我眼中的雨是二年级写作文。

有一夜大雨。经过一夜的大地，被雨水冲刷后显得那么晶莹剔透。早上起床。我跑到窗前，望着仙阁湖。我发现河水涨了很多。清晨泥土的芬芳让我感觉回归自然。一些雨水滴落在草地上，露出了她的绿色外套。

我很喜欢听雨落到地上的声音。电闪雷鸣，雨珠和电闪雷鸣的背景构成了美妙的音乐。这种声音在世界上是独一无二的。

每当下雨的时候，乌云就会遮住太阳，天空就像一件灰色的西装，让我们突然觉得凉爽。这些雨滴像调皮的孩子一样毫无顾忌地从天而降，滋润着世间万物。

雨点落下，花儿笑了，给了她无限的生机，小草笑了，雨水给他提供了终身的养料，湖边的芦苇也笑了，湖水也长大了。有了湖这个终身伴侣，她很满足...

雨下了一夜，世间万物如潮涨潮落。有的人，因为下雨，一个人在家盼着远方的亲人，有的人，尽管下着大雨，还在努力。雨可以让世界变得美丽，雨可以让世界变得晶莹剔透，雨可以成为我们生命中的垫脚石和明灯...

窗外雨还在下。每当它落在每一个角落，我都会仔细聆听这些音符，让它们成为独特的音乐。

雨，随着我们的成长，她可以装饰我们的生活。让我们的生活更加有趣和丰富多彩。富有色彩的...

雨终于停了。透过教室的窗户，我看到天空中挂着一道彩虹。啊！我明白了，我们的生活就像雨。

在雨的前半段，会充满困难，当你克服了困难，美丽的彩虹就会在你身边，让你的世界变得更美好！

2.练习写作:眼睛里的雨眼睛里的雨是干净的体现。时光飞逝。不知不觉，我对雨有了无限的好感。

我喜欢雨，喜欢春雨。早春的雨，没有风雷，只是静静的，无声的落下。他带着冬天结束的喜讯和春天的第一声问候，浸润着一切。

春雨看起来温柔深情。夏天的雨很猛，但却常常在人们的意料之中到来。

夏雨来去匆匆，赶走了炎热，带来了清爽。每当夏雨来临，我都喜欢冲进雨中，让雨水浸湿我的衣服，感到神清气爽——这时候，我觉得很畅快。

雨过天晴，地平线上的彩虹高悬空中，这只有夏天的雨才能创造。夏天的雨是及时而温暖的。

相比之下，秋雨显得那么漫长。秋雨爱夜。夜晚，它常常不知不觉地向我们走来。

清晨，黄绿植物的枝叶上有秋雨的痕迹，在阳光下闪着美丽的光芒。傍晚，秋雨又来了。透过雨帘，那些路灯仿佛隔了一层薄纱，泛着昏黄的光，朦胧如画。

秋雨悠悠，诗情画意。习惯了秋雨的旋律，再来听听冬雨的呢喃，像是一首轻歌，别有一番滋味。冬雨是冰雪的姐妹，它们经常会走到一起。

冬天的雨，既不是雪，也不是冰，而是雪的灵魂，冰的精神。冬天的雨又深又凝重。

有时候，如果你仔细感受，雨能带给你别样的感受。太美了！人们会赞美美好的事物。

3.二年级描写雨的作文(要求分三段:第一段是雨前，第二段是雨中，第三段是咆哮，把东西路边的一棵树吹了。

雨水猛扑下来，打在玻璃上溅起水花。它自己洒在车顶上，用自己的冲击力让汽车的防盗系统不时发出声音。雨变幻莫测，有时像清洁工一样从天而降，他们把积在地上的灰尘都冲走了。同时，这些“清洁工”非常体贴，他们用自己的力量把灰尘送到了下水道。因为那是尘埃的最佳归宿。我想灰尘应该是厌倦了和大地同床共枕，或者厌倦了被人践踏............................................................................................................................................那些人可以在雨中摆脱无聊，获得新的灵感。雨水，洗去了闷热的日子，带来了一丝丝凉爽的感觉。雨水也滋润了干枯的庄稼，当它看到农民伯伯的微笑时，也许会得到安慰，虽然它牺牲了自己。

