5小学防溺水安全教育教案

如果在游泳过程中突然感到身体不适,如头晕、恶心、心慌、气短等。,应立即上岸休息或呼救。潜水前,确保此处水深至少3米,水下无杂草、岩石或其他障碍物。先用脚入水比较安全。下面我整理一下小学防溺水安全教育教案,希望你喜欢!

小学预防溺水安全教育教案1

教学目的:

1.提高安全意识,学习溺水安全相关知识,在学习中增强与同学合作交流的意识。

2.对溺水安全相关内容有初步了解,请每一位同学提高安全意识。

3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯,提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。

教学重点:学习溺水安全基础知识,培养相关防范能力。

教学过程:

一,引入教师话语

孩子们,你们好!今天我们学习溺水安全。从今天开始,要知道它是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。我们热爱学习和劳动,我们是充满活力的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而,我们经常听说一些溺水事故,看到一些令人震惊和可怕的灾难发生在我们身边。那么如何才能预防呢?

二、活动设计

1.老师先给学生讲一些预防溺水的知识要点。

(1)教育学生,严禁在周末、节假日和寒暑假到江河、大海、青山头大门、池塘、无盖水井玩耍、游泳。在海边或池塘不能单独或集体去钓鱼、游泳或玩水。

(2)教育学生不要在上下学途中玩水或在河里游泳。

我们的孩子不会游泳。如果我们发现有的同学不小心掉进了河流、水库、池塘、水井等。,而未成年人又不能贸然下水施救,我们应该呼叫成年人箭头帮助或者拨打“110”。

2.老师讲案例,学生演小品。

几个学生去池塘玩,两个学生淹死了。这个悲惨的事实告诉我们什么?这些学生违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

(1)讨论:

这些孩子违反了哪些安全规则?

我们应该如何遵守安全规则?

(2)纠正孩子的错误。

(3)从这个事实谈一谈我们的体会。

谈论它

谈谈日常生活中如何预防溺水事故?

三、总结:

(1)你从这一课中学到了什么?

(2)老师总结:人的生命只有一次,幸福在你手中。希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

小学预防溺水安全教育教案2

教学目标:

1,全面推进我校安全教育,杜绝学生溺水事故。

2.提高学生安全意识,学习防汛防溺水相关知识,在学习中提高自救自护能力。

3、初步了解防洪、防溺水安全相关内容,要求每个学生提高安全意识。

教学重点:

学习和了解防洪、防溺水的基本知识,培养防范能力。

教学过程:

首先,介绍一下

现在是夏天,天气多变,雨水很多,江河溪流经常涨水。很多孩子喜欢去江河小溪玩水,容易发生安全事故。而且夏天天气很热,有的同学悄悄去河边,在池塘里洗澡,就发生了溺水丧生的事件。爸爸妈妈很难过,老师也很难过。

二、防洪知识教育

1,不要去河边或沟里玩,下雨天也不要去河边或沟里洗手洗脚,以免落水。

2.淹水时,要注意逃往较高的地方;

3.尽量避免大浪;

4.试着抓住漂浮物;

5、挥舞鲜艳的衣服求救;

6.洪水来临时,如果正在教室上课,要听从老师的指挥,有序转移。遇到紧急情况,要抓紧课桌、椅子等漂浮物,尽可能和老师、同学待在一起,等待救援,千万不要独自游泳回家。

7、山区山洪暴发,沟壑、沙滩、齐膝深的水,且水流湍急,学生无法独自过河。上学路上桥或路塌了,不能冒险穿越。可以回学校住下或者让老师想别的办法。

第三,溺水预防知识教育

(一)、游泳提示:

1.你必须在父母(监护人)的指导下游泳。一个人游泳最容易出问题。如果你的同伴不是父母(成年人),很难保证你在遇到危险时能得到适当的救助。

2.身体有病的人不应该去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝肾疾病、充血。

压力大、癫痫、红眼病等慢性病患者,以及感冒、发烧、精神疲劳、体虚者,不宜去游泳,因为这些患者不仅容易加重病情,还容易抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者容易传染他人。另外,女学生经期不允许游泳。

