预防溺水工作总结
不经意间，工作已经告一段落。经过这段时间的努力，我们在不断的成长中取得了更多的进步，要做好总结。然而，我发现我不知道该写些什么。以下是我为您整理的800字(5篇精选文章)预防溺水工作总结短文，仅供参考，希望对您有所帮助。
防溺水工作总结1为加强全体师生的安全教育，不断强化师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故，结合我校实际，于4月19日至23日开展了为期一周的防溺水教育周主题活动，取得了显著成效，现总结如下:
第一，方案可行，组织性强。4月15日，学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了学校形势，对预防溺水工作进行了全面部署，制定了实施方案，成立了以校长为组长的预防溺水工作领导小组，细化了各类人员的工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制定了监督保障措施。工作有条不紊地进行着。
二是隐患排查及时，标语警示牌确保长效。16年4月至18年4月，对学校内部安全隐患进行了认真排查和整改。组织分区域走访学校周边水域和交通隐患。近十个隐患被及时排除。附近水域有9处防溺水警示牌，32处永久性宣传标语，字体鲜明，主题明确，起到了突出的警示教育作用。
三是教育宣传氛围浓厚，校内外形成高度认知，安全意识进一步加强。
1.学校召开了以预防溺水等安全教育为主题的学校会议，集中向学生宣传安全知识。各班召开主题班会，强调安全纪律，悬挂“珍爱生命，防止溺水”横幅，同学们进行宣誓签名。制定了严格的班级防溺水公约，进一步规范了学生的行为，要求互相监督，自觉遵守。
2.向全体学生发放了《致学生家长的一封信》，350份，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到每一个学生家中。
3.各班开家长会，有***15届。家长出席率超过80%，和孩子一起参加签名活动。在师生面前一一发言，教育活动得到了家长的大力支持和配合。
4.各班利用黑板报宣传预防溺水的基本知识，并做了书面宣传，再次丰富了教育氛围。
五六月初，学校和裴钢交警中队联合举办了学生交通事故图片展，一起勾起了惨痛的史实。震撼了学生的心。
6、安全教育工作常抓不懈，路政队伍管理持之以恒。每周一晨会，发现问题及时在全校排查通报，长期保持师生的安全责任意识。
防溺水工作总结2一、领导重视
领导重视，党群思想认识统一，分工具体明确，责任定位到人。
第二，人人参与
1，学校成立了开展学生预防溺水教育活动领导小组，制定相关制度，层层把关，将文件精神传达到每一位老师、每一位学生、每一位家长。
2.在国旗下进行防溺水专题安全演讲。随着近期天气转暖和夏季的到来，学生溺水事故风险将进入高发期。为防止此类事故发生，做好学生防溺水安全教育和管理工作，确保我校学生生命安全。我校总辅导员利用国旗下的讲话，对全体学生进行了防止溺水的专项安全工作。
3.五一前的专项安全教育。“五一”假期将至，为增强学生安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故发生，特别是预防溺水事故，促进学生健康成长。我校严校长利用晨会的时间，对全体师生进行了五一假期安全教育和提示，督促全体师生保持假期安全教育的张力，为校园安全稳定奠定了基础。
4.各班将召开预防溺水安全教育主题班会。中队利用班级授课，让学生讲一讲我们日常生活中容易发生溺水的危险区域和水域，发动学生分析如何避免溺水。
5、大型宣传牌，防止溺水。以预防溺水为主题，向学生宣传预防溺水的基本知识；明确要求学生不得在没有家长或老师陪同的情况下下水游泳，不得与同学一起游泳，不得在不安全的水域游泳或玩耍，使主题突出，内容丰富，富有教育意义。让学生充分认识到安全的重要性。
6.给家长发一封信，进行专门的防溺水安全教育。加强学校与家长的联系，增强家长的安全意识和监护人的责任意识，告知家长学校、放学时间和节假日、开学时间以及学生应遵守的事项，要求家长做好学生的安全管理工作。必要时，学校应再次与学生和家长确定安全责任书。
通过教育，学生的安全知识更广，安全意识更强，对安全的认识更深。当然，安全工作是一项长期的工作，仅仅依靠这些活动是远远不够的。要时刻树立“安全第一”的意识，安全教育工作要从小事做起，长期坚持，确保身边不发生安全事故。
防溺水工作总结3为全面提高幼儿的安全意识，我园认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“防溺水，关爱生命”的主题，在我园开展了防溺水安全教育活动，取得了一定的成效。
一是高度重视，精心安排“活动”工作。
根据教育局要求，我园成立了预防溺水教育活动领导小组。组织教师认真学习了教育局《关于切实加强中小学生安全教育和管理预防学生溺水事故的通知》精神，并在全体教师大会上通报了我园开展预防溺水教育宣传活动的实施方案，使全体教师重视预防溺水的宣传教育。
第二，加大宣传力度，营造良好氛围。
我园制作了“预防溺水，关爱生命”的横幅，宣传预防溺水的重要性，预防溺水的知识，溺水救援的方法和常识。