雨停了，心里的激动也结束了。然而，雨水像甜蜜一样流进了我的心里。

我眼中的雨有时猛烈，有时温柔，有时欢乐，有时残酷。春雨温柔。一滴，两滴，三滴...从天而降。她似乎用一种魔法将大地从沉睡中唤醒。看，树醒了，开始穿上它鲜艳的绿色衣服。看，小草醒了。它脾气暴躁。太阳出来不久，乌云密布，雷声滚滚。没有雨，没有雨滴，下着倾盆大雨。树在雨中颤抖，花被碰掉了几片花瓣。秋雨是快乐的。夏天刚过，秋天就来了。天气凉爽，赶走了夏日的炎热。雨水落在田野上，田野成了丰收的海洋。雨水落在果园里。葡萄立刻变紫了。冬天的雨是残酷的。树木被雨水击倒，草被染成黄色。花被剪了，痛得哭了。人们刚走到街上，看到冬天的雨，就赶紧逃到附近的商店躲避。但冬雨没有手下留情，他继续笑着跑开了。无论什么季节，我认为雨天是最好的。因为我喜欢下雨，喜欢看雨。

5.我眼中的雨的构成是太阳、月亮和星星、花、鸟、昆虫、风、雨和闪电，它们是大自然的常客，是大自然不可或缺的风景。

我对雨情有独钟。小时候，我只把雨当成身边的伴侣。

每当下雨的时候，我们这些孩子总是穿着雨鞋，撑着油伞去打水。有时候，我们撑着花伞走在雨林里，雨靴碰水的声音，我们为雨欢呼的笑声都沉浸在雨景里。那时，在我眼里，雨是一个美丽的使者，因为它给我们带来了无穷的乐趣！小时候，我把雨当成了一种* * *。

当时几个同学更感兴趣的是打篮球，欣赏球场上的英姿。下雨天，拍着湿漉漉的球光着脚，伴随着夏日雨水的涌动。

冲锋的声音远远大于雨声，打了十几个球很开心！那时候，在我眼里，雨是* * *的使者，因为它给我们带来了无尽的欢乐！它处于萌芽状态，正处于青春的盛年。我们承受着学习的压力，家庭的动荡，朋友的感情，社会带来的各种不幸，给我们带来了无数的恐惧和烦恼，各种心理压抑给我的心灵造成了很多伤害。

我总是喜欢把自己的烦恼告诉好朋友，以减轻心里的负担。雨的出发点是好的。它让我们在雨景中携手并肩，让雨水倾听我们的罪恶，让雨水冲刷我们心中的苦难。

青春里，雨是倾听的使者，因为它带给我们无暇的逃避！随着年龄的增长，人们对雨的感觉和下雨的感觉有了不同的看法。随着日历一天天翻过去，随着一年四季的变化而变化。

这场雨让我感觉糟透了！谢谢你，雨！雨总是伴随着你。雨可以和你说话，听你说话，培养你的兴趣。雨在我眼里，是独一无二的，愿它为你做一切。

6.初二雨日记:雨日记50字

第一篇:50字的雨日记

下雨了，下雨了，天上飘着几朵乌云，还有些大风，天渐渐黑了。只见电闪雷鸣，大雨倾盆。蜘蛛垂下身子跑掉了。呼啸的风不停地吹着，使得雨斜斜的。过了一会儿，风渐渐笑了，雨渐渐停了，太阳出来了，金色的阳光照耀着大地。天气是如此温暖。突然，天空中出现了一道彩虹。啊，多美啊！我喜欢雨，因为我喜欢彩虹！

第二篇:雨的日记

下雨了，天空有雾。细细的雨丝像牛毛，像花针，斜着织向细丝。

小树被洗得格外干净，路上形成了一条小河。很多人打着五颜六色的伞，像无数美丽的花朵。

因为妈妈给我买了一把漂亮的伞，所以我特别喜欢下雨。

第三篇:雨的日记

到了早上，孙爸爸生气了，变得很可怕。漆黑如锅底，被风吹的小树摇摇晃晃。不知道是谁家的窗户开着，玻璃掉到了地上。

过了一会儿，电闪雷鸣，雨娃吓得大哭起来。雨点像断线的珍珠落下来，在地上溅起美丽的水花。

第四篇:雨的日记

小雨落在河上，鱼儿喝着水；小雨落在花上，花变红了；小雨落在草地上，草变绿了；睡觉的时候，我们听着小雨的声音睡着了...小雨停了，天空是一道彩虹。小雨是我们的好朋友。

