如何写一篇关于小学三年级前后小事的作文
我爸给我哥找了份工作(我哥是中专生，还没分配)，但是他不喜欢。他只喜欢当推销员。这样一来，父母自然很不放心。我哥一走，我爸妈就在我面前说个不停，好像一切都是我的错，我只能无视我爸妈的话。在我心里，我觉得哥哥是对的。作为一个男人，我需要有一份自己喜欢的工作，可以让个人更好的服务社会和人民。
夕阳西下，哥哥穿着漂亮的西装，哼着小曲，进了门。“现在的社会风气不好，不三不四的人很多。当店员，销售不好，轻则老板给你面子，重则扣工资，受处分；顾客在窃窃私语……”妈妈善意的话还没说完，弟弟就辩解道:“怎么会呢？现在还是有很多好客户的！”“别这么早高兴，我怕后悔都来不及！”爸爸用严厉的语气说。
“你不用管我的事。”哥哥不耐烦地说:“我有自己的分寸！”“什么...你说什么...你这个混蛋，滚出这个家，永远不要回来！”爸爸用颤抖的手指指着门，弟弟一句话也没说，就赌钱走了。
第二天早上，父母收到了哥哥的一张纸条，上面写着:“爸爸，妈妈，你们从小把我养大，你们对我的好难以忘怀，但是我真的不希望你们把我当成襁褓中的婴儿，或者是肚子里的寄生虫。我已经长大了，有能力明辨是非，有能力自谋生路，爸爸妈妈。”不知道什么时候，爸爸妈妈手里的纸条已经被什么东西浸湿了。当我弟弟再次回家时，房间里只有温暖。
没有火药味。2.每天发生在我们身上的一件事并不总是令人愉快的。有些东西就像满天的乌云。太阳虽然会消失得无影无踪，但总有一天会再次出现，让人感到不适。
不久前，我周围有一片乌云。那是一个周六的下午，朋友让我做作业，我就和他一起在寝室做了一上午。
“快点，快点，把修正带借给我。”“你在做什么？都三次了，你浪费！”我转过头，看了一眼他的笔记本。答题卡上有一床白色的被子。他不好意思地笑了笑，皱着眉头说:“你怎么就想不出来呢？”顺便问一下，你算出这道题了吗？“嗯。
我回答。就在我准备把笔记本给他的时候，我又想了想:不行，这是我很难想出来的，告诉他会损失很多。
于是，我马上把作业本盖上，马上说，我也不会。我还没做。他看了我一眼，什么也没说只是说了句“我们一起继续想吧”，又埋下了头。
“我要出来，我要出来！”第二天早上，他兴高采烈，气喘吁吁地跑到我家。我一开门，他就激动地说:“我想通了。我真的想通了。”当我把他拉进我的卧室时，我很快问道:“你觉得怎么样？”他赶紧摇醒我说:“昨天的问题！”我随口说:“我早就想到了。”突然觉得不对劲，不小心说漏了嘴。
我低下头，为自己当初的行为感到羞愧。我一抬头，他没有责怪我的意思，反而笑着说:“原来你想通了。太好了。你明白吗？如果你不明白，我告诉你一件事。”
我立刻点头，他指着那个身影开始说话。我听他讲了我已经明白的话题，他讲了之后，我更加明白了。现在，这片充满遗憾的乌云已经渐渐散去，乌云背后的太阳，像一块闪闪发光的金子，吸引着我，让我不断地朝着他努力。
3.身边发生了很多事，有些事随着时间的流逝也渐渐淡忘了，但有一件事我至今印象深刻。暑假的一天早上，我去新华书店看书。
这个时候好像要下雨了，刮起了大风，公路两边的树被风吹得摇晃。突然一阵大风吹走了旁边卖花生老大爷的帽子。
老人头上有些银线，六十岁左右，脸上布满了皱纹。爷爷忙着收拾摊子。我看到他，主动说:“爷爷，我帮你追。”
说完，我三步不追爷爷的帽子。这时候风停了，我不禁暗暗高兴:老天帮了我！我赶紧抓起帽子往回跑。我跑回来的时候，已经是气喘吁吁了。爷爷心疼地说:“你没事吧，好孩子？”
这次真的要谢谢你。你就像一个小雷锋！”我把帽子拉进爷爷怀里，说:“爷爷，不客气。这是我应该做的。”爷爷笑着点点头。
要下雨了，我赶紧对爷爷说:“爷爷，要下雨了，你快回家吧。”爷爷抚摸着我的头说:“好吧，你也回家吧！”我的好孩子！”“再见，爷爷！”“再见！“我想:我要向雷锋叔叔学习！多做善事！4.在我的脑海里，有很多亲身经历，但生活中的一件小事记忆犹新，难以忘怀。
