教师暑期培训实践总结

一段时间的实习生活又要落下帷幕了，想必大家都有了成长和收获。我觉得我们有必要总结一下我们的实习生活。那么好的实习总结有什么特点呢？以下是教师暑期培训实践总结(精选6篇)，希望对你有所帮助。

教师暑期培训实践总结为1，如春风、桃李、花香。我参加的“国培计划”线上培训即将结束。回想训练期间的点点滴滴，感触颇深。平台为我提供了广阔的视野和丰富的精神食粮。一个多月的培训学习，是我在观念上的洗礼，知识上的提高，理论上的升华。以下是我的一些经历:

首先，专家们的讲座都是战略要地。在培训过程中，我每天坚持在线学习，认真观看每个模块的视频。通过学习，了解专家老师为《品德与生活》和《品德与社会》十年课改所付出的艰辛和努力，为品胜和品舍未来的教学发展指明了方向。培训的内容都是当前教师实际教学中的热点和难点问题，如如何整体把握课程目标和设计教学目标，如何创设教学情境，如何引导学生自主学习和思考，如何因地制宜拓展教学空间，如何实施评价等。，与课堂教学和教师专业成长密切相关，具有很强的针对性和实用性。

其次，我们应该学以致用。通过学习，一些我在教学过程中感到无奈的问题得到了很好的解决，也得到很好的借鉴和启示。我对自己以前的教学进行了彻底的反思。专家和老师一再强调，课堂要以孩子为本，老师要及时引导，给孩子创造合适的场景，给孩子空间，让孩子的思想自由发挥。通过课程实践，确实取得了意想不到的效果。同时，通过与专家的在线互动，专家的真知灼见和精彩点评让我有了意想不到的收获。

最后，我将带着“国培计划”赋予我的沉甸甸的收获、坚定的信念和满腔的热情，继续学习教育教学理论知识，更新教育理念，走向更高的目标。

教师暑期培训实践总结2 20xx暑期远程培训即将开始。为了顺利完成本次远程培训，让教师更加了解培训活动的重要性，树立正确的培训理念，天桥区实验幼儿园于7月4日下午召开了“20xx暑期远程培训动员大会”。

会上，郝主任对培训工作计划进行了详细的解读。衷心希望各位参训教师能够认真对待此次培训，认真学习，积极探索，充分利用培训平台，查漏补缺，更新观念，将培训意义延伸到实际工作中，最大限度地发挥培训效果。会议最后，学校刘颖副主任传达了远程培训网络视频会议精神，向全体参训教师讲解了培训的基本内容、具体要求、学习任务、考核条件，并勉励教师在培训中注意理论联系实际，认真反思总结，让每一位参训教师都有所收获和成长。

会后，参加培训的老师们纷纷表示，要以此次培训活动为契机，努力学习，全面提高自身修养和专业水平。这次动员会的召开，使参训教师明确了培训的目的，加深了对培训的认识，激发了培训的热情，为培训活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

教师暑期培训实践总结3暑期培训是我们教师开学前的必修课。今年的训练很不寻常。在中心校领导的精心组织下，这几天的学习让我们收获颇丰。听了几位专家的讲座，我在理论上又有了提升。听了名师的讲座，我发现了自己在工作中的成功和不足，为以后的工作指明了方向。他们是我们学习的榜样。来说说我的收获吧。

1.谁是我的榜样，我该怎么做？

记得7月6日中心校组织的“大学习”活动中，我们看了李xx和魏xx两位专家的讲座。本次培训，我们还听了窦xx专家的讲座，观看了任xx、王xx两位名师的讲座，并邀请了我县教育局李xx局长、郑X局长。最后，教育局局长王国强给我们做了一个关于“安全”的讲座。虽然这次讲座没有休息，但是大家都认真听了，因为安全无小事，安全重于一切。他们都是我们学习的榜样。专家名师离我们很远。他们用理论和实践给我们上了精彩的一课，而我们身边的榜样是非常接近的。他们用自己的经验告诉我们如何去做。虽然都是班主任，但是我觉得我们数学老师应该好好学习。榜样和师爱不是学科相关的。

只要是老师，就应该以身作则，给予学生无私的关爱。任xx有一句话我记得很深。“老师的自我成长需要自己的努力，培养出我欣赏的学生，那才是自己的幸福。“她教给我们教育的技巧，但我们需要自己去做。王xx老师的做法听起来很可笑。她让女学生做“孕妇”。但是让我们明白一个道理。她让班上所有的孩子都学会了感激他们的父母。她说有爱就有希望。如果有希望，就不要放弃。我们不放弃我们班的任何一个孩子。有了我们的爱，他们就有了希望。或者要求我们用脑子反思，把工作做好。最让我感动的是县教育局的名师讲课，还有身边的榜样。虽然都是教中学的班主任，但是他们的做法我们都可以借鉴。郑xx导演的话任重道远。”做不了专家老师。做个好老师就好。“我想说的是:“如果你做不了名师、专家、班主任，那就做一个好的官基数学老师吧。“李xx导演讲《65438+2008青春无悔》，我仿佛看到了自己。虽然不常当班主任，但是当了六年班主任。