第五篇:雨的日记

今天下午，我在白树小学对面的玩具店玩陀螺，玩得很开心。突然，下起了暴雨，我拿起陀螺跑回家。雨下得很大，我浑身湿透了。

我感觉好极了。

第六篇:雨的日记

早上，我睁开眼睛，看到是灰色的。当我打开窗户时，一阵风吹来。真的很舒服。过了一会儿，我听到噼里啪啦的声音，才知道下雨了。

雨水像丝线一样，落在地上，鼓起一个个小气泡。雨越来越大，地上全是水。雨水像珍珠一样落在草地上，闪闪发光。

雨停了，几只小麻雀在地上蹦蹦跳跳，很开心。雨后的空气多么清新啊！

第七篇:雨的日记

夏天到了，火红的太阳照耀着大地。花儿弯下腰，小草低下头，一切都慵懒了。

突然，一阵大风吹来，天空乌云密布，电闪雷鸣。豌豆大的雨点从空中落下来，把房子上的灰尘淋得像洗澡一样。小花小草囫囵吞枣地咽下雨水，仿佛在说:“下来吧，下来吧，我们真舒服！””我高兴地说，“小宇，谢谢你！" "

这真是一场好雨！

第八章:雨的日记

今天下午刚放学，就下起了倾盆大雨。小红打着妈妈给她买的伞走出校门。

小红走着走着，看到一个阿姨没带伞，还抱着一个不到三岁的孩子。小红慌忙跑过去，和大妈打了一把伞。她还说:“你没有伞，我们一起打吧！你还抱着孩子。”阿姨笑着点头说:“小朋友，你真好。”

7.小学二年级的作文钱山我眼中的钱山，每个人眼中的钱山都不一样。目的是从小培养孩子关心家乡的发展变化。

二是通过钱山的描写，宣传历史文化遗产和旅游文化资源，激发广大中小学生热爱家乡，关心家乡发展，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

1，范文:早就听说千山有“关东第一名山”、“东北道教圣地”的美誉，早就迷上了。10月1日，我和爸爸一起去了千山。那天我们起的很早，早上5点多就起床开始准备。去千山的路上，鸟儿在天空中叽叽喳喳地唱着，我特别兴奋，因为我就要登上千山了。有什么样的美丽和威严？当我们下车走近钱山时，看到了钱山高大雄伟的正门。当我走到前面时，正门两边有一幅对联——南海八千路，辽东第一山。还看到正门苍松翠柏，依山傍水，一片绿色的景色，让人眼前一亮。我快乐得像一只快乐的小鸟飞进前门，投入钱珊的怀抱。进了正门，走在里面，一股清新的气息沁人心脾。从正门到山脚还有一段路。路两边都是上百年的老树，遮天蔽日，绿荫如影。偶尔传来几声鸟鸣，显示着山的静谧。我不禁想起一句古诗——蝉鸣令林间静，音宫山更幽。走在山路上，依次参观了供奉财神关羽的财神庙，再次到达无极观。在无限的视野中，我看到了木鱼石。爸爸告诉我，据说关东才子王尔烈陪嘉庆皇帝找到了一块会唱歌的石头——木鱼石。我觉得可能是这个！接下来我们上天，七重天，九重天，一步登天。当我们登上两个世界时，我们由衷地体会到杜甫“登上顶峰，就会看到，其他的山在天空下都显得矮小”的无忧无虑的自豪。历经千辛万苦，我和父亲又一次登上了五佛之巅。看到很多人烧香拜佛，父亲说:“要过幸福的生活，求神拜佛是没有用的。只有努力学习，攀登科学高峰，才能获得真正的快乐。”我们从山上下来，太阳快下山了。回望千山，笼罩在一片薄雾中，更加神秘美丽。在父亲的催促下，我不情愿地登上了回家的公交车。经过这次千山之行，我不仅得到了爬山的乐趣，还懂得了人生的道理——那就是只有不懈的努力才能到达成功的巅峰，只有靠自己才能获得真正的成功。