那是我放学回家晚的一天。我哼着跳着走回家，推门喊着:“妈妈，我回来了！”“咦，为什么没有人说话？爸爸坐在椅子上抽着闷烟，妈妈一脸愁容的靠在沙发上，妹妹闷闷不乐。
2.如何教三年级小学生写身边感人的事？作文教学一直是语文教学的重点和难点，也是让学生头疼的问题。如何教和写作文一直困扰着许多老师和学生。
我认为，要走出当前作文教学的困境，提高学生的作文水平，就要树立新的作文教学观和科学的作文训练观，摒弃“填鸭式”或“放养式”的教学方法，实施自主合作的作文教学。
三年级的学生刚从二年级的写作跳到段落描写。作文难度有一定程度的变化，有些作文也有一些用词要求。
要提高三年级孩子的写作水平，我认为首先要提高学生的写作兴趣。兴趣是最好的老师。兴趣是学生作文最重要的内在动力。
没有写作的兴趣，不想写就不会主动收集素材，也就没什么可写的了。因此，作文教学首先要运用各种方法和手段激发学生的兴趣。
那么，如何激发学生的写作兴趣呢？一、创设情景，以情激趣。比如在“家乡美景”的教学中，我用多媒体播放绵阳春夏秋冬的景色和各个景点人山人海的画面，通过再现身边的事物，引导孩子从哪些方面去观察和体验。
激发了学生赞美家乡的欲望。第二，示范操作，展示自己。
小学生的表达欲很强，我们老师要善于利用这一特点，让学生展示自己的绝活——小发明、小制作等。，可以激发学生交流和学习的兴趣。比如今年的科技节，学校征集了各个班级的小发明、小制作、小logos，让孩子们在开始操作的时候兴奋不已，各有所长。
我觉得这是一个练习写作的机会。于是，我让学生边演示边介绍，把需要的材料、方法步骤、自己的体会做出来，然后把介绍的内容写下来，让更多的人学会一招，从而激发学生写作的主动性和积极性。
第三，游戏表现，巧妙好玩。如果教师能根据作文教学的实际，巧妙地设计游戏和表演，就能增强学生观察和想象的兴趣。
举个例子，我在兴趣班搞了个“掰手腕大赛”，别的小朋友都在旁边看，猜哪边会赢。开头都是说“如何准备，如何开始，如何结果”，用了很多好词好句，非常详细。
但是没人讲心理描写，我就让他们试着和同桌摔跤。让他们再谈，效果一下子就出来了。
写写身边的事，发现身边的美，用学过的语言激活自己的思想，说出自己的所见所感，这才是好作文。多鼓励，少批评。
初三属于学生写作的初级阶段。老师不要急于让学生写出精彩的作文，不要过多地“指导”如何审题，如何构思如何选材，如何布局如何开头，如何结尾，如何过渡等等。学生能有话要说，把自己想说的话用文字写出来，这是这个时期老师和家长期待的最大成功。语文学习需要一个过程，教师首先要考虑如何引导学生获取知识规律。
我想给学生提供更多写作的例子，鼓励他们在阅读后模仿写作。这样既降低了难度，又容易引导学生寻找知识的规律。
此外，鼓励学生写大胆的文章。让学生写下自己的经历和收获。
使学生处处生活在作文的状态中，在具体的生活情境中感受到快乐和成功。写完第一篇文章，就不要指责他写了。这样不好也不太好。如果是，他怎么敢继续写？相反，你需要赞美他的善良，或者花大量的时间要求易把漂亮的汉字剪下来，或者书写干净，或者标点正确，或者观察仔细，或者用词正确，或者用句流利，或者描写形象，或者描写生动，等等。
孩子迈出了第一步，有了经验，自然会迈出第二步，然后会有第三步，第四步...即使第一步没能走好，摔倒了，也要多一点耐心，多一点细心地引导他，保护他，鼓励他，让他坚定信心地继续走下去，直到走得比以前更好——有没有哪个家长在孩子蹒跚学步之初就大声责骂，责怪孩子走得太差？当学生受到鼓励时，他们的信心会大大增加，他们写作的兴趣和欲望会在不知不觉中产生。写多了，理解自然就多了:怎么写好，怎么写不好，哪里写好哪里写不好，经验教训越积越多，这样反过来指导作文，怎么会不进步呢？。