我想说，我做了很多。但仍有工作要做。张xx老师是我来到关晓后找到的榜样。她陪我长大，她为我获得的每一份荣誉买单。真心感谢我的榜样，就是努力。

2.我是谁的榜样，我做了什么？

自从我踏上工作岗位。只有一个信念。做一个热爱学生的好老师，做学生的好榜样。我认真写教案，让学生欣赏我的书法。小学生虽然不优秀，但只要写得工整就行了。心态要好，不要乱写。我教过的每个孩子都能记住，如果你对写作没有信心，可以随时看看我的教案。鼓励自己能够书写工整。每次出去学习上课，回来都有分享课，分享其他同学的优缺点和自己的感受。他们都很乐意听，其实是在教他们怎么做，怎么做自己。

我是学生的“镜子”。这是我学生的必修课。看到老师笑你很美，也说明此刻你还不够美，看不到老师认真的看着自己。不能丑，要改正。做一个漂亮的小学生，快乐地享受每一堂数学课。我会先做学生们被要求做的事情。因为小学阶段是养成学习习惯的阶段，好习惯成就好未来。我是学生的好榜样，同事的好榜样，工作踏实，为人正直。

总之，教育是爱的事业。引用李xx导演的话“你的爱是真爱吗？”我敢说我是真爱。我真的很爱学生，因为我是学生心目中的好榜样。感谢中心校领导组织的培训活动，让我再次看到了榜样，找到了自己的不足，明确了努力的方向。榜样的力量是无穷的，努力做好自己。

教师暑期培训实践总结4。我有幸参加了教师远程培训。这次首次实行在线教育培训。我们可以在自己家里听专家讲课。通过听课、看视频、设计教程、学习讨论，我们掌握了更深层次的知识，大大开阔了我的视野，丰富了我的教学知识，为以后的幼儿教育打下了坚实的基础。远程教育即将结束，在这忙碌而充实的六天里，我学到了很多东西。

1，远程培训，拓宽了我们基层教师参加培训的途径。

作为一名基层幼儿教师，我们的培训是有限的，甚至很少。这次远程培训教育是我们参加培训的一个机会，对提高我们的知识水平，提升我们的教学理念有着重要的意义。通过网络平台，我们在轻松学习的同时提高了计算机知识。创新教学前所未有，理念和形式进步巨大，教学内容丰富，学科形式多样，控制效果明显。尤其是各级教育专家的专题讲座，让我受益匪浅。这次培训学习，我的教学理论提高了，教学技能提高了，收获很大。

2.远程学习促进了我们教学理念的不断完善。

在远程培训的过程中，我通过认真聆听教育专家的讲课和资深老师的教学经验，学到了更多更丰富的教学知识，这在一定程度上对我以后的教学起到了很好的教育和启发作用，为我树立了良好的教学理念，尤其是专家的详细讲解，教学点的切入，最后的教学结尾，我都深深体会到了。教学过程需要丰富的知识和灵活的经验。

3.远程学习拓宽了我们的教学知识。

远程学习搭建的这个学习平台使我们能够积极参与紧张而忙碌的学习。虽然只有短短的六天，但我还是学习，研究，讨论，从中汲取营养。在比较中了解更多的知识点，掌握符合自身实际的教研，为提高自己的教学能力积累了丰富的基础。通过学习，不断完善自己，强化自己，提高自己，使自己的教学理念上升到一个更高的层次。

4.远程学习促使一个人的教学达到一个新的水平。

短暂的培训即将结束，留给我的是一种激励和精神。我会在以后的工作中不断完善自己，在教学中提高自己，在幼教中充实自己，让我的幼教事业有新的创新，让我的教学生涯再上一个新的台阶。

总之，在以后的教学教育工作中，我会更加珍惜每一次教育培训，利用学习的机会，打造属于自己的美好学前教育。

教师暑期培训实践总结8月21日，我们正值高温酷暑，全镇的老师都聚在一起为暑期备课。虽然中心学校安排的学习内容很短，但所有老师都收获颇丰。

最让我印象深刻的是窦xx校长的讲座，他提出了“三个超越”和“三个回归”的概念，在华语界产生了广泛的影响。窦xx老师优雅的气质，富有感染力的表情，恰到好处的肢体语言，让在场的每一位老师都听得聚精会神。窦xx老师一直有个习惯。一旦他读到一篇好文章，看到好的细节，他总会记在本子上。现在，各种尺寸的书可以铺满一张桌子。在坚持不懈的记录和反思，以及对阅读的热爱下，窦老师从一个上过音乐、数学、美术、思维课的普通老师成长为语文界最著名的特级教师之一。当视频播放窦老师近年来发表的文章和著作时，老师们不禁惊呼。窦老师说:是童年时代对自然的阅读和青春期对小说的阅读，奠定了我后来的精神背景，决定了我人生的精神格局。提到最初的读书经历，窦先生说她小时候根本没有什么书，能看到的都是绘本。童年的快乐是看绘本。