2.千山，道教主流全真教的圣地。“万壑松涛，万峰青影，一湖荷花”。千山由近千座莲花般的山峰组成，自然风光非常美丽。虽不及五岳之雄伟，却有千峰之壮丽，以独特的群体英气展现在辽东大地上，犹如一幅无尽的自然画卷。“望天数花，九九九芙蓉”，这是清代诗人姚的《千山绝唱》。

8.写一篇关于自己眼中的雨的作文500字春雨，绵绵细雨，丝丝春雨都是人的最爱。雨水顺着枝头滴落，成为一串串水一样的音符。地面也湿了很多，散发出沁人心脾的香味。被严冬困住的可怜的小麦得救了，它不顾一切地在春雨的呵护下尽情生长。带有微小光点的小雨滴清晰可见。风一吹，像少女的奔跑的发丝，自由飞舞，像悬在空中的丝帘，笼罩着七色的梦。春雨给世界增添了美丽，给人增添了活力。

夏天的雨来得又快又猛，雨后天晴。像一只神奇的手，轻轻拨动我的心弦，让我的脑海里充满美妙的音符。雨珠，一颗一颗，在早晨的阳光下闪闪发光。芒果树在雨中微笑。经过雨水的冲刷，它们看起来特别绿，特别漂亮。一大滴水落在一片草叶尖上，“嗖嗖”一声，顽皮地消失在草丛里。

凉爽纯净的秋雨，滋润着沉重的希望。在一个安静的早晨，沙沙的雨声听起来是如此的甜美，让人的心情变得更加明朗。

冬天的雨又冷又舒服。小草迫不及待地从冰冷的泥土中探出头来，像一个红鼻子的孩子，摊开手掌，亲吻着雨水。银铃般的笑声在空荡的袁爷身上显得格外动人。下了几天冬雨，满山都是生机，田野一片翠绿，让人怀疑春天来了。是冬雨唤醒了人们“沉睡”的心。

四季雨——连绵、迅猛、纯净、舒适，世界因你而精彩，我爱你，四季雨！

9.根据你眼中的雨，写一篇作文(约150字)。俗话说“蚂蚁会移蛇过道，明天有大雨。”昨天风稀雨骤。从远处看天空，天天下雨，从近处看地面，变成了一条河。

窗外雨在下，天地仿佛被细雨编织在一起。远远望去，朦朦胧胧，天地仿佛融为一体。洗去天蓝，洗去尘埃，洗去草绿。

Rain说:人们有时会厌倦我，有时会喜欢我。厌倦我我不难过，喜欢我我更开心。

好雨知时节，当春天来临。

雨说:我滋润了整个大地的万物。我的归宿是你成长的过程。我会让花、草、树和谷物在我的呵护下快乐地成长。虽然我对这个世界对那个世界有点生疏，但我很满足。

随风潜入夜，润物细无声。

雨说:我悄悄来到你身边，悄悄为你加油。我想给你我的一切，让你快乐成长。我要你种出美味的果实，鲜艳的花朵，默默无色地绿化整个世界。多美好啊。当一切都睡了，我会来的。我会向你招手，让你知道我有多想你。

大道上方的天空中有许多丝，它像黄油一样细腻湿润，远眺的草地依稀相连，但在近看却显得稀疏。

雨说:我知道，快乐是人生的驿站，痛苦是人生的航程。如果我是一只鸟，我也会找到自己的天空。如果我是一棵小草，我会找到自己的土地。反正我是开心快乐的。我也想教你学会勇敢，勇敢地面对生活，微笑着走下去...

雨说:我会把我的一生献给你和所有需要我的人。我为自己骄傲，为自己骄傲。

我听着雨声，听着他想说的一切，听着他未说完的话...啊，我心中的雨，像一棵美丽的树，你无私地献出了生命。我喜欢你，你甜美的声音，和你美丽的心。你是一个理想主义者，一个乐观主义者，一个勇敢而令人钦佩的理想主义者。这是多么令人兴奋。

如果我学会了一些宽容，如果我学会了一些勇气，如果我学会了一点乐观，那么我要感谢雨告诉了我。