3.参加强体力劳动或剧烈运动后,不能马上跳入水中游泳,尤其是在出汗、发热时。否则很容易引起抽筋和感冒。

4.污染(水质差)的河流、水库、有急流的地方、两河交汇处、有缺口的河湖都不适合游泳。一般来说,凡是水情不明的江河湖泊都不适合游泳。

5、恶劣天气如雷雨、大风、天气突变等。,也不适合游泳。

(2)游泳前做好准备。

1.游泳前一定要做好充分的准备活动。夏天,天气很热。如果没有准备就马上入水,水温、体温、气温差别很大。入水时毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,可能引起肢体痉挛,甚至反射性心脏骤停休克,容易导致溺水死亡。

2.如何准备:

通过跳跃和慢跑让身体暖和起来,但2-4分钟内不要出汗。其目的是使体内各个器官进入活跃状态。

2、做徒手运动:让身体的各个关节、韧带和肌肉做好充分的活动准备,防止受伤。

3.入水前先用冷水冲个澡适应水温,再入水。

4.水的准备。入水后不宜立即快速游泳,不宜立即流入深水区。应该是适应浅水一段时间,然后逐渐加速。

(3)游泳时应注意的问题:

1,我们应该互相照顾,互相关心,但是不应该互相玩,不应该互相捉弄。一起去游泳。如果有人上岸早,告诉对方一起去游泳的时候要一起回家。

2.在天然游泳场所(如河流、池塘、水库)游泳,应由家长、亲戚或老师带领。特别强调初学者不要在野外游泳。

3.注意休息,不要长距离游泳,不要远离伴侣。如果感觉不适,告诉同伴,上岸休息。看着同伴在岸边游泳,注意他们的安全。

4.中小学生不游泳浮潜,也比不上谁潜的时间更长,谁潜的更远。这样做很容易有危险。

(4)游泳急救和自救。

1.抽筋:是肌肉不自觉的紧张性收缩。水温太低或游泳时间太长都可能导致抽筋。发生抽筋时,最重要的是保持冷静,不要惊慌。

2.一般处理方法。

(1)如果发现抽筋,立即停止游泳,立即上岸休息,按摩抽筋部位。

(2)如果在深水中抽筋,自己无力处理,周围又没有同伴,要向岸边呼救,不要惊慌。

再次强调:不管发生什么样的抽筋,先给你的伙伴或者其他游泳者打电话:“我抽筋了,请快来!”

(5)溺水急救

1.了解溺水的人是如何把他救上岸的。

可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西,然后拖到岸边;

特别强调:当发现有人溺水时,我们不能冲进水里去救他。我们应该立即呼救或使用救生设备呼救。《未成年人保护法》也规定:“未成年人不能参加救助等危险活动。”这就是为什么我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。

2.如何进行岸上急救?

(1)溺水者被救上岸后,应立即打开其口腔,清除其口腔内的分泌物等异物。如果溺水者牙齿紧咬,要用大拇指从后向前从后面托住下颌关节,用力向前推。同时,双手的食指和中指向下拉下颌以移动他的下颌。

(2)控水。施救者一条腿跪在地上,另一条腿跪着,把溺水者的腹部放在膝盖上,一只手托住他的头部,使他的嘴朝下,另一只手压住他的背部,使他腹部的水排出。

(3)如果溺水者意识不清,呼吸微弱或停止,应立即进行人工呼吸,口对口吹气的方法通常有效。如果心跳停止,应立即配合胸外按压进行心脏复苏。

(4)注意在进行急救的同时,其他人要迅速拨打急救电话。或者停车送医院。

四。摘要

人的生命只有一次,幸福在你手中。希望通过这次学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守安全原则的好习惯。

小学预防溺水安全教育教案3

活动目的:

1,提高安全意识,学习溺水安全知识。

2.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯,提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。

3.自防自救知识,深化溺水预防安全教育,让孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。

活动准备:

提前准备例子,找一些图片。

一、活动导入

老师:“孩子暑假快到了,那你觉得炎热的夏天适合做什么运动?”