窦老师对工作的热情，对生活的激情深深感染了我。正如窦老师所说，是事业上的成功让她的家庭更加和谐幸福。

窦老师的讲座深深地影响了我。我深信，孩子们一定特别喜欢课堂上热情和蔼的老师。以后，我会努力做到像她在课堂上一样充满激情。为了吸引孩子，让他们享受课堂学习的乐趣，我必须在孩子面前让自己快乐，充满激情，我必须在他们面前积极向上，充满活力，把自己好的一面展现给他们。

还有就是要向窦先生学习。“你需要大量阅读，只有不断学习，才会有更多的知识和灵感。”虽然我一直以为自己是个爱书人，但听了窦老师的讲座后，我惭愧地意识到自己读的书太少，学的知识太少。我要坚持学习，多读书，多学习知识，包括认真练好基本功。窦老师不断超越自我的精神激励着我成为一名上进进取的学习型教师，从而创造了属于自己的幸福人生。

中心学校组织的暑期备课，对我的触动很大。希望自己永远有一颗向上善良的心，让自己的教育生活多一点美好！

教师暑期培训实践总结6-20xx的暑假对我来说是一个特别有意义的暑假。我参加了学校组织的培训活动。在学校领导的统筹规划和精心组织下，采取集中学习、自学、交流、讨论、考试等多种形式，对师德、教育法规、学科素养、教育理论等进行专题学习，开阔了我的视野，从一开始的被动学习到后来的主动学习。学习新的教育理论和先进经验，不断充实自己，更好地开展教育教学实践。今年的夏季训练即将结束。回顾这次学习日，我觉得这次暑期培训活动很实用，更贴近老师们的教学实际，受益匪浅。这里我把这次暑期培训活动的特点总结如下。

第一，学校领导非常重视。

将培训工作落到实处在这次暑期培训活动中，学校不仅制定了详细的暑期培训计划，还在校园网上建立了马塘小学教师暑期专栏，让每位教师在网上进行集体交流，分享彼此的知识和思想。老师们还精心制定了个人暑期培训计划，撰写了暑期培训日记和职业发展计划。每次集中学习，学校统一培训时间和地点，校领导和老师要求严格。

第二，专业指导

7月13日，我们全体老师享受了一场由省特级教师范志进老师主讲的专题讲座，题目是《做一个睿智快乐的老师》。范老师没有教授枯燥的理论，而是用具体生动的案例渗透着她的教育思想。她精彩的讲座让我印象深刻，这些话让我印象特别深刻。什么样的老师是快乐的老师？最幸福的老师是让学生越来越爱学习，想学习，懂得学习，有追求的老师。听范书记的报告，就像听一个智者的独白，字里行间都能感受到她朴实的人格魅力和务实的工作作风。7月27日，我们有幸聆听了市教育协会会长严清的专题讲座。题目是“教师成长中的几个关键词”。严清先生用通俗幽默的文字和生动的事例，剖析了教师专业成长中的四个关键词:内驱力、课堂、研究和团队。8月22日21参加县骨干教师培训会，听华东师范大学周鹤老师的《早期阅读新策略》和南京鼓楼幼儿园陈学群老师的《课程研究》。促进专业发展等专家讲座，专家用生动的案例和丰富的知识内涵给我具体的操作指导，进一步更新了我的教育理念，受益匪浅。

第三，让教师在阅读中升华生命。

俗话说活到老学到老，何况我们是老师。教师这个职业决定了我们需要不断充实自己，积累经验。我们需要通过阅读来提高教师的素养，丰富教师的精神世界。阅读不仅能改变教师的生活，还能促使教师对生活进行历史性的思考，从而实现自身生活水平的提升和升华。暑假的时候在练习阅读，从《课程论——课程的基础》、《原理与问题》到《儿童发展》(第5版)，从《思想的画像》、《中国著名教育家的故事》到《向苏霍姆林斯基老师学习》，从《生活的钥匙》到《给幼儿园老师的建议》系列101，虽然有很多杂七杂八的书可以看，但有些选的书只是浏览了一下。读书的味道都在里面。只有阅读，才能进行实践性的研究、反思和写作，这是实现教师专业发展的最佳途径，进而促进教师的生命发展和生命成长。在培训期间，我们一次又一次地近距离接触了教育专家的教学理念，听取了专家和同行们的各种观点和意见。

反思之前工作中的不足，认识到自己和别人的差距。只有不断地学习，丰富和反思，使我们的教学工作与时俱进，我才能立足于这个快速发展的社会。这次活动让我真正体验到了成长的充实。

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