处女的发音

如何学习拼音；

1.了解学习汉语拼音的作用，激发兴趣。

刚进校园的小学生，看到这些相似的汉语音标，会觉得很抽象，很枯燥。所以在开始学习汉语拼音的时候，老师要让学生知道学习汉语拼音的重要性，知道汉语拼音的作用很大。告诉学生汉语拼音可以帮助我们阅读、阅读、查字典和学习普通话。

还可以写一些关于汉语拼音作用的儿歌，比如:“学拼音很有用，识字靠它。帮我学好普通话，看谁学得最好！”老师带领学生朗读，引起了学生对学习汉语拼音的重视，激发了学生学习汉语拼音的兴趣。

2.设计不同的形式，激发学习拼音的兴趣。

智障儿童的自控能力普遍较差，集中注意力的时间不会太长，这就需要教师根据拼音教学的内容设计不同的风格来吸引孩子的注意力，增加他们学习汉语拼音的兴趣。

读儿歌，编韵文或者公式。将教材的重点和难点编成朗朗上口的儿歌或童谣让学生背诵，既突出了教学重点，又突破了教学难点，学生非常喜欢。

3.以汉语实践活动的形式进行汉语拼音教学

新大纲强调学生自主的语文实践活动，让学生在丰富多彩的语文实践活动中学习语文、运用语文、发展才华、学会做人。小学语文实践旨在诱导、培养和发展学生对语文的兴趣、爱好和特长，以学生活动为主体，使学生更加热爱语文，形成良好的语文素养。

以汉语实践活动的形式进行汉语拼音教学，可以通过各种新颖有趣的内容和形式吸引学生，调动小学生学习和使用拼音的积极性，事半功倍。