数学童话350字四年级

1.500字有趣的数学童话

一只兔子在数蘑菇。

兔妈妈从树林里采了蘑菇回家了。她一放下袋子,小白兔、小灰兔、小黑兔就开心地围了过来,吵着要妈妈刚摘的蘑菇。

兔妈妈说:“孩子们,别忙。我得先让你数数这袋子里有多少蘑菇。”

兔妈妈告诉我:“如果把这些蘑菇平均分成两份,就剩下1个蘑菇了……”

“只在这个包里。

三个蘑菇!”没等兔妈妈说完,小白兔抢着回答。

“那不一定,可能是五,七,九,11...多少?我数不清,反正是奇数。”小黑兔说。

“别急,我还没说完呢!”兔妈妈接着说:“如果这袋蘑菇由你们三个人平分:小白兔、小灰兔和小黑兔,最后还会剩下一个;如果五口之家平分,最后还是会剩下一个。孩子们,算算吧?这个包里至少有多少蘑菇?"

“这个不好算。”小白兔觉得很尴尬。

然而,肖雪棉并没有气馁。他认真思考了一下,很自信地说:“妈妈,你至少采了31个蘑菇。”

兔妈妈高兴地说:“是啊!那你是怎么算出来的?”

小灰兔说:“我想是的。”因为分成两部分还剩下一部分,所以蘑菇的数量必须是2的倍数加上1;而且平均分成三份,五份都剩一份,所以也一定是3加1的倍数,也一定是5加1的倍数。所以蘑菇的数量是2,3,5的公倍数加上1。也就是说,这个袋子里至少有2× 3× 5+1 = 31个蘑菇。"

兔妈妈对小灰兔的回答非常满意。她高兴地把蘑菇平均分成五份,把多出来的1给了小灰兔。

2.四年级数学童话(越短越好)

有三棵古树,它们的年龄分别由1、2、3、4、5、6、7、8、9三个不同的数字组成。一棵树的年龄正好是另外两棵树的一半。这三棵古树有多老?"

瘸腿狐狸说:“这个问题很简单。不过,如果我帮你算出来,你能帮我一把吗?”

“没问题!救人啊!”小松鼠满口答应。

狐狸说:“你用这九个数中最小的三个,1,2,3,组成123,最大的三个数组成789,123+789 = 912,正好是456的两倍。也就是说,456正好是12。”

小松鼠高兴地说:“这三棵古树分别是123岁,456岁,789岁。他们多大了!好好照顾这些古树。”

3.数学童话四年级400到1000字。

一天,数学王国的国王想得到一种能让人变聪明的药水,于是他到处寻找勇士。Max看到这个通知,马上去打。

国王遇到了一个难题:一个游客去酒店住宿,钱包不小心被偷了,准备拿自己的金手镯(如图)做抵押。因为金手镯是很珍贵的东西,锯的时候,锯的次数一定要少。问:如果你一天交一份,你至少要看几次?

马克斯想了一会儿,说:“只要一次就够了。第一天看到左起第三环,上交第一环;第二天交第一环和第二环,换第三环;第三天交第三环;第四天,交四至七环,换一至三环;第五天交第三环;第六天交第一环和第二环,换第三环;第七天交第三环。”听到这里,国王和大臣连连鼓掌,并立即命令马克斯为勇士。

马克斯知道数学魔法城堡有9981层,如果他不准备一些干粮,他就会饿死。所以,马克斯去了数学魔法城堡的最后一层。今天老牛来找我买对半煎蛋,小猪来找我买对半煎蛋。现在我有三个煎蛋。问:我吃了多少煎蛋?"

马克斯想,你只能买一个。哪来的一半?但是后来他不知道了。原来按照普通的计算,你只需要去一家卖煎蛋的小店买煎蛋就可以了。当他到达这家小店时,麦思把这件事告诉了老板。老板是个健谈的人。他说:“如果你能回答我一个问题,我可以把所有的煎蛋都送给你,你还可以带薯条(3+0.5) × 2+0.5 × 2 = 15(一)。我们来查一下:老牛买了一半(7.5)加0.5 (8),小猪买了一半(3.5)加0.5 (4),最后还有15-(8+4) = 3 (4),所以没错。

麦克斯报出了答案,店主赶紧给他煎蛋,带他去了顶楼。

到达顶楼,一个巨大的怪物对麦思说:“前面有三扇门(如图),每扇门上都有一个标志。只有一个是错的,错的才是真正的入口。我给你一个机会,选对了门,我会让你进去;错了,别怪我没礼貌。”

马克斯想了想说:“如果第一句说了谎,说的是‘我是真正的入口’,那么后两句话是一致的,是有可能的;如果第二个说的是假话,那句‘第三个才是真正入口’就完全不符合,应该排除;如果第三个说的是假话,就说‘第一个门说的是真话’,和第二句不一致。所以,答案只能是第一扇门。”说着走进去,却发现只有一张纸条,上面写着:

祝贺你的成功。虽然里面没有宝藏,但是你通过了那么多考验,变得很聪明。

马克斯回到宫殿,告诉了国王。国王以为马克斯输了,于是让九个士兵(1,2,3,4,5,6,7,8,9)去抓马克斯,马克斯的两个朋友(0和1)也来帮忙。麦克斯让他们合成了10,把国王的军队打得落花流水,贪婪的国王被赶下了台,受到了法律的处理。勇敢的马克斯成为国王,受到人民的爱戴。

4.数学童话100字

森林里有一只猴子。他们和睦相处。好吃的东西总是大家平分,从来不会亏待任何一方。

有一次,20只猴子摘了130个野梨,但无法计算出每只猴子应该得到多少个梨。猴子们忙了半天,饿得一下子吃不到梨。他们中的一些人跳来跳去,抓耳挠腮。

猴子分梨的场景早就被躲在外面的一只狐狸看得一清二楚。这时,狐狸大摇大摆地走向猴子们。“猴哥,什么事让你这么着急?”没等猴子回答,狐狸接着说:“这是因为梨分得不均匀。这件事好办。让我来帮忙,好吗?”

“太好了!”几只猴子二话没说就同意了。

于是狐狸假装详细地数了数,然后数猴子说:“你的130个梨就分给20个猴兄弟。按照公式‘130÷20’,每个猴哥应该得到……”

说着说着,狐狸在地上写下了竖分" ",130÷20并在13后划掉了一个0,在2后划掉了一个0,很容易忘记。

猴子们看着" "连连点头。一只猴子抢着说:“我们每人只有一个梨,还剩1个梨。”狐狸拍拍猴子的肩膀:“老兄很聪明。现在你们都来拿六个,最后让我尝尝最后一个。”

“等等!”这时,一只金丝猴跳到狐狸面前,指着他写的竖除法说:“竖除法里,划掉一个零,表示它们同时减10倍,所以余数减10倍。这样,你要的分数就不是1,而是10。”

“原来狐狸不够善良,不肯帮忙!”其他猴子立刻明白了。

5.数学童话

在神秘的数学王国里,胖“0”和瘦“1”这两个“次要人物”经常为谁重要而争论不休。看啊!今天,两个小冤家狭路相逢,他们之间又展开了一场口水战。

瘦子“1”先开口了:“哼!胖‘0’,你有什么了不起?就像100,你们两个胖零没有我瘦瘦的‘1’有什么用?”

胖子“0”不服气:“别在我面前盛气凌人。想想吧。没有我,你上哪去找别的数字补100?”

“哎!”“1”也不甘示弱。“如果你再傲慢,你就什么都不是了。看啊!1+0’不等于我自己。你有什么用?"

“走吧!‘1×0’的结果不是我,你的‘1’同样没用!”“0”针锋相对。

“你……”“1”停顿了一下,即兴发挥。“反正你的‘0’没有任何意义!”

“这说明你知识很少。”“0”不慌不忙地说。“你看,在日常生活中,温度是0度。没有温度吗?再比如,尺子上没有我这个起点,怎么会有‘1’?”

“不管怎么比,都只能做中间数或者尾数,比如1037,1307,永远不能领先。”“1”自信地说。“0”一听,更加理直气壮地说:“这是不可能的,比如0.1。

看到胖子“0”和瘦子“1”都涨红了脸,谁也不让谁,其他看的人影都很着急。这时,“9”灵机一动,做了个暂停的手势:“你们俩都别争了。你看看你,‘1’和‘0’哪个数比我好?”这...”胖子“0”和瘦子“1”无言以对。这时“9”很淡定的说:“1”和“0”,其实只要站在一起,你不是比我大吗?”“1”和“0”面面相觑,好一会儿才挠头大笑。“这就对了!团结的力量才是最重要的!””9号认真地说道。

6.数学童话有200字长

从前,在海边,有一个聪明的男孩,名叫西瓜宝宝。他非常聪明。有个叫周拔坂田的船夫,想霸占西瓜全娃家的枣木船,于是带着仆人来到西瓜家门口,仆人们喊道:

“西瓜娃,我家主人听说你聪明,让你帮忙分财产,分好。我会赏你20两银子。如果分数不好,你的船就归主人了。师父的19船停在河边,将分给三位少爷。大勺

叶,分一半;二少爷,1;少爷,1中5分。这艘船不能被分割,不能被切割。最近怎么样?”西瓜宝宝眨了眨眼睛,说:“好吧,加我的船。加上我的船,

第1条***20。君子,分一半,10;二少爷,分成1,分成5;少爷,1进5,4。另一个是我自己的。”事到如今,周霸天只好乖乖的拿出了20。

两枚银币

7.数学童话作文400字。

《道德经》第六十四章说:“合木生于毫厘;九层台从基土开始;千里之行始于足下。学数学就像千里之行,学好数学就像千里之行的第一步。

第一步——希望。数学的困惑在哪里?看到那个困惑点后,把所有知识点和常见错误依次整理,寻找规律。

第二步——闻。知道自己容易失分的地方后,在其他地方再次遇到这类问题时,可以用新的方法解决这类问题。

学习的三个方面-问题。走路的时候一定要向别人学习,勇敢开口问。

最后一步但也是最重要的一步——切割。建议你在学习遇到瓶颈的时候,给自己找一个优秀的导师。