2.老师:“你喜欢游泳吗?你会游泳吗?

二、活动过程

1,老师展示收集的图片,让孩子观察讨论。

2.讲案例“水库钓鱼,深水桑葚生”。你从中知道了什么?

3.引导孩子了解水库的危险性,千万不要在自己不擅长游泳的时候逞强。

4.老师告诉我们“玩水深,水草死”的悲惨事实是什么?

(1).这些孩子违反了哪些安全规则?

(2)我们应该如何遵守安全规则?

(3)教育孩子知道深水中往往有高大的水生植物或大石块。如果有水生植物被大石块缠住或夹住,就会有生命危险。

5、老师给孩子讲了一些预防溺水的知识点:

(1),教育孩子周末、节假日、寒暑假禁止在池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)我们还小,很多孩子不会游泳。如果你发现一个朋友不小心掉进了河里、池塘里、井里等。,你不能冲进水里去救他。你应该向一个成年人求助或拨打“110”。

三、活动结束

老师1:“听了这么多,你学到了什么?”

总结:人只有一次生命,幸福在你手中。希望通过这一课,让孩子学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

第四,延伸

1,老师:“如果有人溺水被抬着,120这个时候不来,怎么救人?”

2.孩子们可以自由表达自己的观点。

3.老师展示图表,让学生观察和讨论。

4、老师讲解救援步骤

5.老师示范救人步骤,小朋友观察。

6、请个别孩子试试。

小学预防溺水安全教育教案4

活动目标:

1,知道防溺水的安全标志。

2、知道不要去海边、池塘等水多的地方玩,了解简单的自救方法。

活动准备:

安全标志和图片等。

活动流程:

1.问题介绍:现在是什么季节?我们用什么方法防暑降温?

2.展示安全标志的图片:这是什么标志?这是什么意思?请给个别孩子解释一下。这个标志会出现在哪里?给我看看照片。孩子们根据自己的经验还在哪里见过这个标志?

3.问题:怎样才能防止溺水?不要在有水的地方玩耍,远离池塘、沙井、河流等有水的地方。

4.向孩子简单介绍游泳的注意事项。

5、儿童场景演示:溺水自救法。

教师总结:

夏天是一个炎热的季节,也是一个雨季。我们必须在成人的陪同下进行水下活动。玩的时候远离水。

小学预防溺水安全教育教案5

活动目标:

1,懂得预防溺水。

2.增强安全意识,防止溺水事件发生。

3.探索和发现生活中的多样性和特点。

4.考验孩子的反应能力,锻炼个人能力。

5、初步培养孩子用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备:

自制课件

活动流程:

第一,进口

二、了解令人心碎的溺水事件?

讨论:你从中学到了什么?

第三,看相关图片,体会父母失去孩子后的悲痛。

讨论:你看到了什么?想到什么?

四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》。

五、教育孩子如何预防溺水。

1,不要一个人去游泳,更不要去不知道底和水情或者比较危险容易发生溺水伤亡的地方游泳。选择一个好的游泳场所,对该场所的环境(如水库、浴场是否卫生、水面是否平坦、有无暗礁、暗流、杂草、水深等)有清楚的了解。

2.你必须有组织,在老师或熟悉水的人的指导下游泳。互相照顾。如果集体组织去游泳,下水前后要清点人数,指定救生员进行安全保护。

3.注意你的身体健康。四肢容易抽筋的人不要参加游泳或在深水中游泳。下水前要做好准备,先锻炼身体。如果水温太低,先用浅水区的水冲洗身体,适应水温后再去游泳。有假牙的同学要摘下来,防止呛到时掉入食道或气管。

4.对自己的水质要有自知之明,入水后不要逞能,不要贸然潜水浮潜,不要互相打架,以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。

5.如果在游泳过程中突然感到身体不适,如头晕、恶心、心慌、气短等。,应立即上岸休息或呼救。

第六,教育孩子在别人溺水时如何施救。

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