求文书:初三语文第二十课上册中外知名绘画教程。

使用时间:年月日

学习目标:

1.正确流利地朗读课文。

2.通过自学、小组合作学习和与图片的比较，说出图片上的文字描述了什么，以及古画《清明上河图》的史料价值。

关键点:

通过朗读课文，观察画面，可以说出《清明上河图》这幅画的内容和艺术价值。

困难:

看图，说出图片上文字描述的内容。

信息包:

张择端出生在吴栋(今山东诸城)。早年就读于汴京，后学绘画，在宋徽宗赵霁统治时期(1101-1124)任职于翰林画院。中国画用界笔和尺子画线的技法，用来表现宫殿、梯田、房屋等主题，特别是画船、车、商店、桥梁、街道、城垛等。他的画是独特的，独一无二的。张择端的画大多比较零散，只有《清明上河图》保存较好。《清明上河图》以精湛细致的笔触记录了惠宗时代都城汴京(今开封)郊区及城内汴河两岸的建筑与民生。这幅画描绘了清明时节北宋都城汴梁和汴河两岸的繁华景象和自然风光。在长卷的形式上，采用分散透视的构图方法，将纷繁复杂的景物带入统一多变的画面。画中有815人，衣着各异，表情各异，穿插各种活动，讲究戏剧性，构图密集，节奏韵律变化，笔法巧妙。

第一，自主学习:

1.用自己喜欢的阅读方法自由阅读课文。要求正确读课文，注意发音正确，读句子。

2.读一读，想一想，课文说了什么？为什么题目叫“中外名画”？这幅画为什么享誉海内外？

二、合作探索:

1.文字从哪些方面介绍了图片的内容？

2.分组读课文，重点读“左”、“六”、“乘”三个复音词。还有的同学一边听一边画出惊人的句子，仔细阅读。

3.谁能告诉我课文中的哪些句子让你知道这幅画为什么闻名中外？

4.学完课文后，你还有什么问题吗？提出你不明白的地方。

第三，拓展延伸:

1，本单元其他几篇课文也向我们展示了中华民族优秀的传统文化，认识了古代著名的思想家、教育家孔子、老子，领略了盘古创世神话的魅力，领略了劳动人民智慧和才华的结晶赵州桥。看完这些故事，你有什么想说的吗？

2.给你看你设计的未来桥，用简单的话解释。

第四，课堂总结

通过这节课的学习，我学到了()

动词 （verb的缩写）课内测试:

一、文字矛盾

示例:支架→船

()→商业()→热闹()→江湖

()→轿子()→驴()→地摊

2.我将根据课文填写信息卡。

信息卡:

绘画名称()

作者朝代: ()

作者姓名: ()

画的大小: ()

画的内容: ()

历史价值: ()