薛城区实验小学校风
当你身处一所具备所有特质的优秀学校时，你总能感受到一种奔涌的、充满活力的东西不断冲击着你的内心，让你感动、兴奋、激动、振奋。这种能唤起和激发学校师生崇高感情和进取精神的东西，就是校风。”(王声先生《论如何培育校风》)校风是校风建设的核心。校风应包括坚定的目标追求、强烈的进取精神、良好的团队意识、和谐的人际关系和独特的文化魅力，能极大地影响师生的价值选择、人格塑造、思维方式、道德情操和行为习惯。是学校所追求的一种精神风貌，是办学理念和宗旨的集中体现，往往以简短的语言形式表现出来。”真的积力久矣”出自荀子劝学，原文是“真的积力久矣，则入，则学至无有。“意思是学习需要稳定的积累和持之以恒的努力才能投入进去，生生不息，学无止境。著名历史学家吴其昌说:“真理一点也不空。‘品’，一点都不要放弃。‘力’一点也不懒。‘很长一段时间’，根本不休息，脚很稳。一分钱一分货，寸土寸金。如果我们努力工作，不求速效，不顾时间，即使移山填海，我们也会成功。.....我们要把这四个字当作四盏明灯，深刻领会，从中受益。”正如曾国藩所说，“莫问收割，却要求辛苦”。坚持不懈使石头打开。
“止于至善”出自《大学》:“大学之道，明道德，亲民，止于至善。”“大学”的主要目的是展现高尚的品德，革除旧习，做一个新人，促使人达到“善”的最高境界。“明明德”是培养和表现自己高尚的品格，使光明的美德发扬光大，这是内在的；“亲民”是使人民能够日新月异，不断进步，承担社会责任，体现政治情怀，这是外在的。“止于至善”是指终身学习，不断实践，使自己的道德和社会公德达到或处于“善”的最高境界。“止于至善”永无止境。荀子强调“学而优则仕”，立德、学而优则仕，永无止境。
“真积力量久，止于至善”这四个字，是指枣庄市薛城实验小学师生的道德修养，应该是锤炼修养，提高提升，为大至善，济天下；“真正的日积月累，止于至善”这四个字，是指枣庄市薛城区实验小学师生的态度应该是不断积累，与时俱进，持之以恒，不断提高；“励精图治，止于至善”这四个字，就是枣庄市薛城区实验小学的态度要百折不挠，勇于创新，追求卓越，育人报国。
“真正做到日积月累，止于至善”是“自强不息”核心理念的承载，也是血脉的延伸。