利用。

3.减少环境污染:不正确的垃圾处理方法会对环境造成严重污染。普及垃圾分类知识，可以减少有毒有害物质的混入，减少对土壤、水等环境的影响。

4.优化城市环境:垃圾分类与城市环境改善密切相关。普及垃圾分类知识，可以减少城市垃圾的数量和种类，优化城市环境，提高居民生活质量。

5.培养良好习惯:生活垃圾分类知识的普及有助于培养人们良好的生活习惯和行为习惯。通过教育和实践，可以引导人们从小培养垃圾分类的习惯，为以后的环保打下基础。