如何写好小学文明学生的主要事迹

示例1:

平日里，我是一个乐于助人，对人有礼貌的女生。在学校，我从不打架骂人。在学习和生活中，我待人谦逊、礼貌、文明、善良，尊师重道，团结同学。遇到老师，我会鞠躬问好。有些同学在楼道里追逐打闹的时候，我会主动制止他们说脏话，骂脏话。

在家里，我是一个优秀的男孩。我主动帮父母做家务，认真独立完成作业，坚持做自己的事，做一个文明的好学生！

当我在街上看到纸屑时，我会弯腰捡起来，扔进垃圾箱。过马路走斑马线，不会闯红灯。

当然我也有缺点，有时候会不经意的做一些不文明的事情，但是我会努力改正，尽力而为。

示例2:

他学习努力，一丝不苟，爱学习，能虚心请教，不耻下问。他能及时完成作业，成绩优秀，连续多年被评为三好学生。2020年3月被学校评为“劳动小能手”；2020年5月，被学校评为“文明少年”。他喜欢阅读。他一有时间就看书。当他有书的时候，他不能把它们放下。他总是在饭后和睡觉前把它们放下。泛读开阔了他的视野，提高了他的写作水平。

他善良文明，有一颗善良真诚的心。有人说黄金是最纯粹的美，但比黄金更美的是人的心灵。他有一颗洁白、纯真、善良、真诚的心，他心地善良，追求纯真、无私、友善。在家里，对待亲人，注意亲人的冷暖，互相礼让，经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，比如打扫卫生、选菜、洗袜子等，让一家人感到幸福。

他对邻居彬彬有礼，和蔼可亲，深受他们的喜爱。

他传递爱，帮助别人。在校园里，他有一份真挚的爱情。对于有困难的学生，他总是愿意伸出援手，助人为乐，真心奉献。一些学生在课堂上忘记带学习工具。他总是慷慨地把他心爱的文具借给他们。他总是帮他们解决同学解决不了的问题，从不计较个人得失。对于广阔而复杂的世界，他有一颗天真的童心，他的一点点关注都充满了追求真善美的想法。

他热爱劳动，愿意努力工作。他肯努力，干脏活累活总是身先士卒，从不遗余力。他能提前很好地完成班级的工作任务。只要一天值班，他总是不吃早饭就冲到校园值班。其他同学到校后，教室早就被他打扫干净了。对于校园内组织的大型工作，他不仅愿意亲力亲为，而且表现出巨大的组织潜力和号召力。