我心目中的小学简介

我们学校靠近美丽的西湖，坐落在历史悠久的吴山脚下。这里非常安静美丽，是我们学习文化，共同生活的好地方。

走进校门，映入眼帘的是一块电子显示屏，上面写着鲜红的大字“欢迎来到杭州师范大学附属小学”，让人感受到我们小学是多么的好客。我们的教学楼整洁美观，大厅里高大的圆形石柱像哨兵一样挺立着，时刻保护着师生的安全；墙上一张张灿烂的笑脸热情地欢迎我们走进教室，让附属小学的师生们更轻松愉快地度过每一天。

我们学校的每个班级都有自己的班级文化特色。教室里的墙上装饰着各种评比栏，鼓励大家积极竞争，不断进步。在教室外面的展板上，还个性化的展示了每节课学生的作品，这也是我们小学生优雅和智慧的展示。大家提供的阅读书籍放在教室里，走廊的角落里，丰富我们的课余生活，拓展我们的知识视野。就连卫生这个不起眼的角落，学校每个班级也特别重视，用收纳盒摆放整齐，可见我们年轻人的文明和讲究。

多说说我的课吧！我们502班有句很有名的班话，就是“不要一日之功，要天天向上”。我们班主任琪宇老师经常把我们班每个学生的趣事、好事或坏事、点点滴滴写成“班主任心情故事”，发表在“班级博客”上。这个“班主任的心情故事”是老师和家长的纽带，和我们在一起。每个家长都可以通过它了解我们在学校的学习和生活，从而更好地交流，帮助我们提高进步，养成更多的好习惯。余老师把我写成主角的时候，我觉得很激动，很兴奋。我要把余老师给我的“全能王”的称号作为我学习生活中的座右铭，时刻激励自己。我真的为我们班有这样一个尽职尽责的好老师而骄傲！

我们的校园活动也特别丰富多彩。国象节、童话节、博学节是我校的三大传统节日，是我们每个学生展示才华的大舞台。国家大象节的活动可以培养我们敏捷的思维能力，让我们心灵手巧。童话节就像读书节，让我们畅游在书籍的海洋中，获取知识，汲取营养，学习技能；博学节的活动可以培养我们的特长，提高我们的综合素质，充分发挥我们的兴趣爱好，时刻激励我们做“四会”的好学生，争做“孝顺少年”。

我感到很幸运能在这样一个美丽而令人愉快的校园里学习和生活。同学们，你们不觉得幸福吗？

2.

同学们，你们心目中的校园是怎样的？是不是四周都是绿的，而且很美！我来说说我心目中的校园是什么样的！

春天，我希望校园充满生机勃勃的绿色。花坛里，毛茸茸的嫩叶摇曳着，仿佛无数温暖的小手在向你招手。各种树都披上了绿色的外衣，迎着明媚的阳光，优雅地起舞。

夏天，我希望校园是浓浓的绿色。树木伸展着宽大的叶子，在校园上空撑开一把巨大的伞，遮住了直射的阳光，让整个校园都成了一片树荫。抬头望去，仿佛进入了一个神话世界。阳光透过厚厚的树叶，变成了淡淡的雾。微风吹过，轻雾缭绕，让人神清气爽，想飞。

如果说春夏的校园清新翠绿，秋冬的校园深邃苍劲。秋风吹来，虽然树叶落了，树还是绿的。它摇着长长的树枝，好像不愿意脱下绿色的衣服。叶子一片一片的离开了枝头，却没有变黄。他们像绿色的小船，在空中荡来荡去，直到安静地躺下，他们还要到处盖干草，为校园铺上最后一层绿色的地毯。

当冬天到来时，树木和草都无可挽回地枯萎了。一看到北风吹不动的松树，就忍不住惊呼，天冷了才知道松柏。也许你会觉得这个时候绿色太少，不够吸引眼球。然而，当你在寒风中看到松树茂盛的枝叶，难道不感到温暖，看到希望吗？

我理想中的校园是绿色的，无论春夏秋冬。但是，我觉得最动人的绿色是在教室里，那里有幼小的植物，绿绿的，吮吸着知识的泉水，承载着园丁的爱，天天向上，茁壮成长。正是因为有了这些幼苗，校园才充满了春天和生机。正是因为有了这些幼苗，校园里才一直弥漫着绿色的芬芳。