3.初三作文发生在你身上的一件事如何写一件温暖世界的小事是黑暗中的指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪中之火，让寒冷的人感受到扑面而来的热气；温暖是沙漠中难得的一滴水，让口渴的人感到甜蜜。冬天来了，雪花漫天飞舞，地上铺了一层厚厚的被子。走在街上感觉特别冷，就时不时用手捂着嘴，比较暖和。偶然发现对面一面光滑的墙上贴着几张传单等纸张，一个看起来四五十岁的老清洁工用蘸水的刷子刷着纸张。然后小心翼翼地用手撕掉。虽然是在对面，但还是能清晰的看到她的手冻得通红，像火烧一样。当她小心翼翼地清理了几张广告纸后，她继续走向另一张。可是，我看到她的右手举起来了，却停在了空中，好像凝固了。我看到她又靠近了墙，然后她微微摇了摇头就走了。为什么她不认识她？她懒吗？一连串的问题浮上我的脑海。
4.我身边的小事350字初三我身边的小事我家墙角有个小缺口。
前天，我爸爸买了一个又大又圆的西瓜。可能是吃西瓜的时候不小心把西瓜籽掉在缝隙里了。几天后，角落里出现了一棵小苗。我仔细观察幼苗，发现它的种子长在墙角的岩石缝隙里。多么顽强的小生命啊！没想到，在这么恶劣的环境下，没有阳光，没有雨露，它还是长了出来。
走近一看，我发现他的瓜苗就像两个小手掌合在一起，那么幼嫩，三厘米左右长的茎好像风轻轻一吹就立刻被吹倒了。过了好几天，我以为小瓜苗变黄了，就去看了看。
没想到，它不仅没有变黄，还大力地站在那里。它变得比以前更大了，这真让我吃惊！现在想起来，应该是小瓜苗吸走了墙角的水，用石头当土，轰轰烈烈地站在那里。
现实中也要有小苗苗那种百折不挠的精神，无论什么情况都要用乐观的心去面对生活。
5.初三作文你怎么了？如何写出一件温暖世界的小事？
温暖是黑暗中的指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪中之火，让寒冷的人感受到扑面而来的热气；温暖是沙漠中难得的一滴水，让口渴的人感到甜蜜。
冬天来了，大雪漫天飞舞，地上铺着厚厚的被子。我走在街上，感觉特别冷，时不时用手捂着嘴，比较暖和。不经意间，我发现对面一面光滑的墙上贴着几张传单之类的纸，一个看上去四五十岁的老清洁工拿着蘸水的刷子刷着纸，然后小心翼翼地用手撕掉。
虽然是在对面，但很明显她的手冻得通红，像火烧一样。当她小心翼翼地清理了几张广告纸后，她继续走向另一张。可是，我看到她的右手举起来了，却停在了空中，好像凝固了。我看到她又靠近了墙，然后她微微摇了摇头就走了。
这是怎么回事？为什么她不认识她？她懒吗？一连串的问题浮上我的脑海。
6.如何写一篇关于小学三年级事物的作文？
1.这是艰难的一个月。好朋友过生日，我见了他，几乎花光了我所有的零花钱。我摸了摸口袋，只找到了80美分。朋友生日是大包小包寄的，我只给了她八毛钱。太可惜了！这几天因为这件事吃不下睡不着，就拿了几本书看。看到书上的一句话让我感触颇深:君子之交淡如水，小人之交如酒肉。如果我们花很多钱买礼物，难道不会变成小伙伴吗？
突然，我灵机一动，想到了一个好主意，立刻从床上跳了起来。从家里找了块红布，用八毛钱买了些针线。我先把红布剪成手帕大小。然后用水彩笔在红布上写下“祝你生日快乐”几个字，下面画一朵简单的花。最后，我学着大人的样子，沿着铅笔画框一个一个的绣。因为第一次的经历，针经常扎进手指，流下鲜红的血，但我没有在意，继续认真的绣着。我一下午都在绣手帕，累得腰酸背痛。
虽然我对送给朋友的礼物很满意，但还是拖着沉重的脚步去了朋友的生日聚会。一进朋友家，就看到房间里都是客人，旁边都是大包小包的礼物。看到这里，我心跳加速。这时，我的朋友笑着和我打招呼。我迟疑地说:“这个...这是...我给你的生日礼物。我自己缝的。”朋友一打开就看到了上面绣的字，热泪盈眶。她说:“我们会成为最好的朋友，因为你给我的是真正的友谊。”大家都看到了，大家给个赞。
