小学生秩序之星怎么写

1，范文怡

我校小学生秩序之星评选活动近日举行，为了表彰那些遵守纪律和秩序的优秀学生。今天，我要向大家介绍一位特别杰出的小学生秩序之星。

他叫李明，是我们班五年级的学生。自始至终，李明表现出高度的秩序感和良好的行为道德。首先，他每天总是准时到校，从不迟到或早退。排队时他总是站得笔直，以免打扰排队。无论是上课还是放学，他都能按照老师的要求整齐地进出教室。

此外，李明经常帮助其他学生维持秩序。如果一些学生忘记收拾书包或洗手，李明会一直提醒他们，耐心等待，直到他们完成任务。他知道，只有在有序的环境中，大家才能更好地学习和成长。

2.范文儿

我们学校的小学生都很懂得维护学校的秩序，其中有一个特别优秀的小学生，被大家亲切地称为“小学生秩序之星”。

小学生的秩序之星是小明，他是我们班的优秀学生。无论是在课堂上还是放学后，小明灿总是遵守规章制度，保持良好的秩序。他经常主动帮老师打扫教室，擦黑板，帮学生整齐排队。在食堂吃饭，小明总是先排队，不插队。

小明也很注意自己的外表和举止。他总是保持着整洁的衣着，总是穿戴整齐，头发整齐，脸上带着阳光的笑容。无论是对老师还是同学，他总是彬彬有礼，友好相待。上课时，他认真听讲，积极回答问题，从不打扰其他同学的学习。

3.范文三

大家好！我想介绍一个非常棒的小学生——小明，他是我们学校的秩序之星。

小明从小就注意秩序和纪律。每天早上，他总是准时起床，整理好书包，穿着整洁的校服。他知道时间非常宝贵，所以他总是在规定的时间内完成作业，认真听讲，从来没有迟到或缺课。他清楚地知道，只有制定基本的学习计划，遵守纪律，才能取得更好的成绩。

除了学习纪律，小明还非常关心周围的清洁和安全。他经常参加学校卫生活动，保持教室干净整洁。当他看到地上的垃圾时，他会主动捡起来扔进垃圾桶，这样可以给大家创造一个舒适的学习环境。