第三，开展丰富的活动，力求活动的有效性。
在安全教育活动中，我园开展了“预防溺水，关爱生命”的全园总动员，使全体师生都参与到教育活动中来，大家为预防青少年学生儿童溺水事件出谋划策。
1.我园向各班发放了《预防青少年儿童溺水》和《童谣防溺水》知识宣传单，并要求张贴在班级内墙上。对孩子们进行了系统的防溺水安全知识教育，使他们对安全知识有了更广泛、更深入的了解。
2.各班利用周一的班会，开展以“预防溺水，关爱生命”为主题的班会活动。让孩子说说我们日常生活中容易发生溺水的危险区域和水域，发动孩子分析如何避免溺水。班主任们用典型案例对孩子们进行警示教育，向孩子们描述溺水的死因和症状，提高了每个孩子的安全意识和自护自救能力。
3.发放《韩埭幼儿园预防溺水家长须知》，告知幼儿家长在预防幼儿溺水中的监护责任，要求家长做好幼儿的安全管理工作。做好节日安全教育。周末和暑假要告诫孩子防止溺水。
总之，通过教育，孩子的安全知识更广，安全意识更强，对安全的理解更深。当然，安全工作是一项长期的工作，要时刻树立“安全第一”的意识。安全教育工作要从小抓起，长期坚持，才能把这项工作做好。
防溺水工作总结4天气越来越热。为确保学生人身安全，xx镇中心学校采取五项措施做好学生溺水预防工作。
一是梳理溺水案例，加强警示教育。中心校收集整理全国学生溺水事件，分发到各校。各学校加强案例学习，通过主题班会、家长会、家长课程、发放案例集等形式，对学生和家长进行警示教育，从案例中吸取教训，预防学生溺水事故，确保学生人身安全。
二是加强全员参与，提升教育实效。按照2018预防学生溺水工作方案，全力做好预防学生溺水工作，切实落实预防溺水主体责任，按照“一岗双责”要求，坚持预防溺水“双责”制，建立巡查制度，加强学生考勤管理，强化分工到人，责任落实到位，形成全体教职工共同参与、齐抓共管的工作局面。
三是突出工作重点，掌握自我保健的方法。通过向学生家长发函、与家长签订责任书、学生手写保证书、开展学生六不防溺水集中宣誓活动等方式，强化家长和学生的六不意识，把六不放在心上。通过举办主题班会、国旗下讲话等方式，教育学生正确使用救生衣、救生圈，掌握基本的自我保护措施，熟悉基本的紧急自救、求助和报警方法，提高自我保护和自救能力。
四是加强家校沟通，形成教育合力。通过召开家长会、向家长发函、飞信短信提醒等方式，做好家校沟通工作，让家长进一步增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，不断加强对孩子的教育和管理，定期开展防溺水等安全教育，特别是提醒家长履行监护人职责，加强对孩子放学、周末、节假日外出的管理，预防意外，确保学生安全。
五是强化联防措施，构建联控机制。中心校积极争取镇党委、政府的支持，在辖区所有水域悬挂防溺水宣传教育横幅，设置安全隔离带和围栏，在显著位置设置安全警示牌和水上危险警示牌。积极协调社区、村做好辖区内危险水域的安保工作，落实责任分工，建立并落实教师预防溺水“双包”责任制，建立镇、街、社区、村、学校四级联合巡查制度，预防学生溺水，保障学生健康成长。
预防溺水工作总结5为贯彻落实浦65号转发的《关于开展中小学预防溺水专项安全教育活动的通知》文件精神，积极响应上级教育主管部门开展“珍爱生命，预防溺水”主题教育活动的要求，增强学生对溺水事故的认识和防范意识，阳西初级中学安全领导小组积极行动，对文件中的“六个一”活动进行了批示，结合我校实际，完善了预防溺水专项安全教育活动周实施方案，充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、团队活动课等阵地，利用宣传标语、横幅等教育手段，大张旗鼓地开展宣传教育活动，形成了良好的学习教育氛围。
发展情况概述如下:
第一，结合学校情况，完善方案
我们学校是寄宿制学校，90%的学生周一到周五入学，请假制度完善。主要隐患来自于周末和节假日。引导家长履行职责，加强监管，是我们的一项重要工作。为此，我校通过校讯通平台加强家校联系，实现驾校共同努力学员的生命防线。在原有预案和应急预案的基础上，完善了《阳西初中预防溺水主题教育周实施方案》和《阳西初中预防溺水应急预案》。
第二，抓落实，防患于未然
按照文件要求，搞好“六个一”活动；
1.利用周一国旗下讲话，召开“珍爱生命，防止溺水”教育动员会。
2.组织以“珍爱生命，防止溺水”为主题的团队活动课。
3.安排出版预防溺水教育黑板报，介绍和宣传预防溺水的基本知识。
4.向家长发出《珍爱生命，防止溺水》，增强家长的安全意识和责任意识，引导家长配合学校工作，筑牢学生生命防线。
5.在学校醒目位置悬挂了“珍爱生命，预防溺水”的横幅，提醒和警示学生，水和火在任何时候都是无情的，营造了浓厚的预防溺水宣传教育氛围。
6.积极与街道、村委会取得联系，在危险水域设立警示牌。教育和警示学生，禁止在没有监护人的情况下下水游泳，防止溺水事故发生。
第三，加强监管，建立评估机制
学校安全领导小组坚持检查每个班级的执行情况，并将此活动纳入班级工作绩效考核。同时也教育班主任和学科老师明白学生的生命教育才是最重要的教育的道理。没有生活，怎么会有教育？
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