从这件事上，我深深体会到，金钱不是万能的，还有比金钱更有价值的东西，那就是真挚的友情。
7.有趣的事情会发生在你身边。350字作文初三作文如何写一件有趣的事？
今天，外面的地上有一层厚厚的雪。我姐姐和我正在看电视。我看着外面，突然想到一件有趣的事。我对妹妹说:“我们出去堆雪人吧。”我姐说:“好。”我们戴上帽子，棉袄，手套，铲子，就出门了。
出去看看。不仅雪下得很大，而且很美。我们用小手捧着一个小雪球，然后像球一样在地上滚来滚去，渐渐变大。我姐姐用铲子把多余的东西铲掉了，所以她一遍又一遍地换，结果出来的是一个又大又圆的雪球。我们像抱身体一样抱着一个小雪球，在地上打滚。我姐用的是铲子，换了好几次才出来一个小头。我姐姐拿了五颗纽扣。剩下的三个被用作雪人衣服上的纽扣。姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子。我去找了两根树枝作为雪人的手。我姐说:“少了什么？”我说:“还少了一顶帽子。”我去拿个水桶当雪人的帽子。我们以雪人为例。我和姐姐每人堆了一个雪人，我们在一起唱歌跳舞。我们非常开心。
几天后，我出门时，阳光明媚。我问姐姐:“我们的雪人呢？”姐姐说:“没了。”我知道他们被融化了，但我会永远记在心里。
8.如何写一篇关于小学三年级事物的作文？
1.这是艰难的一个月。好朋友过生日，我见了他，几乎花光了我所有的零花钱。我摸了摸口袋，只找到了80美分。朋友的生日是大包小包送的，我只给了她八毛钱。太可惜了！这几天因为这件事吃不下睡不着，就拿了几本书看。看到书上的一句话让我感触颇深:君子之交淡如水，小人之交如酒肉。如果我们花很多钱买礼物，难道不会变成小伙伴吗？
突然，我灵机一动，想到了一个好主意，立刻从床上跳了起来。从家里找了块红布，用八毛钱买了些针线。我先把红布剪成手帕大小。然后用水彩笔在红布上写下“祝你生日快乐”几个字，下面画一朵简单的花。最后，我学着大人的样子，沿着铅笔画框一个一个的绣。因为第一次的经历，针经常扎进手指，流下鲜红的血，但我没有在意，继续认真的绣着。我一下午都在绣手帕，累得腰酸背痛。
虽然我对送给朋友的礼物很满意，但还是拖着沉重的脚步去了朋友的生日聚会。一进朋友家，就看到房间里都是客人，旁边都是大包小包的礼物。看到这里，我心跳加速。这时，我的朋友笑着和我打招呼。我迟疑地说:“这个...这是...我给你的生日礼物。我自己缝的。”朋友一打开就看到了上面绣的字，热泪盈眶。她说:“我们会成为最好的朋友，因为你给我的是真正的友谊。”大家都看到了，大家给个赞。
从这件事上，我深深体会到，金钱不是万能的，还有比金钱更有价值的东西，那就是真挚的友情。
9.如何写一个发生在家里的事件？
最近，我家又多了一个成员——一只小狗，它的名字叫“快乐豆”。他在我们家才住了几天，却发生了无数有趣的事情。让我告诉你一些有趣的让你发笑的事情。
就在前几天，我妈还想给我炖骨头汤。晚上妈妈把骨头买回来的时候，开心豆用他那不灵不聪明的鼻子闻到了他最爱的骨头的香味。他冲向我妈，求她给他一个。妈妈一看，赶紧进了厨房，把骨头放在水池里，去做别的事情了。结果，开心豆一路跑着闻着骨头的香味。他想吃他心爱的骨头。绝望的他冲到池边，把骨头带走了。因为他急于逃跑，很多盘子都被打碎了。妈妈闻讯赶来，但“罪犯”早已逃之夭夭。妈妈赶紧追上去，最后的战利品却是一些碎骨。妈妈快要生气了。“开心豆”跑过来冲她摇尾巴，妈妈却无动于衷。“开心豆”见妈妈没有反应，就在地上打滚。母亲看着这个滑稽可爱的动作，脸色由阴转晴。她舔了舔妈妈的手，她终于原谅了。他高兴地跳到地上，抓起她的拖鞋让她穿上。唉，“开心豆”太有趣了，只要它在，就会让你捧腹大笑。
我家有很多这样的趣事。如果你有兴趣，我可以和你一起去。