加法公式童谣

20分钟内加儿歌:9加几，几减1，十位数写1。别忘了。(9+7，7-1 = 6，结果是16)8加几，减二，十位数写1。别忘了。(8+7，7-2=5，结果是15)7加几，减三，十位数写1。(7+7，7-3=4，结果是14)6。加几，减四，十位数写1。(6+7，7-4=3，结果是13)5。加几，减几，十位数写1。别忘了。(5+7，7-5 = 2，结果是12)

数学公式的好处

小学生在年龄上感性多于理性，逻辑思维能力相对较差，尤其是空间想象力当然更差。所以，对于小学生来说，数学是一门枯燥又复杂的学科。因此，自制公式在数学教育中有着重要的作用，它可以激发学生学习数学的兴趣，使他们能够有效地记忆数学知识。

比如在学习一个长立方体的时候，学生把六个面折叠成一个立方体是相当困难的。我想出了一个公式来解决这个问题。{没看到场的话，一步一步往上走，141，4个字会把炸药包搅起来，一会儿低一会儿高，231，2个字会站在中间高昂着头跪在旁边。也激发了学生的学习兴趣。

由此得出结论，自制公式对激发学生学习小学数学的兴趣具有重要作用。所以我在教学中经常会编造各种公式来充分激发学生的学习兴趣。