一年级二卷怎么让大家开心?
高一第二册如何快乐起来如下:
怎么样:怎么样,怎么样。
孤独:孤独和独特。
讲座:讲台,讲座。
戏剧:舞台,排练。
排:前排,后排。
篮子:竹篮、花篮。
丽安:麻烦你快点。
运输:运走和运输。
原文:
一个人玩,很好!一个人,安静,只是用纸叠船,折马踢钥匙,跳绳,搭积木当然还有看书,画画,听音乐。
两个人玩,很好!讲故事需要有人听。你告诉我,我告诉你,我下棋,打羽毛球,玩跷跷板。
三个人玩,很好!讲故事不止一个人更精彩。你告诉我们,我告诉你。
两个人扔了绳子。你跳,我跳,轮流跳。
四个人玩,很好!五个人玩,很好!
很多人玩,甚至更好!很多人会玩任何游戏,比如拔河、抓鸡、排球、篮球和足球。
甚至可以开运动会。
文本解释:
《快乐的一切》是任溶溶写的一首儿童诗。本课语言生动有趣,结构简单,重复句多,通俗易懂,贴近儿童生活,充满童心和积极向上的情感。
《如何快乐》是高一语文下册的重点课文。这篇文章是一首儿童诗,语言生动有趣,从孩子的角度讲述了对快乐的理解:玩游戏很快乐,学习也很快乐;一个人玩很好玩,但是大家一起玩更开心。读完课文,我们知道生活中处处都有快乐,一切都是幸福的。
写作指导:
“打”是左窄右宽,右边的竖钩要圆润有力。
“很”左边略窄,右边稍宽,最后一画要拉长。
“声”写在垂直中心线上,“竖”横着短,横着长。
“说话”左边窄,右边宽。最后两幅画不一样。第一幅画是垂直的。
“行”左窄右宽,应该写在左边双的旁边略高一点。